優(yōu)質課觀摩心得體會例文匯總

優(yōu)質課觀摩心得體會例文匯總【導語】觀摩課是為了檢驗老師的教學水平、同學聽課狀況而進行的檢查性聽課，是為了改進老師的教學工作。

而如今，觀摩課已經(jīng)演化為參觀學習的試驗性演講。

以下是XXX為您整理共享的優(yōu)質課觀摩心得體會例文匯總，歡迎您的參閱。

【篇一】

在領導的關懷和組織下，我有幸能夠前往淄博市試驗幼兒園觀摩市優(yōu)質課，得到一次提自己教學力量與水平的機會。

每一位優(yōu)秀老師的活動展現(xiàn)的開頭就與眾不同，一下子抓住你的奇怪???心和愛好，讓你被課程一步步帶入環(huán)境之中。

通過觀摩，我看到了每位老師朝氣蓬勃，布滿激情，布滿才智的教學，還有他們教學環(huán)節(jié)的奇妙設計，豐富多彩的教具制作，都深深的吸引著我。

我懷著虛心鄙視的心態(tài)去傾聽、去學習。

學習經(jīng)得起考驗的老師心理素養(yǎng)、學習教學實施過程中的教育才智應變力量。

結合自己在日常教學中的狀況，我進行了以下反思

一、在第一節(jié)耿老師的大班《會飛的抱抱中》，我理解了有時候在課程的實施過程中，有些社會性的規(guī)章，是可以在教學過程中不自覺的滲透給幼兒。

小刺猬說你別看我渾身長滿刺，可是一個抱抱就能讓他變得松軟起來。

讓孩子們知道，愛可以讓每個人變得溫順。

這雖然是小小的一個亮點，但是可以看出老師在這用了心。

并且達到了良好的效果。

孩

子聽完都說；啊，抱抱小刺猬小刺猬的刺收起來了。

讓我感觸頗深。

這樣讓孩子自己感悟出來的道理，要比老師對孩子的說教更有影響力。

二、第四節(jié)高娜老師大班體育課《小小快遞員》這節(jié)活動課，高老師設計的教學環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，難度一點一點提升，給孩子們極大地挑戰(zhàn)性，也引起了孩子們極大地愛好。

《指南》從身體素養(yǎng)的角度提出了幼兒在肌肉大動作方面具有肯定的平衡力，動作協(xié)調(diào)、靈敏和具有肯定的耐力的進展目標。

高老師設計的小凳子從疏到密，從大到寬，然后有設置野獸，設置迷宮不僅要躲避障礙還要躲避人。

到最終大闖關嬉戲，時刻都將指南的進展目標做依據(jù)。

以后我在設計體育課的時候也要以指南為依據(jù)，讓幼兒達到進展的要求。

這次的現(xiàn)場觀摩活動，不僅僅向我們展現(xiàn)了指教老師的教育智慧和教學水平，更是他們教育理念成熟的體現(xiàn)。

讓我真實的體會到自己的教學水平的巨大差距。

他們真正做到了讓孩子們在學中玩，玩中學的方式，調(diào)動孩子們的樂觀性，從而積極發(fā)言，大膽探究。

活動中老師們熱忱，急躁的教學態(tài)度，細致充分豐富的教學教具預備，就如一場美食盛宴，讓我內(nèi)心很震撼。

這次聽課還給我?guī)淼母嗟氖略谖覂?nèi)心難以用語言表達的一種教育精神，一種教學責任。

同時也感到作為一名幼教的巨大壓力。

從今以后的教育教學工作中，我會將自己看

到的，聽到的，學到的好的閱歷、好的方法、好的才智運用到自己實際工作中，敢于創(chuàng)新，敢于探究，嘗試討論，提高自己的業(yè)務水平和自身素養(yǎng)，讓自己在工作中不斷進步。

【篇二】

昨天參與了這次優(yōu)質課觀摩活動，在這次聽課中我學習到許多，每一位講課老師都特別的優(yōu)秀，活動中充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用，讓孩子們在嬉戲中歡樂的學習，讓嬉戲貫穿于整個活動過程中，歡樂的學習讓嬉戲貫穿于整個活動過程中，下面我就聯(lián)系我們，等日常教學談一下我這次聽課的收獲，以及在日常教學中值得借鑒的地方

首先要找準適合幼兒學習的方法，在聽課的時候有兩節(jié)課讓我感受頗深，一節(jié)是河南省省直機關第一幼兒園孫銘老師的美術教育活動《夕陽下的美景》，通過觀看各種夕陽下的美景攝影作品，讓孩子充分感受夕陽天空顏色的變化，嘗試用水粉畫出夕陽映照下天空顏色的變化及景物剪影，最終在同伴面前敘述自己的作品中夕陽下的美景體驗創(chuàng)作的樂趣。

還有一節(jié)是鄭東新區(qū)試驗幼兒園賀芳老師的大班科學活動《會吹泡泡的瓶子》，活動中讓幼兒通過探究活動發(fā)覺，感知氣體遇熱膨脹的現(xiàn)象獵取氣體，熱障的學問閱歷，應用獵取的學問閱歷進行科技制作，進一步認知氣體熱脹的現(xiàn)象，體現(xiàn)科學探究，活動的歡