初中音樂-紅河谷教學課件設計_第1頁
初中音樂-紅河谷教學課件設計_第2頁
初中音樂-紅河谷教學課件設計_第3頁
初中音樂-紅河谷教學課件設計_第4頁
初中音樂-紅河谷教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

紅河谷唱歌加拿大國旗加拿大位于北美洲。它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。加拿大風景非常優(yōu)美，不僅有著秀麗的自然景觀。和豐富的森林、水、礦產、漁業(yè)等資源，還有很多膾炙人口的歌曲。學習目標對加拿大的土地面積、人文環(huán)境等有一點知識性的了解，品味文化的多樣性。學唱歌曲《紅河谷》，了解歌曲的創(chuàng)作背景。了解不同演唱形式與風格對塑造音樂形象起到的作用。欣賞歌曲《紅河谷》并思考問題：●這首歌曲表現了怎樣的音樂情緒？●歌曲可以分為幾個樂句？欣賞歌曲《紅河谷》并思考問題：●這首歌曲表現了怎樣的音樂情緒？

優(yōu)美動聽的，帶有深深的思念與不舍之情●歌曲可以分為幾個樂句？

四個樂句看一看①②③④調號拍號樂句節(jié)奏分析歌曲創(chuàng)作特點弱起小節(jié)從弱拍或次強拍起的小節(jié)叫做弱起小節(jié)，也稱為不完全小節(jié)。弱起小節(jié)的歌（樂）曲的最后結束小節(jié)也往往是不完全的，首尾相加的拍數正好相當于一個完全小節(jié)。

唱一唱請同學們按照歌曲的強弱規(guī)律演唱歌譜，注意唱準弱起節(jié)奏和切分節(jié)奏。弱起強弱次強弱切分節(jié)奏節(jié)奏練習練一練發(fā)聲練習1=F12

34

54

321-

XXXXXXXXXX.X0重難點請同學們注意歌曲的強弱規(guī)律，以及弱起節(jié)奏和切分節(jié)奏。弱起強弱次強弱切分節(jié)奏教師范唱請同學們注意歌曲的強弱規(guī)律，以及弱起節(jié)奏和切分節(jié)奏。分組合作請同學們合作分句接唱歌曲。歌唱要求：1、姿勢端正（坐和站）；2、面帶微笑；3、態(tài)度認真、積極向上；4、富于感情、表現力；5、聲音連貫、優(yōu)美。唱一唱請有感情地準確演唱歌曲。拓展延伸體驗不同演唱形式與風格對塑造音樂形象所起到的作用?！都t河谷》：知識總結歌曲的情緒：歌曲的速度：歌曲的音樂風格：

希望同學們通過這首歌曲的學習，能夠加深對各種音樂風格的認識和了解，多聆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論