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第3頁共3頁學(xué)校晨檢制度專業(yè)版我校每日晨午檢等級分橙色(常規(guī))和紅色(疫情流行期)兩級,平時橙色做到警鐘長鳴、疫情流行期或特殊時期由學(xué)校通知紅色預(yù)警的升降和持續(xù)時間。1、橙色:常規(guī)每日晨午檢,各班級必須切實開展并做好晨午檢記錄;有特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的班級由其班主任或任課教師及時報告學(xué)校。2、紅色:疫情流行期每日晨午檢,實行零報告制度。三、晨檢報告操作細則1、實行責(zé)任追究制度,如非正常狀態(tài)而沒有報告,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對相關(guān)人員進行處理。2、常規(guī)晨午檢、“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計報表”報告由班主任(或任課教師)統(tǒng)計,沒有異常情況的,每兩個星期一次將晨午表送到學(xué)校;如學(xué)生出現(xiàn)特殊癥狀時班主任或任課教師必須第一時間聯(lián)系家長并送醫(yī)院,實際情況匯報校領(lǐng)導(dǎo)、。3、班主任出差或請假時,晨午檢相應(yīng)工作由學(xué)校臨時指定的教師代理(具體由教導(dǎo)處安排)。4、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,班主任必須及時通知其到醫(yī)院檢查,并立即通知其家長送醫(yī)院就診。5、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明經(jīng)校醫(yī)復(fù)查后回班級上課。6、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期,以學(xué)生身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,堅決不帶病上課,以免貽誤病情。7、晨午檢時應(yīng)認(rèn)真、細心,通過一看:仔細觀察學(xué)生的面色(紅潤,尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時,要及時報告學(xué)校并采取相應(yīng)的措施,必要時班主任通知家長帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診,隨時和學(xué)校保持聯(lián)系;二聽:聽患病學(xué)生、其家長和同學(xué)的闡述;三問:每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,家中有無成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報;四聯(lián)系:對沒來校的學(xué)生,班主任要打電話了解情況并登記,如有發(fā)熱學(xué)生要及時和醫(yī)院聯(lián)系。8、每日晨午檢情況要做好記載,班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情況,特別對異常情況更要做好詳細的記錄。9、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制,由班主任分別對患病的學(xué)生進行每日追蹤電話隨訪,及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。10、本制度自發(fā)布起實施,做到經(jīng)常、安全,確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校晨檢制度專業(yè)版(二)一、學(xué)生晨檢工作制度:1、每天早上學(xué)生進班后,由班主任作為檢查人負責(zé)進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知主管校長及學(xué)生家長,同時將學(xué)生送醫(yī)院進行檢查確診。2、對未到校的學(xué)生,班主任應(yīng)及時____,問清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的真實情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,做好過程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。3、每日于8。30做好晨檢工作,要做到認(rèn)真、細致,無遺漏。4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈方可回校上課。二、教職工晨檢工作制度:1、高度重視教師晨檢工作,由學(xué)校辦公室承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。2、教師晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。3、教師應(yīng)積極主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時,不能進課堂,應(yīng)立即報告,盡快到醫(yī)院
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