蘇教版南京二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)八》教案

蘇教版南京二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)八》教案1.教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)整十或整百的加減法，掌握整十或整百的加減法的計(jì)算方法。培養(yǎng)學(xué)生的口算能力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。注重學(xué)生的實(shí)際生活，通過情境設(shè)置，加深學(xué)習(xí)的印象。2.教學(xué)重難點(diǎn)整十或整百的加減法的計(jì)算方法。兩位數(shù)加一位數(shù)和三位數(shù)加一位數(shù)的加減法。3.教學(xué)準(zhǔn)備課件投影儀一臺(tái)?！短K教版南京二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)》教材及練習(xí)冊(cè)。計(jì)算器、計(jì)數(shù)器、小黑板等。4.教學(xué)過程4.1.整十或整百的加減法4.1.1.教學(xué)內(nèi)容計(jì)算10、100的倍數(shù)的加減法。4.1.2.教學(xué)方法采用“引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律”的方法，由淺入深，逐步掌握整十或整百的加減法的計(jì)算方法。4.1.3.教學(xué)步驟（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察10、100的倍數(shù)的加減法的運(yùn)算規(guī)律。加數(shù)被加數(shù)和108090207090306090405090504090603090702090801090（2）結(jié)合生活實(shí)際，采用玩小游戲、幫助小朋友買東西等情境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)整十或整百的加減法的運(yùn)用能力。4.2.兩位數(shù)加一位數(shù)4.2.1.教學(xué)內(nèi)容兩位數(shù)加一位數(shù)的加法。4.2.2.教學(xué)方法采用“手把手”教學(xué)法，以計(jì)算器為輔助教具，逐步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的加法。4.2.3.教學(xué)步驟（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察兩位數(shù)加一位數(shù)的加法的運(yùn)算規(guī)律。25+4=2934+1=3538+5=4347+2=4952+3=55（2）適當(dāng)減少計(jì)算器的使用頻率，培養(yǎng)學(xué)生的口算能力。4.3.三位數(shù)加一位數(shù)4.3.1.教學(xué)內(nèi)容三位數(shù)加一位數(shù)的加法。4.3.2.教學(xué)方法采用“引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、鞏固提高”的教學(xué)方法，由淺入深，逐步掌握三位數(shù)加一位數(shù)的加法。4.3.3.教學(xué)步驟（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察三位數(shù)加一位數(shù)的加法的運(yùn)算規(guī)律。118+3=121231+7=238357+4=361452+6=458599+2=601（2）結(jié)合生活實(shí)際，采用幫助小伙伴買東西、算錢等情境，提高學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。5.教學(xué)總結(jié)梳理每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重難點(diǎn)，針對(duì)性地進(jìn)行