2021年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2021年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)1

本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了，回顧這一年，孩子們在學(xué)問學(xué)習(xí)和與人相處的歷練中成長著，而我也在教學(xué)能力的學(xué)習(xí)與提高、工作思想的斗爭與轉(zhuǎn)變中不斷成長著。

這學(xué)期的體育教學(xué)，除了在去年的課堂、體育課基本動作技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以穩(wěn)固以外，增加了很多協(xié)調(diào)、柔韌等素養(yǎng)能力的技術(shù)教學(xué)。即包括：立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、自編熱身操等內(nèi)容。我們組始終堅持以新課程改革精神為指導(dǎo)，在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹“健康第一〞的重要思想，在學(xué)期開始時仔細(xì)制定教學(xué)計劃，細(xì)化到每個學(xué)習(xí)周期，在優(yōu)化課堂教學(xué)的同時，也在課后對課堂活動內(nèi)容進(jìn)行討論、分析。這學(xué)期，我主動參與學(xué)校組織的聽課活動，把所學(xué)所看的敏捷運用到平常的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步，使課堂更加具有實效性。

在這學(xué)期的體育教學(xué)中，我還特殊關(guān)注了學(xué)生運動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中留意依據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差，心情改變大而身心進(jìn)展慢的特點，著重實行各種教學(xué)方法，如：主題式、情境式等，充分發(fā)揮游戲活動在教學(xué)中的作用，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生在自覺、主動地進(jìn)行體育鍛煉的同時，真正“學(xué)會〞和“養(yǎng)成〞。

除了完本錢學(xué)期體育教學(xué)活動，我還對學(xué)生進(jìn)行了身體健康指標(biāo)的訓(xùn)練與測評，身高體重各方面基本都到達(dá)了國家規(guī)定健康標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生柔韌和靈敏素養(yǎng)也較去年有明顯的提高。

又經(jīng)過了半年體育教學(xué)，我再一次深刻體會到，要當(dāng)好一名小學(xué)體育教師需要的不僅僅是耐煩，還要有對學(xué)生的愛心，有對自己的信念，有對教育工作的責(zé)任心，更要有對生活的熱心。

本學(xué)期的教學(xué)工作難免也會有缺陷，我會在教育教學(xué)的過程中不斷改良于提高，完善并優(yōu)化。

下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2

不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子要給“小班〞畫上句號了。孩子們馬上升入中班了，成為大哥哥大姐姐，看著這些可愛的孩子們，不禁回想起這一學(xué)期與太悶共同生活，共同收獲的點點滴滴，總結(jié)有以下幾點：

一、教育方面

在教育方面我們兩個老師協(xié)作，主動做好各項工作，愛崗敬業(yè)，公平敬重的對待每一個孩子，培育幼兒生活常規(guī)及動手能力等方面，讓孩子能夠做一些力所能及的事情！例如：自己可以獨立午睡，自己吃飯穿鞋子，自我服務(wù)的能力增添了，在生活常規(guī)環(huán)節(jié)中幼兒可以自覺遵守紀(jì)律，知道該做什么，不該做什么！上課紀(jì)律上在老師的提示下能夠?qū)W會仔細(xì)聽課等！

二、保育工作方面

引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中得一員，教育幼兒關(guān)懷同伴，互相幫助，禮貌待人，并懂得對同伴謙讓，讓幼兒養(yǎng)成有道德有禮貌的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒知道勤剪手指甲，避開抓傷的事故發(fā)生！

三、安全工作方面

安全工作是最重要的工作之一，保障每一個幼兒的人身安全是每一個教師的責(zé)任，為了讓幼兒能在安全的環(huán)境中生活成長，我們教給幼兒一些安全學(xué)問，讓幼兒可以有自護(hù)能力，不吞食異物，不玩水電，不從高處往下跑，不爬高，不吃生人的東西，不跟生疏人走等！

四、家長工作方面

老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以做好家園溝通很重要！每天放學(xué)后我們都會準(zhǔn)時向家長反映幼兒當(dāng)天的在園狀況，做好即使給予鼓舞和表揚！做的不好的請家長協(xié)作幫助幼兒糾正，如發(fā)覺缺席幼兒準(zhǔn)時打電話與家長問候狀況，切實做好家園同步工作！

這個學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們班幼兒也學(xué)會了好多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣，教育幼兒是一件特別細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡耐度耄龅綈坌?，耐煩，?xì)心的對待每一個幼兒，那幼兒肯定會健康歡樂的成長！看吧，孩子們學(xué)會了唱歌，跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做錯了事情主動承認(rèn)并改正！

作為幼兒教師我心里有說不出的高興，以后我們還是會一如既往的嚴(yán)格要求自己，本著一顆為家長服務(wù)的心，仔細(xì)完成每一項任務(wù)！

下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)3

一、具本狀況

本期繼續(xù)擔(dān)任七、八、九年級體育教學(xué)工作，同學(xué)們都愛好體育，在課時缺乏的狀況下也能開展豐富多彩體育活動。通過師生的共同努力，千辛萬苦到達(dá)了預(yù)期的目的。

二、具體工作

1、依據(jù)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)對同學(xué)們針對性的訓(xùn)練；田徑、體操、球類、傳統(tǒng)體育項目等方面技術(shù)技能的進(jìn)展。

2、對同學(xué)們進(jìn)行嚴(yán)格的課堂常規(guī)管理，養(yǎng)成了學(xué)生自覺鍛煉的良好習(xí)慣。

3、根據(jù)新課程對中學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行了全面的測試。轉(zhuǎn)變了以前的“隨便考〞形式，徹底轉(zhuǎn)變了學(xué)生對體育健康意識的主觀認(rèn)識。

4、很好的利用多媒體上體育運動學(xué)問課，讓學(xué)生更多的了解體育運動能促進(jìn)人體健康的作用。

三、取得成果

1、順利完成了體育教學(xué)工作計劃的每一項內(nèi)容。

2、提高了學(xué)生體育技術(shù)技能的求知欲。

3、使學(xué)生體育健康狀況100%的達(dá)標(biāo)。

4、九年級中考成果優(yōu)秀。

5、提高了學(xué)生體質(zhì)健康的意識，為以后的體育健康打下了良好的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

1、中學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)的改革要求，使我們對體育教學(xué)計劃中的教學(xué)內(nèi)容變得多雜，從而使多數(shù)項目技術(shù)技能學(xué)生把握得不扎實，廣而不精。

2、但還少部分學(xué)生因文化成果不好，對體育健康也覺得無所為。

3、有的學(xué)生沒有體育運動的意識對上體育課力不從心。

五、作風(fēng)匯報

本人嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，仔細(xì)完成常規(guī)工作。為了提高各年級的體育達(dá)標(biāo)成果，利用大部分晨煉時間、課外活動時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，探究提高教學(xué)方法和訓(xùn)練水平。

六、以后的奮斗目標(biāo)

在工作上，嚴(yán)格要求自己，工作實干，完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，主動參與各項培訓(xùn)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料，撰寫了教研論文。同時常常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)懷他們。上好每一節(jié)課，上好每次課間操。

總之，本人在體育教學(xué)中自我感覺努力，但還是有許多缺乏的地方，以后還需要努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)4

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級二、三、四三個班的物理課程的教育教學(xué)工作。時間過得真快，又是一個學(xué)期末，回顧這個學(xué)期所從事的工作，基本上是圓滿的完成了任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺了一些存在的為題。下面就本學(xué)期的工作做以具體的總結(jié)：

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的理念，準(zhǔn)時更新教育理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注重集體備課，還留意從書本中汲取養(yǎng)分，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷充實自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊順利進(jìn)行下去。如今是初二下期，學(xué)生已進(jìn)行了一學(xué)期物理課程的學(xué)習(xí)，新奇感少了些，相對于上一學(xué)期的課程來說，這一學(xué)期的四章內(nèi)容都不簡單，原來物理難學(xué)的思想又開始在學(xué)生中擴(kuò)散。我盡量用學(xué)生熟識的生活情景舉例講解，使學(xué)生由感性認(rèn)識入手，有了深厚的興趣以后，在引導(dǎo)使其升華為理性認(rèn)識。這一學(xué)期，我用了更多的精力進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生規(guī)律思維習(xí)慣，使其養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。為進(jìn)一步學(xué)好物理打基礎(chǔ)。這一學(xué)期我加大了對學(xué)生糾錯的力度。每做一次作業(yè)，每做一張試卷我都批改。錯題必需改正，改錯后在批改，這樣使學(xué)生養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，能針對自己沒有把握的學(xué)問點做到心中有數(shù)，盡力去理解它、把握它。我發(fā)覺，學(xué)生每糾正一個錯誤以后，搞明白了，臉上會露出美好的微笑。人人都期望自己是勝利的！

三、其他方面：

樂于助人，協(xié)同工作，相互幫助是我喜愛的事情。

出勤狀況：不遲到，不早退，無特別狀況不隨便請假，學(xué)校的各類活動均能參與。

獲獎狀況：一節(jié)優(yōu)質(zhì)課：密度及其應(yīng)用一篇論文：二者均為市級一等獎

“金無足赤，人無完人〞我在各項工作中難免有缺陷，例如，偶爾發(fā)發(fā)牢騷，時而工作心情化等，但我始終堅信，勝利源自勤奮，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量！

下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5

進(jìn)入六中半個學(xué)期來，我時時嚴(yán)格要求自己，主動參與學(xué)校的各項生活，在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，相互幫帶，并能虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標(biāo)──我要做一個優(yōu)秀的人民教師，做一個社會滿意的優(yōu)秀教師。

我擔(dān)任了的是八年級15、16、17班的物理教學(xué)課程。為了滿足學(xué)生的需要，我在仔細(xì)備課、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類學(xué)問，以提高自身素養(yǎng)。多看參考書，各取精華所在。依據(jù)學(xué)生的實際狀況，我盡量抽時間去聽有豐富閱歷的鐘朝光、鐘俊慧等老師的課，并向他們請教該課要留意的地方，向他學(xué)習(xí)教法。從中獲益匪淺，這使我在往后的日子里更注重聽課了。我基本上了解我所教的3個班的狀況，包括熟識學(xué)生的姓名，座位狀況。向班主任了解整體和個體的基本狀況，除學(xué)生的家庭，思想等狀況外，在教學(xué)過程中，盡量講解簡潔明了，摸清學(xué)生的思維方式，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)問把握，并不斷總結(jié)閱歷。在教學(xué)中，上課課堂氣氛盡量活躍，主要通過利用課后時間，找課外書，找有關(guān)物理小趣味的內(nèi)容閱讀。而且在講課時不斷調(diào)整自己的講課技巧，盡力活躍課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松，歡愉的氣氛中學(xué)習(xí)。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我盡能削減作業(yè)量，把大多的練習(xí)放在課堂上，一來可以在課堂上準(zhǔn)時穩(wěn)固學(xué)問，二來可以從學(xué)生的練習(xí)中準(zhǔn)時得到反饋并補救。這也可避開有少部分學(xué)生抄作業(yè)的習(xí)慣。對于交上來的作業(yè)我都會爭取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢，發(fā)下去。在批改正程，不止單單寫上一個分?jǐn)?shù)，還會把學(xué)生錯的地方圈起來，對于問題較多的地方會準(zhǔn)時評講。對于個別基礎(chǔ)較差的學(xué)生，利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)。這些成果較差的學(xué)生大多基礎(chǔ)不好，所以必需有耐煩，細(xì)心地進(jìn)行指導(dǎo)，在這個過程中，不斷讓給學(xué)生樹立信念。學(xué)生只要有進(jìn)步，我不斷的鼓舞，幫助他，在每一次測驗中，增加基礎(chǔ)題，降低學(xué)習(xí)難度，不斷增添了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信念。

在課堂管理方面，不同的班級都有不同的特點和問題，自我感覺在課堂教學(xué)上還存在著缺乏。尤其是課堂氣氛與以及管理方面，在自己所教班的學(xué)習(xí)習(xí)慣上的養(yǎng)成，以及補差方面有待于提高。

教育事業(yè)是一份良心的工作。經(jīng)過多年的教育工作，我深深地領(lǐng)會到這一點。只有我們把心思放在學(xué)生身上，到處為學(xué)生著想，才能做好本職工作，太多的計較只會成為阻礙。在今后的日子里，我將不斷進(jìn)步，以“校興我榮，校衰我恥〞的思想，為六中的進(jìn)展做出自己一點微薄的力量。

下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)6

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

本學(xué)期，本人任教高三年級三個班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。但是由于一個是文化班、兩個特長班學(xué)生水平差距較大，程度把握不太準(zhǔn)。我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比方，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些狀況，我在自我反思的同時，虛心向有閱歷的教師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研大綱、努力吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

二、紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，到處以一名1人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。

三、業(yè)務(wù)方面

新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購置大量的專業(yè)書籍，如《國史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》、《極端年月》等，一方面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力充實自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史學(xué)問和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的興趣。

四、缺乏方面

本學(xué)年度來看，工作中依舊存在些問題，比方說：在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對優(yōu)的輔導(dǎo)，做好預(yù)備。

下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)7

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)科組織廣大教師，發(fā)揚務(wù)實進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，很好的落實本學(xué)期的教學(xué)計劃，圓滿的'完成了本期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將具體狀況總結(jié)如下。

一、保證常規(guī)教學(xué)的穩(wěn)定進(jìn)展，圓滿的完成了本期的教學(xué)任務(wù)

教務(wù)科始終把常規(guī)教學(xué)擺在重中之重的地位，扎實抓常規(guī)教學(xué)，制定了相關(guān)的方法和措施，保證常規(guī)教學(xué)的秩序和質(zhì)量。本學(xué)期同任課教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》。進(jìn)行了兩次作業(yè)教案的檢查。組織教師互相聽課貫徹于學(xué)期始終。開展學(xué)生的評教活動，準(zhǔn)時把握教師的教學(xué)狀況，做到了準(zhǔn)時糾正教師的教學(xué)過錯。由于方法和措施得到了扎實的落實，常規(guī)教學(xué)穩(wěn)定，質(zhì)量較高，學(xué)生對教師的教學(xué)滿意率達(dá)98%以上。學(xué)生期末成果及格率：一年級文化課及格率均到達(dá)90%以上，超出期初責(zé)任書中及格率的10個百分點；技能課及格率均到達(dá)95%以上，超出期初責(zé)任中及格率的5個百分點。二年級文化課和專業(yè)的及格率均到達(dá)100%。

二、完成了對口升學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，到達(dá)了有史以來100%的升學(xué)率

教務(wù)科特別重視對口班的教學(xué)，制定了相關(guān)的措施來保證對口班的教學(xué)質(zhì)量。不斷進(jìn)行模擬考試，不斷進(jìn)行考試分析，針對學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué)，效果明顯，取得了升學(xué)率百分之百的好成果。

三、做好了二年級畢業(yè)班的畢業(yè)匯報演出

今年把二年級的畢業(yè)匯報演出作為重要活動來抓。四月初就布置支配了這項工作，以引起學(xué)生的重視。五一節(jié)之后全面展開這項活動，首先進(jìn)行分班匯報的評比活動，在此基礎(chǔ)上每班評選出十個優(yōu)秀節(jié)目競選學(xué)校對外的匯報演出節(jié)目。在專業(yè)課老師的努力下，在細(xì)心組織和支配下，取得了匯報演出的巨大勝利，受到了社會各界和教育局的一致贊譽和好評。這項活動開展，不僅擴(kuò)大了學(xué)校的對外影響，提高了幼師就業(yè)率，保證了畢業(yè)聘請會的勝利，同時也促進(jìn)了幼師二年級學(xué)生技能的提高，增添了幼師一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)信念。

四、開展了教師觀摩課活動，肯定程度上提高教師的教學(xué)藝術(shù)

本期教務(wù)科大面積組織教師開展觀摩課活動，在語文、數(shù)學(xué)、英語、教心學(xué)、計算機(jī)、聲樂、舞蹈、鋼琴、手工、美術(shù)、體育等十一學(xué)科中選出19名教學(xué)水平高的教師講觀摩課，68名教師參與了聽課。對所講觀摩課進(jìn)行了仔細(xì)的商量，評出了觀摩課一等獎4名，二等獎5名，三等獎10名。

五、教育科研

1、成立了4個總結(jié)報告范文：一切為了孩子的最正確進(jìn)展——“兒童生活作文教育討論〞

2、向市教科所選送了十篇教學(xué)論文參評

3、6篇教學(xué)論文在CN級刊物上發(fā)表

4、試驗性的增設(shè)了就業(yè)教育課，選取本校和外校有專長的老師上課，效果不錯。

六、存在的問題

1、教學(xué)制度不健全，教學(xué)管理隨便性大。

2、在教學(xué)的細(xì)部管理方面，做得不夠扎實。

3、一年級的活動課開展的不充分。

4、教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、使用、管理上存在肯定的問題。

下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)8

在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增添學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康進(jìn)展為主渠道。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一〞的重要思想，仔細(xì)制定教學(xué)計劃，仔細(xì)上好每一節(jié)課，并對活動內(nèi)容進(jìn)行討論、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。使自己在的教學(xué)水平進(jìn)一步完善。突出“健康第一〞的指導(dǎo)思想，與“人本主義〞教育理念接軌，為使學(xué)生在運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和進(jìn)展，運用了“勝利教學(xué)法〞，即在各項身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“勝利教學(xué)法〞練習(xí)，都有勝利的機(jī)會，來滿足每位學(xué)生對“勝利〞的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，

1、課前預(yù)備：備好課仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

2、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素養(yǎng)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細(xì)心設(shè)計，合理支配，使學(xué)生在輕松開心的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受狀況，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的狀況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)覺問題，找出解決問題途徑，改良教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。

二、教育工作方面

本學(xué)期體育教學(xué)都仔細(xì)制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃，并在教學(xué)工作中仔細(xì)鉆