Unit5 Im cleaning my room lesson26 （教案）-2022-2023學(xué)年英語五年級下冊

Unit5I’mCleaningMyRoomLesson26(教案)-2022-2023學(xué)年英語五年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)能夠?qū)W會使用一些常用動詞和短語來描述家務(wù)勞動。能夠自如地表述自己正在做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的家務(wù)勞動意識和責(zé)任感。二、教學(xué)內(nèi)容家務(wù)勞動常用動詞和短語。詢問他人正在做的事情。自我介紹和表述自己正在做的事情。三、教學(xué)重點學(xué)生能夠掌握家務(wù)勞動常用動詞和短語。學(xué)生能夠自如地表述自己正在做的事情。四、教學(xué)難點學(xué)生能夠用自己的語言來詢問他人正在做的事情。學(xué)生能夠自我介紹，并能夠表述自己正在做的事情。五、教學(xué)過程自我介紹和詢問他人正在做的事情(10分鐘)教師活動老師向?qū)W生介紹自己并用一句話介紹自己正在做的事情：Iamcleaningmyroom.老師讓學(xué)生自我介紹，然后詢問一個學(xué)生正在做什么，并讓另一個學(xué)生來回答。學(xué)生活動學(xué)生自我介紹并回答老師的問題。學(xué)生互相詢問正在做的事情并回答。學(xué)習(xí)家務(wù)勞動常用動詞和短語(20分鐘)教師活動老師將幻燈片呈現(xiàn)給學(xué)生，介紹家務(wù)勞動常用動詞和短語。（如：washdishes，makethebed等）學(xué)生活動學(xué)生跟隨老師一起讀這些常用動詞和短語，嘗試發(fā)音和記憶這些單詞。小組練習(xí)(20分鐘)教師活動老師將學(xué)生分成小組，一組三個人。老師讓學(xué)生從家務(wù)勞動常用動詞和短語中挑選一個，然后互相詢問正在做的事情，并用這些常用動詞和短語來表達(dá)。學(xué)生活動學(xué)生跟隨老師的要求，在小組內(nèi)進行練習(xí)。情景模擬(20分鐘)教師活動老師讓學(xué)生在教室內(nèi)進行情景模擬，模擬一些與家務(wù)勞動和詢問別人有關(guān)的日常生活情景。學(xué)生活動學(xué)生在小組內(nèi)進行模擬，互相詢問正在做什么并使用家務(wù)勞動常用動詞和短語來進行表述。結(jié)束語(10分鐘)教師活動老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，回顧教學(xué)重難點，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極參與家務(wù)勞動，樹立責(zé)任感。學(xué)生活動學(xué)生聽老師的總結(jié)，思考自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，并代表小組進行現(xiàn)場表達(dá)。六、板書設(shè)計家務(wù)勞動常用動詞和短語washdishesmakethebedcleanthefloorsweepthefloortakeoutthetrash七、教學(xué)反思本課時以學(xué)生為主體，通過小組練習(xí)和情景模擬的形式，幫助學(xué)生了解家務(wù)勞動常用動詞和短語，并提高學(xué)生的口語表述能力。但在實際