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2020頁江西省九江市九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷姓名:

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成績: 14281.〔2〕(2023·鐵西期末)以下自然現(xiàn)象中,屬于化學(xué)變化的是〔〕A.冰川溶化1.〔2〕(2023·鐵西期末)以下自然現(xiàn)象中,屬于化學(xué)變化的是〔〕A.冰川溶化B.水的汽化C.森林起火D.汽油揮發(fā)2.〔2〕廚房里發(fā)生的以下變化中,不屬于化學(xué)變化的是〔〕A.自然氣燃燒B.鐵鍋生銹C.開水沸騰D.食物變質(zhì)3.〔2〕(2023·恩陽月考)在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反響的微觀示意圖,以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.該反響中甲、乙、丙、丁都屬于化合物B1:1C6O:224D.該反響不遵守質(zhì)量守恒定律4.〔2A.該反響中甲、乙、丙、丁都屬于化合物B1:1C6O:224D.該反響不遵守質(zhì)量守恒定律4.〔2〕(2023·張家港期末)滴管是中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)中最常用的一種儀器。以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.取液后的膠頭滴管可以平放在桌面上B.用膠頭滴管取用中的試劑時(shí),直接將滴管插入中擠捏膠頭以吸入試劑C.使用滴瓶上的滴管滴加液體時(shí),應(yīng)使滴管垂直懸空于容器上方,不要使滴管和容器內(nèi)壁接觸D.全部的滴管用完后都必需馬上清洗干凈5.〔2〕(2023·大石橋期中)型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中,鐵元素的化合價(jià)是〔〕A.+2B.+3C.+5A.DA.D.D.+66.6.〔2〕(2023·長沙期中)以下化學(xué)用語中,“2”表示離子所帶電荷數(shù)的是〔〕BB.CO2C.2Cu7.〔2〕水是貴重的自然資源。以下說法正確的選項(xiàng)是A.水在自然界中不斷循環(huán),取之不盡、用之不竭B.水是常見的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)7.〔2〕水是貴重的自然資源。以下說法正確的選項(xiàng)是A.水在自然界中不斷循環(huán),取之不盡、用之不竭B.水是常見的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.自來水中只含水分子,不含其它粒子8.〔2〕(2023·老河口期中)以下是一個(gè)化學(xué)反響的微觀示意圖,從示意圖中獵取的信息錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.分子在化學(xué)反響中可分為原子B.反響前后元素的種類沒有轉(zhuǎn)變C.化學(xué)反響前后原子的種類不變D.生成物確定是一種氧化物9.A.分子在化學(xué)反響中可分為原子B.反響前后元素的種類沒有轉(zhuǎn)變C.化學(xué)反響前后原子的種類不變D.生成物確定是一種氧化物9.〔2〕(2023·廣州模擬)以下試驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的選項(xiàng)是〔〕①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧;②木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳;③硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰;④鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體;⑤銅絲在空氣中加熱一段時(shí)間后外表變綠A.②③④⑤A.②③④⑤B.①②③C.④D.②④10.〔2〕(2023·吉林期中)受損元素周期表中某元素的殘留信息如下圖,依據(jù)殘留信息得出的下列說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕C.該元素的原子構(gòu)造示意圖為C.該元素的原子構(gòu)造示意圖為A.該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11A.該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11BB.該元素符號為MgD.該元素的原子在化學(xué)反響中易失去電子11.〔2〕D.該元素的原子在化學(xué)反響中易失去電子11.〔2〕(2023·吉林月考)以下關(guān)于乙硫醇〔化學(xué)式C2H5SH〕的說法中,正確的選項(xiàng)是〔〕A.含有單質(zhì)硫B.碳、氫、硫三種元素間的質(zhì)量比為2:6:1C.由碳、氫、硫三種元素組成D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表示式為:12/(12×3+1×6+32)12.〔2〕以下圖是氨氣與氯化氫氣體反響反響過程示意圖,以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.氨氣由氨分子組成,氯化氫氣體由氯化氫分子組成B.氯化銨由氨分子和氯化氫分子組成C.在這個(gè)變化過程中,分子保持不變D.在圖A.氨氣由氨分子組成,氯化氫氣體由氯化氫分子組成B.氯化銨由氨分子和氯化氫分子組成C.在這個(gè)變化過程中,分子保持不變D.在圖113.〔2〕2A+3B═C+3DAC3:38,D2.肯定量的AB恰好完全反響,生成34.2gC和0.6gD,則B的相對分子質(zhì)量為〔 〕A.36.5BA.36.5B.63C.98D.29414.〔2〕(2023·沈丘模擬)8.44.4酸鎂中可能含有的雜質(zhì)是〔〕〔4〕 A.碳酸鈉〔4〕 A.碳酸鈉B.碳酸氫鈉C.碳酸鈣D.碳酸鉀二、填空題(共5B.碳酸氫鈉C.碳酸鈣D.碳酸鉀二、填空題(共51115.〔3〕(2023·沙坡頭月考)寫出以下化學(xué)符號及符號中“2”的含義。〔1〕2Fe 〔2〕5個(gè)硫酸根離子 〔3〕H2O 〔5〕3個(gè)二氧化硫分子〔5〕3個(gè)二氧化硫分子 〔6〕氫氧化鎂 16.〔2〕(2023·2.4g2.2g1.8g3.2g則2.4g該物質(zhì)含氫元素的質(zhì)量為 .該反響方程式中氧氣和二氧化碳的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 .17.〔2〕以下圖為某反響在同一容器中反響前后局部分子種類的示意圖。答復(fù)以下問題:〔1〕氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)分是 〔1〕氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)分是 ,1個(gè)A分子中共含有 個(gè)原子,C代表的是 ?!?〕反響物中缺少某種物質(zhì),在反響前方框內(nèi)應(yīng)補(bǔ)充的微粒是 〔填序號?!?〕該反響中B〔3〕該反響中B和C的質(zhì)量比為 。18.〔1〕A+2B→2C32g物質(zhì)A和足量物質(zhì)B56g物質(zhì)C,則參與反應(yīng)的物質(zhì)B的質(zhì)量為 .假設(shè)A的相對分子質(zhì)量為32,則B的相對分子質(zhì)量為 .19.〔3〕(2023·肇源期末)過濾是化學(xué)試驗(yàn)的一項(xiàng)重要的根本操作,同學(xué)們必需準(zhǔn)確把握過濾操作的要領(lǐng)。以下圖是過濾液體的試驗(yàn)裝置圖,請答復(fù)以下問題或填寫空白?!?〕〔1〕漏斗在裝上濾紙后可用作過濾器,用于分別 的混合物?!?〕用燒杯向漏斗內(nèi)傾倒液體時(shí)燒杯的尖嘴處要緊靠在玻璃棒上〔2〕用燒杯向漏斗內(nèi)傾倒液體時(shí)燒杯的尖嘴處要緊靠在玻璃棒上玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在 ,傾倒液體時(shí),漏斗中液面的高度標(biāo)準(zhǔn)是 。三、簡答題(共3620.〔2〕(2023·襄陽)水與人類的生活息息相關(guān).〔1〕保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 〔用化學(xué)符號表示.〔2〕如圖是“電解水試驗(yàn)”示意圖,圖中試管乙中的氣體是.〔3〕生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水.肥皂水遇〔3〕生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水.肥皂水遇〔填“硬水”或“軟水”〕泡沫少、易起浮渣.21.〔2〕21.〔2〕(2023·右玉期中)閱讀下面科普短文。0.94%。常溫常壓下,稀有氣體都無色無味,微溶于水,且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低。由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定構(gòu)造,所以它們的化學(xué)性質(zhì)格外穩(wěn)定,但在肯定條件下,氙氣(Xe)可與氟氣(F2)發(fā)生反響,生成四氧化氙(XeF4)。工業(yè)上,制取稀有氣體是通過將液態(tài)空氣蒸餾,得到稀有氣體的混合物,再用活性炭低溫吸附法,將稀有氣體分別開來。在焊接周密零件或鎂、鋁等活潑金屬時(shí),常用氬作保護(hù)氣。氦氣是除了氫氣外的最輕氣體,可以代替氫氣應(yīng)用在焊接周密零件或鎂、鋁等活潑金屬時(shí),常用氬作保護(hù)氣。氦氣是除了氫氣外的最輕氣體,可以代替氫氣應(yīng)用在飛艇中,不會著火和發(fā)生爆炸。利用稀有氣體通電時(shí)發(fā)精彩彩絢麗的光線,可制成霓虹燈。依據(jù)上述文章內(nèi)容,答復(fù)以下問題?!?〕空氣中占依據(jù)上述文章內(nèi)容,答復(fù)以下問題?!?〕空氣中占0.94%的稀有氣體屬于 。(填“純潔物”或“混合物”)〔2〕氙氣與氟氣反響生成四氟化氙的化學(xué)反響屬于 反響(填“分解”“化合”或“氧化”)?!?〕氦氣應(yīng)用于飛艇利用氦氣的物理性質(zhì)是 ,利用氦氣的化學(xué)性質(zhì)是 ?!?〕工業(yè)制取稀有氣體屬于 。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。22.〔222.〔2〕(2023·〔1〕試驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗(yàn)證 ;〔2〕試驗(yàn)二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別 ;〔3〕試驗(yàn)三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反響前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,緣由是沒有稱量〔1〕試驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,驗(yàn)證 ;〔2〕試驗(yàn)二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別 ;〔3〕試驗(yàn)三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反響前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,緣由是沒有稱量 的質(zhì)量。四、推斷題(共1223.〔2〕(2023·根河月考)以下字母A~G7種物質(zhì)由C、H、O、Mn、FeACC可生成AD,BDE,F(xiàn)在DG.答復(fù)以下問題〔1〕A、E物質(zhì)的名稱或符號 ; ?!?〕如圖為F在盛有D的集氣瓶中燃燒的試驗(yàn),反響現(xiàn)象是: ,寫出該反響的符號符號表達(dá)式 。五、試驗(yàn)題(共2五、試驗(yàn)題(共2824.〔2〕(2023·朝陽模擬)閱讀下面科普短文?!安げ硕垢笔俏覈膫鹘y(tǒng)菜肴,近年來,有關(guān)“菠菜豆腐”的爭論主要集中在鈣吸取率方面。菠菜中富含易物中的鐵和鋅等元素,還能保證人體內(nèi)的鈣不被草酸結(jié)合。因此,豆腐與菠菜同食仍不失為一個(gè)好的搭配。溶于水的草酸,假設(shè)單獨(dú)吃菠菜,其中的草酸會結(jié)合胃內(nèi)食糜中的局部鐵和鋅,還能夠進(jìn)入血液,沉淀血液中所含的(CaC2O4)沉淀,既能夠保護(hù)食物中的鐵和鋅等元素,還能保證人體內(nèi)的鈣不被草酸結(jié)合。因此,豆腐與菠菜同食仍不失為一個(gè)好的搭配。爭論人員以穎菠菜和穎豆腐為材料,進(jìn)展了“菠菜豆腐”烹調(diào)方法的爭論?!苍囼?yàn)爭論人員以穎菠菜和穎豆腐為材料,進(jìn)展了“菠菜豆腐”烹調(diào)方法的爭論?!苍囼?yàn)1〕探究菠菜質(zhì)量對菜肴中可溶性鈣含量的影響。試驗(yàn)結(jié)果如下:豆腐/g菠菜/g1051010101510201025〔試驗(yàn)2〕探究菠菜焯水時(shí)間對菜肴中可溶性鈣含量的影響。100g〔試驗(yàn)2〕探究菠菜焯水時(shí)間對菜肴中可溶性鈣含量的影響。100g250g100g“菠菜豆腐”中可溶性鈣的質(zhì)量可溶性鈣/總鈣0.3640.2870.1860.1250.088以上爭論說明,烹調(diào)“菠菜豆腐”時(shí),如能適當(dāng)削減菠菜的比例,并預(yù)先將菠菜焯水,則豆腐中鈣的吸取率將會顯著提高。依據(jù)文章內(nèi)容,答復(fù)以下問題:〔1〕可溶性鈣中的“鈣”是指 (“鈣單質(zhì)”或“鈣元素”)?!?〕豆腐中富含的養(yǎng)分素是 。以上爭論說明,烹調(diào)“菠菜豆腐”時(shí),如能適當(dāng)削減菠菜的比例,并預(yù)先將菠菜焯水,則豆腐中鈣的吸取率將會顯著提高。依據(jù)文章內(nèi)容,答復(fù)以下問題:〔1〕可溶性鈣中的“鈣”是指 (“鈣單質(zhì)”或“鈣元素”)。〔2〕豆腐中富含的養(yǎng)分素是 。A.維生素B.糖類C.蛋白質(zhì)D.油脂〔3〕結(jié)合試驗(yàn)1的數(shù)據(jù)分析,可得到的結(jié)論是 ?!?〕用焯水后的菠菜制作“菠菜豆腐”,能提高可溶性鈣含量的緣由是 ?!?〕草酸鈣在高溫下完全分解可得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物,該反響的化學(xué)方程式。25.〔6〕(2023·建湖期中)以下圖是試驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置?!?〕寫出編號儀器的名稱:①〔1〕寫出編號儀器的名稱:① ,② 。〔2〕試驗(yàn)室選用A裝置制取CO2,參加藥品前應(yīng)先 。參加藥品時(shí),首先向錐形瓶內(nèi)參加的物質(zhì)是 ,錐形瓶內(nèi)液體的液面應(yīng)到 〔填“a”或“b”〕處。A中制取CO2的化學(xué)方程式是: ?!?〕〔3〕用KClO3和MnO2制取O2,反響的根本類型是 。演示鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),收集氧氣最好選用的裝置是好選用的裝置是 〔填裝置序號?!?〕〔4〕用如圖裝置收集并測量產(chǎn)生O2的體積,所測定的O2體積比理論計(jì)算值小,其緣由是 。假設(shè)用如圖裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,應(yīng)在水面上加上一層植物油,據(jù)此猜測CO2具有的一點(diǎn)性質(zhì)是 放入量筒的導(dǎo)管應(yīng)當(dāng)和 端〔填“a”或“b”〕相連。假設(shè)讀數(shù)是俯視讀數(shù)值是30mL,則收集的氣體體積

30mL。答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):答案:3-1、考點(diǎn):參考答案答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):答案:3-1、考點(diǎn):一、單項(xiàng)選擇題(共一、單項(xiàng)選擇題(共1428解析:解析:解析:解析:答案:6-1、解析:答案:4-1、考點(diǎn):答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、解析:答案:4-1、考點(diǎn):答案:5-1、考點(diǎn):解析:解析:解析:考點(diǎn):答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):答案:9-1、考點(diǎn):考點(diǎn):答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):答案:9-1、考點(diǎn):解析:解析:解析:解析:考點(diǎn):答案:10-1、考點(diǎn):答案:11-1、考點(diǎn):解析:答案:12-1、解析:考點(diǎn):答案:10-1、考點(diǎn):答案:11-1、考點(diǎn):解析:答案:12-1、解析:解析:解析:解析:答案:13-1、考點(diǎn):解析:答案:13-1、考點(diǎn):解析:解析:考點(diǎn):答案:14-1、解析:考點(diǎn):答案:14-1、答案:15-1、答案:15-2、答案:15-3、答案:15-4、答案:15-5、答案:15-1、答案:15-2、答案:15-3、答案:15-4、答案:15-5、二、填空題(共二、填空題(共

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