測(cè)繪專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

--讓每個(gè)人公平地提升自我！3測(cè)繪與地質(zhì)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才市場(chǎng)需求調(diào)研報(bào)告業(yè)生現(xiàn)工作單位，從事崗位，工作學(xué)歷變更狀況等，企事業(yè)單位調(diào)研中與業(yè)內(nèi)人士就測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵、力量構(gòu)造、專(zhuān)業(yè)教改，規(guī)格及現(xiàn)狀進(jìn)展探討。和中專(zhuān)畢業(yè)生的實(shí)際狀況，具有較強(qiáng)的代表性和現(xiàn)實(shí)意義。一、測(cè)繪行業(yè)現(xiàn)狀及進(jìn)展前景測(cè)繪事業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展的重要組成局部，是一項(xiàng)根底公益性事業(yè)。進(jìn)入世界各國(guó)都把地理信息資源作為重要的戰(zhàn)略性信息資源。在我國(guó)，隨著地理信息數(shù)據(jù)的化測(cè)繪階段。近年來(lái)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，特別是西部大開(kāi)發(fā)、中部崛起的順當(dāng)開(kāi)展，國(guó)2023年完成測(cè)23.8元，202325.120231.3億元?！笆晃濉备诇y(cè)繪規(guī)劃中，國(guó)家對(duì)測(cè)繪投資的力度進(jìn)一步加大。湖南省在“十一五”根底測(cè)繪規(guī)劃中提出，承受航空、航天遙感測(cè)繪、車(chē)載GPS1：1萬(wàn)根本圖4000余幅，完成全省根底地理信息數(shù)據(jù)建庫(kù)工作，建立〔包括數(shù)字線(xiàn)劃、數(shù)字高程模型、數(shù)字正射影像、數(shù)字柵格地圖、地名等類(lèi)型〕的根底”期間，將開(kāi)展以下根底測(cè)繪重點(diǎn)應(yīng)用工程：長(zhǎng)株潭城市群區(qū)域規(guī)劃地理信息系統(tǒng)首先建立長(zhǎng)株潭三市城市群核心地區(qū)4500平方公里城市群區(qū)域規(guī)劃地理信息系統(tǒng)。2.8萬(wàn)平方公里的范圍。該系統(tǒng)包括辦公業(yè)務(wù)治理、綜合信息查詢(xún)及產(chǎn)業(yè)、交通、環(huán)境、資源規(guī)劃關(guān)心決策支持等子系統(tǒng)。在地理信息系統(tǒng)平臺(tái)下，實(shí)現(xiàn)對(duì)規(guī)劃信息治理、查詢(xún)檢索、統(tǒng)計(jì)分析、空間分析、虛擬現(xiàn)實(shí)可視化以及網(wǎng)絡(luò)效勞等功能。結(jié)合GIS三維可視化、疊加分析以及遙感技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)規(guī)劃實(shí)施動(dòng)態(tài)變化的監(jiān)測(cè)與分析。突發(fā)大事和災(zāi)難應(yīng)急指揮關(guān)心決策地理信息系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)問(wèn)決策庫(kù)，建立高效查詢(xún)及分析機(jī)制，提高對(duì)突發(fā)大事和災(zāi)難的應(yīng)急處理和指揮調(diào)度力量，為突發(fā)公共大事和災(zāi)難決策指揮供給科學(xué)依據(jù)和技術(shù)支撐。國(guó)土資源治理地理信息系統(tǒng)支持。衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用工程建立掩蓋全省范圍的1：1萬(wàn)導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫(kù)。為車(chē)輛導(dǎo)航、定位、行車(chē)路徑規(guī)劃、路助等效勞。為完成省級(jí)根底測(cè)繪“十一五”規(guī)劃的主要任務(wù)，確保“十一五”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，共1068075002800萬(wàn)元，其余承受收取局部成果使用費(fèi)解決?！皵?shù)字化”已成為人們較普遍的話(huà)題?！皵?shù)字化”的建立，要求信息快速更。測(cè)繪信息是地球數(shù)據(jù)庫(kù)中最活潑的信息種類(lèi)之一，”中可流通的信息種類(lèi)之一，為此，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的高速、自動(dòng)化是必定的進(jìn)展趨勢(shì)。型“測(cè)繪通”。實(shí)時(shí)三維工業(yè)測(cè)量的消滅，大壩安全自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的消滅，能自動(dòng)照準(zhǔn)人大型工程建筑物的變形監(jiān)測(cè)技術(shù)的消滅，全站儀與衛(wèi)星定位技術(shù)組合的型“超站儀”的得常規(guī)測(cè)繪適用于地面的任何位置。衛(wèi)星空間技術(shù)集成化、實(shí)時(shí)化、動(dòng)態(tài)化方向的進(jìn)展。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的現(xiàn)代化，GPS定位系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，GLONASS系統(tǒng)的投入代衛(wèi)星INMARSATIII 轉(zhuǎn)發(fā)GPS/GLONASS 導(dǎo)航信息能力的實(shí)現(xiàn)。將形成GPS/GLONASS/NAVSAT/GNSS/INMARSAT等多種衛(wèi)星定位系統(tǒng)的多元化的空間資源環(huán)境同時(shí)利用多種衛(wèi)星定位技術(shù)進(jìn)展組合導(dǎo)航與實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位將對(duì)測(cè)繪技術(shù)的進(jìn)展起到了歷史性變革?！?S”一體化集成技術(shù)體系的產(chǎn)生?！?S”一體化信息技術(shù)是適應(yīng)了信息時(shí)代應(yīng)具有為今后測(cè)繪學(xué)科的進(jìn)展方向之一。度動(dòng)態(tài)的現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)，特別是“3S”技術(shù)，假設(shè)把傳統(tǒng)教學(xué)方法作為唯一教學(xué)方法，將很難適應(yīng)現(xiàn)代科技進(jìn)展的要求。二、測(cè)繪類(lèi)畢業(yè)就業(yè)狀況及崗位狀況分析8萬(wàn)人。畢業(yè)生就業(yè)崗位分布狀況2023年開(kāi)頭，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有30人，現(xiàn)就調(diào)查畢業(yè)生的就業(yè)崗位狀況分布狀況如表1所示部門(mén)人員測(cè)繪公司15煤礦10營(yíng)銷(xiāo)3其他2合計(jì)30部門(mén)人員測(cè)繪公司15煤礦10營(yíng)銷(xiāo)3其他2合計(jì)30三、畢業(yè)生對(duì)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)教學(xué)狀況反映的統(tǒng)計(jì)序號(hào)項(xiàng)目人數(shù)百分比在校學(xué)生取得技術(shù)很重要2480%1(技能)證書(shū)重重要2893%要性 無(wú)所謂2377%操作技能2583%計(jì)算機(jī)應(yīng)用2067%外語(yǔ)1860%社交力量30100%數(shù)字測(cè)圖技術(shù)2480%掌握測(cè)量學(xué)2067%工程測(cè)量學(xué) 2583%GPS2687%CAD2067%測(cè)量學(xué)2893%掌握測(cè)量學(xué)2067%工程測(cè)量學(xué)2273%地形測(cè)量實(shí)習(xí)30100%掌握測(cè)量課程設(shè)計(jì)2687%掌握測(cè)量實(shí)習(xí) 2893%工程測(cè)量實(shí)習(xí)2893%常規(guī)測(cè)量?jī)x器操作2583%爭(zhēng)論式2893%不重要測(cè)繪儀器操作力量不重要測(cè)繪儀器操作力量平差軟件使用力量銷(xiāo)售技術(shù)效勞2專(zhuān)業(yè)人才最需增加技術(shù)應(yīng)用的力量10302418102033%100%80%60%33%67%4在工作崗位上最有用的專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)5最有用的專(zhuān)業(yè)課數(shù)字測(cè)圖技術(shù)2790%6實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)需加強(qiáng)的工程7最有效的教學(xué)方法是模塊教學(xué)講練結(jié)合12122940%40%97%有效的教學(xué)方法是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和講練結(jié)合。四、對(duì)我校測(cè)繪類(lèi)高職人才素養(yǎng)要求和對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的建議我校測(cè)繪專(zhuān)業(yè)人才培育現(xiàn)狀716.5%，擔(dān)當(dāng)著為測(cè)繪行業(yè)培育人才的重任。但是，由于我國(guó)高職教育起步晚，在思想觀念、制度環(huán)境、體制構(gòu)造、辦學(xué)機(jī)制、培育模式和與現(xiàn)代測(cè)繪行業(yè)的結(jié)合性等方面還不能很好地適應(yīng)形勢(shì)的要求，既不能滿(mǎn)足測(cè)繪行業(yè)在人才需求數(shù)量上的要求，更不能滿(mǎn)足該行業(yè)在人才素養(yǎng)方面的要求。主要緣由是：①多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制尚不完善，職業(yè)教育投入嚴(yán)峻缺乏；②“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)受限，教師主要來(lái)源于一般高校，實(shí)踐力量不強(qiáng)，缺乏對(duì)技術(shù)、設(shè)備、工藝的深入了解；③課程受本科體系影響大，高職特色不明顯，不夠突出技能培育；④實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)相對(duì)滯后，實(shí)訓(xùn)條件缺乏。專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有根底202322為導(dǎo)向”的人才培育模式奠定了根底。依據(jù)測(cè)繪技術(shù)專(zhuān)業(yè)的培育目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍、畢業(yè)生的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的專(zhuān)2023測(cè)繪類(lèi)高職高專(zhuān)“十一五”規(guī)劃教材，選用教材更符合高職高專(zhuān)以實(shí)踐技能教學(xué)為主的合目前測(cè)繪行業(yè)的進(jìn)呈現(xiàn)狀，在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容上依據(jù)“夠用為度，適當(dāng)儲(chǔ)藏”的原“線(xiàn)形鎖嚴(yán)密平差”等內(nèi)容，在測(cè)繪生產(chǎn)中根本上完全被GPS量所替代，教學(xué)時(shí)只作了解性?xún)?nèi)容，不再具體講解。一支構(gòu)造合理、素養(yǎng)優(yōu)良的“雙師型”師資隊(duì)伍。8080實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備主要有：靜態(tài)GPS接收機(jī)、全站儀、測(cè)距儀、電Cass7.0〔50〕1〔50〕1此次調(diào)查,深入企事業(yè)單位,走訪(fǎng)了相關(guān)單位和治理部門(mén)中,聽(tīng)取來(lái)自生產(chǎn)第一線(xiàn)的技術(shù)人員和治理人員意見(jiàn),確定了我們畢業(yè)生思想政治素養(yǎng)較高、工作中事業(yè)革及課程設(shè)置提出很多較好的意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)教學(xué)不少畢業(yè)生都談到學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)需進(jìn)一步加強(qiáng),建議要進(jìn)一步加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)力量的訓(xùn)練,要在學(xué)校形成學(xué)外語(yǔ)氣氛,認(rèn)為畢業(yè)要與外語(yǔ)考級(jí)掛鉤。并就計(jì)算機(jī)教學(xué)指出貴在應(yīng)用,學(xué)校開(kāi)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)課程需結(jié)合專(zhuān)業(yè)需要,另外很多畢業(yè)生提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)根底課教學(xué)，加強(qiáng)再學(xué)習(xí)〔自學(xué)〕力量培育〔自學(xué)〕力量格外重要，在調(diào)查學(xué)必需加強(qiáng)這些課程是培育再學(xué)習(xí)力