人教版高二英語(yǔ)必修三《Unit3TheMillionPoundBankNote》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
人教版高二英語(yǔ)必修三《Unit3TheMillionPoundBankNote》教案及教學(xué)反思_第2頁(yè)
人教版高二英語(yǔ)必修三《Unit3TheMillionPoundBankNote》教案及教學(xué)反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版高二英語(yǔ)必修三《Unit3TheMillionPoundBankNote》教案及教學(xué)反思一、教案1.教學(xué)目標(biāo)了解小說《TheMillionPoundBankNote》的基本情節(jié)和主題理解關(guān)于人性和社會(huì)等主題的相關(guān)語(yǔ)言表達(dá)和意義,掌握新詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)和閱讀能力,提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合水平。幫助學(xué)生理解英國(guó)文化和歷史背景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。2.教學(xué)過程(1)前置活動(dòng)讓學(xué)生通過小組討論,以寫作的形式回答什么是金錢,金錢的意義是什么,金錢與幸福之間的關(guān)系等問題。(2)主體活動(dòng)Step1導(dǎo)入通過說一些引人入勝的句子或者老師演繹一個(gè)短小精悍的情節(jié),來引起學(xué)生對(duì)小說的興趣。Step2語(yǔ)言與閱讀目標(biāo)閱讀第一章節(jié)第一頁(yè),并逐一闡述生詞的意義和用法。解釋每一個(gè)詞的意義和用法,例如:協(xié)議、熟人、信貸、……分組朗讀第二頁(yè)至第四頁(yè),學(xué)生通過精聽朗讀,完整理解文章。Step3閱讀活動(dòng)使用問題引導(dǎo)學(xué)生閱讀故事。分別讓學(xué)生閱讀第二頁(yè)至第五頁(yè),理解文章內(nèi)容和細(xì)節(jié)。按照閱讀理解的方式,進(jìn)行問答活動(dòng)。描寫一段話,以闡明學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和他自己的學(xué)習(xí)有什么看法。Step4學(xué)生表演一些學(xué)生在課堂上表演精彩的段落,反復(fù)演出,以讓其他學(xué)生真正了解與完全理解文本。(3)后續(xù)活動(dòng)在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)展示學(xué)生表演的情節(jié)老師向?qū)W生展示其他的類似小說或文學(xué)作品檢查學(xué)生所學(xué)過的課程3.教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)過程中,老師應(yīng)該有意思地呈現(xiàn)出來,使學(xué)生更好地理解。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),發(fā)表自己的想法和意見,以促進(jìn)交流和思考。答題和互動(dòng)問答應(yīng)該是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式,使老師更好地了解學(xué)生的掌握程度。二、教學(xué)反思《TheMillionPoundBankNote》是一部描寫英國(guó)文化與歷史的小說,認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生深入了解英國(guó)背景和英國(guó)文學(xué)。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅可以提高英語(yǔ)水平,還可以開拓學(xué)生的視野和心胸。在本節(jié)課堂中,學(xué)生的情感體驗(yàn)是特別重要的。學(xué)生應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待,應(yīng)該激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。在教學(xué)過程中,老師需要打造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生更為熱情投入到實(shí)際探討中去。每當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí),老師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,承認(rèn)學(xué)生的貢獻(xiàn),甚至表?yè)P(yáng)掌聲來鼓勵(lì)他們。除了在課堂上對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言和英國(guó)文化的講解,老師還可以建議學(xué)生看電影、讀書和了解更多的國(guó)際文化,這會(huì)對(duì)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。為此,老師必須不斷更新自己的課程,使其盡可能地符合學(xué)生的需要。以上反思,對(duì)自己知識(shí)水平和教學(xué)能力的提高都是有重要作用的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論