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好書伴我成長演講比賽稿作文好書伴我成長演講比賽稿作文1各位評委、各位同仁:大家好!我今天演講的題目是:讀書伴我成長如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴。如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華。教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!作為一名小學(xué)教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦?;厥讕啄陙淼膹慕讨?,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的.學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中,我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。讀書讓我認識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!好書伴我成長演講比賽稿作文2我向往知識,所以我愛讀書,更愛讀好書。書是人類進步的階梯,是包含知識的寶藏,好書讓我一生受用。好書伴我成長,讓我一次又一次感受到什么是勇敢,什么是真誠,什么是感動。在書中,我不斷進行著冒險之旅,一次富含知識的旅途。生活中,因為有好書相伴,不斷享受他的熏陶,才能顯得更有韻味。在書架上翻出一本《古文解說》,書的封面已稍有脫裂,紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買得,但它依舊散發(fā)著知識的香氣。翻開殘舊的封面,便是《三字經(jīng)》。“幼不學(xué),老何為”讓我明白,小的時候就該勤奮好學(xué),若懶惰,待長大和衰老后,就什么也做不了;“玉不琢,不成器”,它告訴了我,人只有不斷的積累知識,不斷的收獲知識,才能成就大業(yè)在《時文選粹》中,我能夠感悟到世界,感悟生命,感悟親情,我覺得這才是讀書的真諦?!度松翁幉豢鞓贰犯嬖V我,要樂觀的面對生活,凡事都要往好的方面想;《父母的能與不能》告訴我,親人只能夠給予你幫助,但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊,凡事都只能夠靠自己;《品味幸福》告訴我,只要我們有一顆細細品味幸福的心,幸福自然會縈繞在你我身旁。十歲起,我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版,我拿到就看,因為我知道這是一本好書。它能幫助我豐富生活,讓我體會到我生命的.真諦;它能開闊我知識的視野,為我打開知識的大門。當(dāng)你捧起書籍,暫時忘掉生活中的繁瑣事,和安妮一起在綠屋玩耍,隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”人們從野蠻到文明,好書起了重要的作用。羅曼羅蘭也說過:“和書籍生活在一起,你永遠也不會嘆氣?!笔聦嵶C明她說得是對的,書中的萬千世界,帶你去遨游神圣的古木林,尋找野人的蹤跡,一路都包含著歷史的氣味;帶你去到古埃及,看看木乃伊是如何制成的……上至天文地理,下至自然世界,無一不讓你覺得生活是如此的奧妙。好書在生活、學(xué)習(xí)、工作中,是我的良師益友,它不僅蘊含著強大的信息和知識,還蘊含著許多深刻的人生哲理。好書伴我成長,因為我向往知識,所以我愛讀書。好書是我一生的摯友,它將幫助我攀上智慧的高峰!好書伴我成長演講比賽稿作文3書是額飯良師益友,書是我的精神食糧,書是我的進步階梯……我從小愛看書。記得很小的時候,爸爸媽媽幫我訂閱或購買了畫報類的圖書,我總會靜靜的坐著,捧著書本津津有味地看著,被那五彩繽紛的故事情節(jié)深深地吸引住,仿佛自己置身于書中所描繪的世界,會特別期待下一期書早點到來。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。隨著我漸漸長大,閱讀面也不斷擴大,我不僅從書中啟蒙到了許多知識,也領(lǐng)悟到了許多做人的道理。從《十萬個為什么》中,我掌握了宇宙萬物千變?nèi)f化的科學(xué)知識;從《愛的教育》中,我感受到了這個世界充滿愛,愛在人與人之間無所不在;從《伊索寓言》中,我明白了許多做人的道理;從《水滸傳》中,讓我感受到了梁山一百零八好漢豪情壯舉的義氣;從《云朵工廠》中,讓我懂得了只要不放棄,夢想一定會實現(xiàn)!“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。記得有一次語文單元考試,一道“成語接龍”題難住了我,因為我平時沒有積累好詞好句,讓我失去了考滿分的機會。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。自從那以后,我開始養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,還專門準備了“好詞佳句積累本”,遇到好的文章會多讀幾遍,然后把用得好的詞摘錄到“好詞”項目里,把寫的妙的句子摘抄到“佳句”項目里,就這樣日積月累,讓我在寫作文時得心應(yīng)手,輕松多了。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。我們學(xué)校注重素質(zhì)教育,從入小學(xué)就開始組織我們吟誦唐詩三百首,通過背誦古詩詞,我能感受到詩人的性格和作詩時的情感,仿佛在與詩人對話,仿佛把我?guī)У揭粋€如夢的世界。記得有一次,我和爸爸媽媽的同事一起去南安香草世界賞櫻花,望著漫山遍野如雪似云的櫻花,我不由自主地吟出白居易的《酬韓侍郎張博士雨后游曲江見寄》:“小園新種紅櫻樹,閑繞花行便當(dāng)游。何必更隨鞍馬隊,沖泥蹋雨曲江頭?!壁A得了爸爸媽媽同事的陣陣贊賞,又讓我感受到了讀書的樂趣。我愛讀書,書將成為我終生的朋友,它會隨著我的成長而變得越來越豐富!好書伴我成長演講比賽稿作文4成長的道路上有人愿和夢想同行,有人愿以微笑面對,有人愿用真誠相對。我愿在成長的道路上,擁一本好書,去一點點承載我的所有。從小我就慢慢懂得,可以在人們迷茫時指明方向的不只有星星,還有書籍;可以傳承中華文化的不只有老一輩,還有書籍;可以陪伴人們的不只有友誼和愛,書籍也可以。因為我知道,所以我加倍珍惜與書籍待在一起的每一次清靜,細細體會每一個文字的感情,慢慢感受每一個文字的力量,好似與我靈魂的交流,深深烙在了心上。書籍就像在你心里煩躁時流入的一泓清泉,洗刷掉一層層的污漬;就像你最貼心的諍友,耐心的努力的幫你去除不改的雜念。心靈雞湯也好,溫馨故事也好,如果你閉上眼睛,一幅幅場景,像一場漫長的電影,向你細心講述著人生的道理。似乎在不知不自覺中,你心里的疙瘩松開了,一切都變得不再糾結(jié)。天空上的陰霾被耀眼的陽光全部遮擋,因為我知道,所以我用每一本書趕走我的一場陰霾。我用鋼鐵是怎樣煉成的來不斷鞭策我的人生,我用孔子的論語來不斷改正錯誤,我用伊索寓言來時刻提醒自己。古今中外正因為有了書籍,文化的傳播才不會停滯不前。因為我知道,所以我感激書籍,可以讓我在這小小的城市里了解到這廣闊世界的神奇所在。我更感激書籍,因為他給我的.不只是心靈上的慰藉,更讓我有了對未來的目標,因為書籍,我沒有讓我的友誼褪色,沒有讓我的親情心寒。一生之中有好書的相伴,足矣。讀萬卷書,行萬里路。從小父母用他們的方式來培養(yǎng)我讀書的愛好,父母和書籍都是我的啟蒙老師。我用我略淺顯的理解來讀一本本的書,付出就會有收獲。我知道了并不是所有的壞人都不可饒恕,假好人或許更可怕;并不是所有人的夢想都可以實現(xiàn),現(xiàn)實的牢籠總是那么望而生畏;你認為的、你所想的并不是正確的,那只是你認為的。世界可以美好到完美,也可以殘酷到極點。我用我那小小的內(nèi)心裝下我所有的理解,這就是書神奇所在。同樣是可以忽略不計的容積,像我的腦海,或許大到可以裝下世界。我用我稚嫩的小手,擁抱著書籍,長出一雙可以自由翱翔的翅膀,一點一點探索著整個世界。我不畏懼,我不退縮,好書伴我成長,我同好書暢游!好書伴我成長演講比賽稿作文5親愛的老師、同學(xué)們:大家好!生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜讀書的清幽。還記得,小時候,好玩。還因為這樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當(dāng)時不懂得把書好好珍惜,只知道玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁,用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我,但從此以后,我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!我上小學(xué)了。讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機器貓、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。讀書已成了我
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