魯科五四學制2011課標版三年級上冊《Lesson1It'sred》教案及教學反思_第1頁
魯科五四學制2011課標版三年級上冊《Lesson1It'sred》教案及教學反思_第2頁
魯科五四學制2011課標版三年級上冊《Lesson1It'sred》教案及教學反思_第3頁
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魯科五四學制2011課標版三年級上冊《Lesson1It’sred》教案及教學反思一、教學目標能夠聽、說、認讀顏色詞匯red,blue,yellow,green,black,white。能夠運用所學顏色詞匯進行簡單的對話。能夠理解并表達句型It’sred.It’sblue.It’syellow.等。二、教學重難點重點詞匯：red,blue,yellow,green,black和white。難點是能夠理解并正確表達句型It’sred.It’sblue.It’syellow.等。三、教學過程1.Warming-upGreetthestudentsandaskthemhowtheyare.T:Hello,boysandgirls.Howareyoutoday?Reviewthecolorstheylearnedfromthepreviousclass.T:Doyoustillrememberthecolorswelearnedinthelastclass?Canyoutellmethecolorsyouknow?2.PresentationShowthecolorsflashcardsandleadthestudentstosaythewords.T:(showingtheredflashcard)Whatcoloristhis?S:Red.T:(showingtheblueflashcard)Whatcoloristhis?S:Blue.T:(showingtheyellowflashcard)Whatcoloristhis?S:Yellow.T:(showingthegreenflashcard)Whatcoloristhis?S:Green.T:(showingtheblackflashcard)Whatcoloristhis?S:Black.T:(showingthewhiteflashcard)Whatcoloristhis?S:White.Userealobjectstoreinforcethelearnedcolors.T:(showingaredapple)Whatcoloristhisapple?S:It’sred.T:(showingabluepen)Whatcoloristhispen?S:It’sblue.T:(showingayellowbook)Whatcoloristhisbook?S:It’syellow.3.Prac

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