一年級下冊數(shù)學(xué)教案 第6課時(shí) 美麗的田園 北師大版

一年級下冊數(shù)學(xué)教案第6課時(shí)美麗的田園北師大版教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，孩子們了解到田園的美麗景色，培養(yǎng)其對自然景色的關(guān)注和熱愛。孩子們可以通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到基本的數(shù)學(xué)知識，如加法、減法、時(shí)間的概念等。培養(yǎng)孩子們的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)重點(diǎn)孩子們對于田園景色的觀察和了解。孩子們掌握加法、減法的基本方法。孩子們掌握時(shí)間的概念。教學(xué)難點(diǎn)孩子們對于減法的掌握。孩子們對于時(shí)間概念的理解。教學(xué)內(nèi)容及步驟一、導(dǎo)入請孩子們自由地畫一幅美麗的田園景色，老師可以提供一些顏色和畫筆等工具。孩子們將畫好的田園景色貼在黑板上，共同來欣賞美麗的田園景色，并討論它的美麗點(diǎn)在哪里。二、引入引入時(shí)間的概念。老師可以使用時(shí)鐘或時(shí)間卡片來引入時(shí)間的概念，讓孩子們了解到時(shí)間的概念，如小時(shí)、分鐘和秒。引入加法和減法的概念。老師可以使用實(shí)物或數(shù)字卡片來引入加法和減法的概念，并讓孩子們進(jìn)行操作。三、學(xué)習(xí)孩子們小組合作，使用圖形卡片進(jìn)行加法和減法的練習(xí)。老師可以提供練習(xí)問題，如：“3+2=”或者“6-3=”，孩子們可以用圖形卡片進(jìn)行操作來解決問題。孩子們小組合作，討論一段時(shí)間景色的變化。老師可以提供問題，如：“當(dāng)太陽升起的時(shí)候，田野是什么樣子的？”，“晚上時(shí)，田野是什么樣子的？”等等，孩子們可以進(jìn)行小組討論并分享思考結(jié)果。四、鞏固孩子們小組合作，根據(jù)圖片繪制一個(gè)美麗的田園景色。老師可以提供一張?zhí)飯@景色圖片，讓孩子們小組進(jìn)行合作，通過交流和討論來繪制出一個(gè)美麗的田園景色。孩子們小組合作，編寫一個(gè)小故事。老師可以提供問題，如：“你們眼中最美的田園景色是什么樣子的？”，孩子們可以小組合作編寫一個(gè)小故事，記錄下他們眼中最美的田園景色的故事。五、結(jié)束教師對本課的重難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)梳理，讓孩子們了解本次課程的教學(xué)目標(biāo)和掌握的知識點(diǎn)。老師與孩子們共同欣賞小組繪畫作品和小故事，感受孩子們的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)反思教師在本課的設(shè)計(jì)中，注重了培養(yǎng)孩子們對自然景色的觀察和熱愛，通過小組的合作，讓孩子們共同編寫小故事和繪畫美麗的田園景色，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。在教學(xué)過程中，教師可以適當(dāng)加大練習(xí)量，讓孩子們更好地掌握