大班體育教案“貼彩石”_第1頁(yè)
大班體育教案“貼彩石”_第2頁(yè)
大班體育教案“貼彩石”_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班體育教案“貼彩石”引言體育活動(dòng)是大班兒童日常生活中不可或缺的一部分。為了讓大班兒童在自由、愉悅的環(huán)境下,充分鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)勇氣和信心,我們教師不斷探索各種體育游戲。今天我們要介紹一種有趣的體育游戲——“貼彩石”。游戲概述游戲名稱:貼彩石游戲人數(shù):8-10人游戲時(shí)長(zhǎng):20-30分鐘適合環(huán)境:教室或操場(chǎng)游戲道具:多個(gè)不同顏色的彩石、膠帶游戲規(guī)則:教師貼出數(shù)個(gè)不同顏色的彩石在教室或操場(chǎng)的墻或地面上,彩石的數(shù)量與人數(shù)相對(duì)應(yīng);將孩子分為若干小組,每個(gè)小組有3-4人,給每個(gè)小組分配不同顏色的頭帶;由教師計(jì)時(shí),孩子們開(kāi)始在指定區(qū)域內(nèi)迅速奔跑,將他們的頭帶貼在對(duì)應(yīng)顏色的彩石上,并迅速返回起點(diǎn);如果他們的頭帶貼在了錯(cuò)誤的顏色的彩石上或在返程途中掉落,那么他們需要重新開(kāi)始;當(dāng)最后一個(gè)孩子成功貼上頭帶返還起點(diǎn)時(shí),游戲結(jié)束,用時(shí)間記錄比賽結(jié)果;所有孩子們都需要參與進(jìn)來(lái),如果有多余的孩子,可以將他們分配到某個(gè)小組中?;顒?dòng)目的運(yùn)動(dòng)鍛煉:這個(gè)游戲可以讓孩子們?cè)诒寂苤绣憻捝眢w,并增強(qiáng)他們的體質(zhì);團(tuán)隊(duì)協(xié)作:這個(gè)游戲需要團(tuán)隊(duì)合作,讓孩子們學(xué)習(xí)如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作,達(dá)成共同目標(biāo);視覺(jué)認(rèn)知:貼不同顏色的頭帶到彩石上可以提高孩子們對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)能力;手腦協(xié)調(diào):貼彩石需要孩子們注意手腳配合,提高手腦協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)熱身建議教師在游戲之前進(jìn)行熱身,讓孩子們的身體和大腦得到充分的準(zhǔn)備。熱身活動(dòng):標(biāo)志性動(dòng)作:教師介紹一種標(biāo)志性動(dòng)作,例如跳跳操,供小組中的孩子們輪流展示;熱身運(yùn)動(dòng):由教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),例如踢踏板、伸展、扭動(dòng)等。游戲流程分組:將孩子們分為3-4人的小組,并給每個(gè)小組分配一個(gè)顏色的頭帶;貼彩石:教師在教室或操場(chǎng)上貼出5-6個(gè)不同顏色的彩石,并告訴孩子們每個(gè)小組需要貼在哪種顏色的彩石上;游戲開(kāi)始:由教師計(jì)時(shí),游戲開(kāi)始。孩子們從起點(diǎn)出發(fā),跑到指定區(qū)域貼彩石,并迅速返回起點(diǎn),讓下一個(gè)小組的孩子開(kāi)始游戲;游戲結(jié)束:游戲結(jié)束后,教師根據(jù)時(shí)間記錄每組完成比賽的時(shí)間,宣布勝者。游戲擴(kuò)展加大難度:增加彩石數(shù)量,增加顏色難度,讓孩子們?cè)谟螒蛑薪邮芴魬?zhàn);增加獎(jiǎng)勵(lì):為獲勝小組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)或獎(jiǎng)?wù)?,增加比賽的趣味性。注意事?xiàng)游戲安全:孩子們?cè)诒寂艿臅r(shí)候需要避免相互撞倒,教師需要提前預(yù)防;游戲時(shí)間:游戲時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),以免孩子們疲勞;游戲準(zhǔn)備:教師需要提前準(zhǔn)備好彩石和頭帶,確保游戲流暢。總結(jié)這個(gè)游戲可以讓大班兒童在輕松愉悅的氛圍中鍛煉身體,增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論