(全)2024版上海教師招聘考試筆試模擬精練題庫(kù)含解析

上海教師招聘考試筆試模擬精練題庫(kù)含解析1.心理輔導(dǎo)的高級(jí)目標(biāo)是()A.開(kāi)發(fā)潛能B.尋求發(fā)展C.個(gè)案輔導(dǎo)D.學(xué)會(huì)調(diào)適2.態(tài)度的核心成分是()A.認(rèn)知成分B.情感成分C.行為成分D.意志成分3.道德觀念即()A.道德準(zhǔn)則B.道德觀點(diǎn)C.道德判斷D.道德認(rèn)知4.注意的兩個(gè)最基本的特點(diǎn)是()A.指向性與選擇性B.指向性與集中性C.緊張性與集中性D.緊張性與選擇性5.一個(gè)學(xué)生20分鐘可以掌握10個(gè)英語(yǔ)單詞，學(xué)習(xí)這些單詞多長(zhǎng)時(shí)間可以保持最好()A.20B.25C.30D.40答案及解析：1.B【解析】心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)是學(xué)會(huì)調(diào)適，高級(jí)目標(biāo)是尋求發(fā)展。2.B【解析】態(tài)度包括認(rèn)知、情感、行為成分，情感是其核心成份。3.D【解析】道德觀念即道德認(rèn)知，即知。4.B【解析】注意的特點(diǎn)是由注意的概念引申的，注意是心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。5.C【解析】適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)，能促進(jìn)知識(shí)的保持。所謂過(guò)度學(xué)習(xí)，指在學(xué)習(xí)達(dá)到剛好程度以后的附加學(xué)習(xí)。研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時(shí)，記憶效果最好;超過(guò)l50%時(shí)，效果并不遞增，很可能引起厭倦、疲勞等而成為無(wú)效勞動(dòng)。據(jù)此計(jì)算掌握10個(gè)英語(yǔ)單詞要達(dá)到最好記憶效果的時(shí)間是：20×150%=30(分鐘)。1.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是()。A.班主任B.班委會(huì)C.共青團(tuán)D.少先隊(duì)2.下列屬于墨家主張的是()。A.有教無(wú)類B.兼愛(ài)C.復(fù)歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學(xué)3.“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這句話反映了()。A.教育與政治的關(guān)系B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C.教育與文化的關(guān)系D.教育與科技的關(guān)系4.西方古代以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名的教育家是()。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.德莫克里特5.終身教育思潮的主要代表人物是()。A.保羅·朗格郎B.羅杰斯C.索爾蒂斯D.布魯納答案及解析：1.A[解析]班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心。2.B[解析]墨家主張“兼愛(ài)，非攻，尚賢”;有教無(wú)類是孔子的主張;《學(xué)記》認(rèn)為：化民成俗，其必由學(xué);復(fù)歸人的自然本性是老子的主張。3.A[解析]“建國(guó)君民”主要是指政治方面的內(nèi)容，這句話反映了教育與政治的關(guān)系。4.A[解析]蘇格拉底是最主要的代表。5.A[解析]“終身教育”這一專門術(shù)語(yǔ)，最早是由法國(guó)職業(yè)教育理論家保羅?朗格郎于1965年在聯(lián)合國(guó)教科文組織召開(kāi)的“第二屆促進(jìn)成人教育國(guó)際委員會(huì)”會(huì)議上首次提出的。1.《我們?cè)鯓铀季S》的作者是()。A.杜威B.懷特海C.盧梭D.布魯納2.開(kāi)展“教學(xué)與發(fā)展”實(shí)驗(yàn)，以盡可能好的教學(xué)效果來(lái)促進(jìn)學(xué)生的一般發(fā)展?！督虒W(xué)與發(fā)展》的作者是()。A.巴班斯基B.維果斯基C.杜威D.贊可夫3.十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，歐洲興起了旨在改造傳統(tǒng)學(xué)校教育，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活變化和時(shí)代要求的教育運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)史稱()。A.進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)B.新行為主義教育運(yùn)動(dòng)C.新教育運(yùn)動(dòng)D.全納教育運(yùn)動(dòng)4.某中學(xué)違規(guī)向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，責(zé)令該校退還所收費(fèi)用的機(jī)關(guān)是()。A.教育行政部門B.工商管理部門C.紀(jì)檢部門D.公安部門5.為了促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)政府和人民之間的相互了解和友誼，促進(jìn)我國(guó)教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展，對(duì)此專設(shè)一章作了原則性規(guī)定的法律是()。A.《中華人民共和國(guó)高等教育法》B.《中華人民共和國(guó)教師法》C.《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》D.《中華人民共和國(guó)教育法》答案及解析：1.【答案】A。解析：《我們?cè)鯓铀季S》是約翰·杜威1909年的作品，是杜威實(shí)用主義教育思想的一本代表著作。2.【答案】D。解析：贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，即高難度、高速度、理論知識(shí)主導(dǎo)作用、理解學(xué)習(xí)過(guò)程、使所有學(xué)生包括差生都得到一般發(fā)展的原則。3.【答案】C。解析：新教育運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初在歐洲出現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)教育改革運(yùn)動(dòng)。它的主要內(nèi)容是建立與舊式的傳統(tǒng)學(xué)校在教育目的、內(nèi)容、方法上完全不同的新學(xué)校，因此也稱新學(xué)校運(yùn)動(dòng)。4.【答案】A。解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第七十六條規(guī)定：“學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)生的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退回招收的學(xué)生，退還所收費(fèi)用?！?.【答案】D。解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第八章是教育對(duì)外交流與合作，專門用于我國(guó)教育的對(duì)外交流與合作?，F(xiàn)在有很多教師在做有償家教，請(qǐng)問(wèn)這種現(xiàn)象，你怎么看?【參考答案】有人認(rèn)為，老師犧牲自己的業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，從事有償家教活動(dòng)，可以使有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭適當(dāng)改善老師的經(jīng)濟(jì)狀況，同時(shí)也體現(xiàn)了老師的價(jià)值。但我認(rèn)為教師做有償家教弊大于利：首先，忙于做家教勢(shì)必會(huì)擾亂正常教學(xué)秩序。教師的工作中心應(yīng)是三尺講臺(tái)，而絕非學(xué)校之外的家庭和社會(huì)的某一角落。如果聽(tīng)任教師從事有償家教等副業(yè)，必定會(huì)分心分神，從而大量擠占備課、反思、總結(jié)等教學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間，嚴(yán)重影響正常教學(xué)這一主業(yè)的發(fā)展。其次，教師從事有償家教，無(wú)疑會(huì)加重學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。當(dāng)前，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大，每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子多學(xué)點(diǎn)。在這種情形下，老師們私自開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班，不僅讓學(xué)生無(wú)所適從，壓力倍增，額外的學(xué)費(fèi)還加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。再次，有償家教違法違規(guī)。有償家教行為既違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中為人師表的要求，又違反了相關(guān)教育條例法規(guī)，抹黑了教師的形象，模糊了