云南省麗江地區(qū)玉龍納西族自治縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
云南省麗江地區(qū)玉龍納西族自治縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
云南省麗江地區(qū)玉龍納西族自治縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁
云南省麗江地區(qū)玉龍納西族自治縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第4頁
云南省麗江地區(qū)玉龍納西族自治縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

云南省麗江地區(qū)玉龍納西族自治縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、仔細填空。1.的分數(shù)單位是(________),有(________)個這樣的單位,再添上(________)個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2.6y與3y的和是(________),5a與3a的差是(________)。3.填上合適數(shù)。3650mL=(______)L=(______)cm34.位于阿拉伯半島的死海,水面低于海平面400米,記作(________)。5.分母是9的最大真分數(shù)是(_______),最小的假分數(shù)是(_______).6.在括號里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.5(______)7.把一個正方體方木塊鋸成兩個完全一樣的長方體,結(jié)果表面積增加了32cm2,原正方體方木塊的表面積是(__________),體積是(__________).8.一籃蘋果,4個4個地取正好取完;10個10個地取也正好能取完。這籃蘋果至少有(______)個。9.一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)的和是32,這個數(shù)的所有因數(shù)有(_______)。10.20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有(____________),最大的兩位數(shù)質(zhì)數(shù)是(________)。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)11.一個物體從各個面觀察得到的圖形都相同。(____)12.15的約數(shù)一定比它的倍數(shù)?。╛____)13.把2個同樣大小的蛋糕平均分給4個小朋友,每人分得個蛋糕.(______)14.兩個奇數(shù)的和一定是合數(shù)._____.15.1千克的5/6與5千克的1/6一樣重。(____)16.a(chǎn)是大于1的自然數(shù),以a為分母的分數(shù)中,最大的真分數(shù)是。(________)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里)17.下面三個數(shù)中,是9的倍數(shù)的是()。A.1234321 B.123454321 C.12345654321 D.123456765432118.一個分數(shù)分子擴大3倍,分母縮小3倍,這個分數(shù)()A.擴大9倍 B.縮小9倍 C.大小不變19.如下圖所示,用12塊一樣大小的正方體木塊擺成四種不同形狀的長方體,其中表面積最大的是()。A. B.C. D.20.長都是1米的兩根鐵絲,第一根用去,第二根用去米,剩下的相比()。A.兩根同樣長 B.第一根長 C.第二根長 D.無法判斷21.一間多功能會議室長20米,寬13.6米,選用邊長()分米的方磚鋪地不需要切割。A.6 B.7 C.8 D.9四、細想快算。22.直接寫出得數(shù)。2÷5=8.8+0.12=8x-7x=2.5×99+2.5=4÷7=1-0.01=0.6a+5.4a=3.2×3÷3.2×3=23.計算下面各題,能簡算的要簡算.-(-)3---+++++-+(++)24.解方程.x-=x+=2x-=-x=25.求長方體的表面積和體積。(單位:厘米)五、能寫會畫。26.將下面圖形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。27.在下圖中畫出棱長為1cm的正方體的表面展開圖(至少2種,用陰影表示)。(每1小格表示1cm2)28.紅光小學(xué)四、五、六年級舉行小制作比賽,共舉行了5次,下面是五年級在這5次比賽中的成績。紅光小學(xué)五年級在學(xué)校舉行小制作比賽中得分情況統(tǒng)計如下:次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次得分(分)4060706580請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖,并標上統(tǒng)計圖名稱。六、解決問題29.甲乙兩站相距360千米,客車和貨車同時從甲站出發(fā)駛向乙站,客車每小時行60千米,貨車每小時行40千米,客車到達乙站后停留了0.5小時,又以原速度返回甲站。兩車相遇的地方離乙站多少千米?30.一輛汽車從甲地開往乙地,已行駛144千米,距乙地還有全程的。甲乙兩地相距多少千米?31.有一只兔子從下圖的A點出發(fā),以順時針方向繞著邊長都相等的五邊形移動。當它繞行整個五邊形周長的時,請問這只兔子將位于哪一條邊上?32.五年級兩個班要完成大掃除任務(wù)。五(1)班來了48人,五(2)班來了42人。如果把兩個班的學(xué)生分別分成若干小組,要使每個小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人?33.新型冠狀病毒肺炎疫情進入6月中旬,部分地區(qū)有所反彈。據(jù)中國政府網(wǎng)報道,6月14日0—24時,全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)新增本土病例39例,比境外輸入病例的4倍少1例。6月14日0—24時,境外輸入病例有多少例?(列方程解答)

參考答案一、仔細填空。1、133【分析】一個分數(shù)的分數(shù)單位是分母分之一,把帶分數(shù)轉(zhuǎn)換成假分數(shù),分子是幾,就有幾個這樣的分數(shù)單位,最小的質(zhì)數(shù)是2,兩者相減,分子是幾,就需要再添上幾個這樣的分數(shù)單位,據(jù)此解答?!驹斀狻浚剑?-=;的分數(shù)單位是,有13個這樣的單位,再添上3個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。此題主要考查分數(shù)單位的認識,明確一個分數(shù)的分數(shù)單位是分母分之一,求帶分數(shù)有幾個分數(shù)單位,先轉(zhuǎn)換成假分數(shù),分子是幾有幾個這樣的分數(shù)單位。2、9y2a【分析】根據(jù)乘法分配律,計算即可?!驹斀狻?y+3y=(6+3)×y=9y5a-3a=(5-3)×a=2a故答案為:9y;2a考查了字母表示數(shù)及含有字母的式子的化簡。3、3.653650【分析】容積單位之間的進率:1L=1000ml體積單位與容積單位之間的關(guān)系:1升=1立方分米;1毫升=1立方厘米大單位換算成小單位乘上進率;小單位換算成大單位除以進率。【詳解】3650ml=3.65L=3650cm3故此題答案為:3.65;3650此題考查單位換算方法以及體積單位和容積單位之間的進率。4、-400米【解析】略5、【分析】此題考查學(xué)生對真分數(shù)和假分數(shù)意義的理解:當分子和分母相等時為最小假分數(shù),當分子比分母小1時為最大真分數(shù).【詳解】假分數(shù)是指分子大于或等于分母的分數(shù);真分數(shù)是指分子小于分母的分數(shù);所以分母是9的最小假分數(shù)是,最大的真分數(shù)是;故答案為,.6、>=<【分析】分子相同的情況下分母越小分數(shù)越大;分母相同的的情況下,分子越大的分數(shù)就越大。異分母分數(shù)化為分母相同或分子相同的分數(shù)再作比較?!驹斀狻浚?)==因為:>所以:>(2)因為:=所以:=(3)0.5==因為:<所以:0.5<分數(shù)比較大小還有多種方法,化成小數(shù)法、交叉相乘法等,根據(jù)實際情況靈活選擇合適的方法。7、96厘米2;64厘米3【解析】解:32÷2=16(平方厘米),因為4×4=16,所以正方體的棱長是4厘米,則正方體的表面積是:16×6=96(平方厘米),體積是:4×4×4=64(立方厘米),故答案為96厘米2;64厘米3把這個正方體分成兩個完全一樣的長方體時,增加了兩個正方形的面的面積,由此可得正方體的一個面的面積是32÷2=16平方厘米,所以正方體的棱長是4厘米,由此再利用正方體表面積和體積公式即可解答.本題考查了學(xué)生的空間想象能力,分成兩個完全一樣的長方體其實告訴我們增加的面是正方形.8、20【詳解】略9、1、2、4、8、16【解析】略10、2;3;5;7;11;13;17;1997【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)11、×【解析】略12、×【詳解】根據(jù)約數(shù)和倍數(shù)的意義,一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的約數(shù)是1,最大的約數(shù)是它本身;一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù);15的約數(shù):1、3、5、15;15的倍數(shù)有:15、30…,據(jù)此解答即可.13、×【分析】求每人分得幾分之幾個蛋糕,平均分的是具體的數(shù)量兩個同樣大小的蛋糕,表示把2個蛋糕平均分成4份,求的是具體的數(shù)量,用2÷4計算得解.【詳解】2÷4=(個);答:每人分得個蛋糕.故判斷為:錯誤.14、×【解析】由于1+1=2,而2為最小的質(zhì)數(shù),所以兩個奇數(shù)的和一定是合數(shù)的說法是錯誤的.故答案為錯誤.15、√【解析】略16、√【分析】因為a是大于1的自然數(shù),而真分數(shù)必須是分子比分母小的數(shù),由此以a為分母的分數(shù)中,最大的真分數(shù)是,據(jù)此解答。【詳解】a是大于1的自然數(shù),以a為分母的分數(shù)中,最大的真分數(shù)是,題目描述正確。故答案為:√。本題主要是靈活應(yīng)用真分數(shù)的意義及考慮分母的取值受限來解決問題,要熟練掌握真分數(shù)的定義,真分數(shù)是分子比分母小的分數(shù)。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里)17、C【分析】根據(jù)題意可知,能被9整除的數(shù),各數(shù)位數(shù)字之和也能被9整除,以此解答。【詳解】A選項:1+2+3+4+3+2+1=16,16不是9的倍數(shù);B選項:1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,25不是9的倍數(shù);C選項:1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=36,36是9的倍數(shù);D選項:1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1=49,49不是9的倍數(shù)。故答案為:C此題主要考查學(xué)生對倍數(shù)的理解與應(yīng)用,其中需要理解能被9整除的數(shù),各數(shù)位數(shù)字之和也能被9整除。18、A【解析】略19、A【解析】略20、A【分析】鐵絲的長度是1米,用去,剩下的長度是米,用去米,剩下的長度還是米,所以剩下的長度相同。【詳解】第一根:

(米)

第二根:(米)

兩根鐵絲剩下的長度相等,故答案選A。分數(shù)可以用來表示兩個量的關(guān)系,也可以用于描述長度、重量等,有單位和沒有單位,所表示的含義是不同的。21、C【分析】分別用長和寬除以方磚邊長,都能整除的不需要切割,只要有一個數(shù)據(jù)不能整除的需要切割?!驹斀狻?0米=200分米13.6米=136分米A.200÷6,不能整除,需要切割;B.200÷7,不能整除,需要切割;C.200÷8=25(塊),136÷8=17(塊),不需要切割;D.200÷9,不能整除,需要切割。故答案為:C本題考查了長方形和正方形的面積,長方形面積=長×寬,正方形面積=邊長×邊長。四、細想快算。22、;8.92;x;250;;0.99;6a;9【分析】根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系、小數(shù)四則運算及字母表示數(shù)的方法計算?!驹斀狻?÷5=8.8+0.12=8.928x-7x=x2.5×99+2.5=2.5×(99+1)=2.5×100=2504÷7=1-0.01=0.990.6a+5.4a=6a3.2×3÷3.2×3=9.6÷3.2×3=3×3=9直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可。23、-(-)=-+=3--=3-(+)=2-++=+-(-)=3++=++=1+-=+-=+(++)=(+)+(+)=2【詳解】略24、x=;x=;x=;x=【詳解】略25、236平方厘米;240立方厘米【分析】長方體的表面積==(長×寬+長×高+寬×高)×2,長方體的體積=長×寬×高,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?×5+8×6+5×6)×2=118×2=236(平方厘米)8×5×6=40×6=240(立方厘米)長方體的表面積、體積公式是解答此題的關(guān)鍵,學(xué)生要掌握。五、能寫會畫。26、【分析】作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:(1)根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;(2)分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點;(3)找出關(guān)鍵點的對應(yīng)點:按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點;(4)作出新圖形,順次連接作出的各點即可?!驹斀狻孔鲌D如下:決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。27、【詳解】略28、【解析】略六、解決問題29、60千米【解析】略30、360千米【分析】把甲乙兩地的距離看作單位“1”,144千米對應(yīng)的分率是(1-),用除法求出甲乙兩地相距多少千米。【詳解】144÷(1-)=144÷=360(千米)答:甲乙兩地相距360千米。單位“l(fā)”未知,用除法計算,已知量÷已知量的對應(yīng)分率=單位“l(fā)”的量。31、在DE邊上?!窘馕觥窟@個五邊形每條邊都相等,所以每條邊占這個五邊形周長的,而<<,所以這只兔子將位于DE邊上。32、6人【分析】求每組最多有多少人,就是求48與42的最大公因數(shù)是多少??梢岳梅纸赓|(zhì)因數(shù)的方法,把兩個數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)的積就是最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論