課題名稱(chēng)記憶

課題名稱(chēng)記憶第一頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五課題回顧：

1、背景：英語(yǔ)學(xué)習(xí)的障礙主要是記不住單詞。2、課題選擇:《記憶單詞的好方法》3、小組分工:組織；資料搜集；整理篩選；提取信息；匯報(bào)總結(jié)……4、研究性學(xué)習(xí)方法:行動(dòng)研究法；經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法；觀察研究法；測(cè)驗(yàn)法；調(diào)查法；統(tǒng)計(jì)分析研究方法…..第二頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解單詞記憶的多種方法，盡力找出每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)；并試著找出最適合自己的記憶方法；2、訓(xùn)練自己對(duì)信息獲得、整合和概括的能力；3、培養(yǎng)組員個(gè)人獨(dú)立思考與和小組成員分工合作的新型學(xué)習(xí)關(guān)系。第三頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五課前準(zhǔn)備：1、個(gè)人搜集的關(guān)于單詞記憶的資料2、再次確認(rèn)或調(diào)整組內(nèi)分工3、課題研究過(guò)程記錄表或報(bào)告紙第四頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五課題研究報(bào)告模版1（僅供參考）記憶方法推薦組員來(lái)源舉例說(shuō)明優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)備注1、2、3、4、5、第五頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五課題研究報(bào)告模版2（僅供參考）

我們小組經(jīng)過(guò)……（方法）認(rèn)為最好的記憶單詞的方法是……和……,比如說(shuō)：……該方法的優(yōu)點(diǎn)是……，稍有不足是……(小組適當(dāng)發(fā)揮)第六頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五成果初體驗(yàn)：?jiǎn)卧~記憶測(cè)驗(yàn)1、教堂church2、腳步footstep3、游客眾多的touristy4、翻譯translate5、方便的convenient6、無(wú)家可歸的homeless

7、發(fā)明invent8、修理repair第七頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五1、教堂成果初體驗(yàn)：?jiǎn)卧~記憶測(cè)驗(yàn)church2、腳步footstep3、游客眾多的tourist4、翻譯translate5、方便的convenient6、無(wú)家可歸的homelessinvent7、發(fā)明repair8、修理第八頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五總結(jié)：1、我已了解記單詞的方法有：2、我認(rèn)為最適合自己的方法是：3、我采用的研究方法主要有：4、我對(duì)自己的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)是：5、我最佩服的小組成員是：原因是：

第九頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五課后語(yǔ)：得出結(jié)論并不是我們研究的終點(diǎn)，如何運(yùn)用方法去解決實(shí)際問(wèn)題，使我們研究的課題成果在實(shí)踐中得到驗(yàn)證將是我們下一步該做的。請(qǐng)同學(xué)們將自己找到的并認(rèn)為是最適合自己的方法運(yùn)用到我們平時(shí)的單詞記憶中，并將結(jié)果做一下記錄，我們下一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課繼續(xù)!第十頁(yè)，共十一頁(yè)，編輯于2023年，星期五

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