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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫字詞。
春風chuīfú著大地,ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方jùlǒng來,一張張笑臉上看不出半點兒疲juàn的hén跡。
二、選擇題
2、下列帶點字讀音完全正確的一組是(
)A.貸款(dài)
挨打(ái
)
瞭望(liáo)B.閑散(
sǎn)
勻稱(chèn)
鐵錨(miáo)C.縣城(xuàn)
貿易(
mào)
模樣(mú
)D.作坊(
zuō)
撒網(sā
)
嘮叨(
láo)
3、下面書寫中完全正確的一組是(
)A.警告
肌肉
文章
同胞
海藻B.馬達
屬于
大腿
盈利
水筒C.跪倒
承受
衣?
負責
發(fā)泄D.障礙
顛峰
香蕉
櫥房
改變
4、王老師用她那(
)的雙手為孩子們制作了很多小玩具。A.靈巧B.機靈C.靈敏
5、“群兒戲于庭”中“戲”字的意思是(
)A.戲曲。B.演戲。C.嬉戲。D.嘲弄。
6、1下列詞語與“披頭散發(fā)”不屬于同一類的是(
)A.面紅耳赤B.手舞足蹈C.指手畫腳D.見多識廣
三、非選擇題
7、1加部首變成新字,并組詞。
申_____(
)
包_____(
)
令_____(
)
8、把下面的修辭手法寫在句子后面。
(1)溫暖的陽光照耀著大地田野里、花園里繁花似錦,夜鶯在林中歡快地歌唱,萬物欣欣向榮,白雪姑娘卻更加悲傷了。(
)
(2)整片樹林仿佛成了一座音樂廳。(
)
(3)所有的鼓都敲起來了,敲在小傘上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。(
)
(4)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(
)
9、把下列成語補充完整,并在橫線寫出AABC詞。
各式各(
)
竊竊私(
)
井底之(
)
人山人(
)
神(
)奕奕
爭(
)奪秒
哈哈大(
)
畫(
)添足
_________
10、按要求寫句子。
①蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)_________________________________________________________
②蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關聯詞把兩句話合并成一句話)
_________________________________________________________
③我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)_________________________________________________________
四、日積月累
11、根據課文內容填空。
1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。
2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。
3.用自己的話說說下面這句話的意思。
因釋其來而守株,冀復得兔。
________________________。
4.《池子與河流》中,它們不同的結局告訴我們:____________。
五、閱讀與理解
12、課內閱讀,完成練習?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。1.把詩中描繪的畫面補充完整。
綠色的________掩映著幾枝粉紅的________。江上春水蕩漾,一群________在歡快地嬉戲,它們最先感知到春天的江水已經變______。岸邊長滿初生的________和剛剛發(fā)出嫩芽的________。這正是________將要逆流而上產卵的季節(jié)。
2.下列對詩句的分析不正確的一項是
()A.前三句寫的都是詩人從畫中觀察到的,是真實存在的。B.第四句是詩人的聯想,畫中并沒有真正出現,這樣寫是不合理的。C.詩人按“江岸—江面—江邊—水中”的順序呈現出了一幅春江美景圖。D.“暖”“欲”兩個字是詩人的想象和聯想,寫出了畫家的難畫之意和未畫之意。
13、快樂閱讀。幸福的母雞幸福的母雞覓食時,撿到了一個蛇蛋。這是一只不會下蛋的母雞,她如獲至寶,忙將蛇蛋帶回家。母雞不知道自己孵化的是一只蛇蛋,她只知道身體下邊的這個東西能使她獲得當母親的權利。終于,她感受到了蛇蛋在蠕動,欣喜從天而降,母雞從一個世界進入另一個她向往已久的世界。小蛇從蛋里破殼而出,他驚訝地注視著這個陌生的天地,感激地望著身邊這位“母親”。母雞過去怕蛇,怕得很。可如今面對這條小蛇,她卻沒有一點兒恐懼,因為這是她的“孩子”。母雞忙碌起來,尋找小蛇愛吃的食物。晚上給他擋風,白天和他嬉戲。小蛇在母親的照料下一天天地長大了。母雞嘗到了當母親的喜悅與滿足,她覺得自己是幸福的。1.聯系上下文,說說下列詞語的意思。
如獲至寶:__________________
2.寫出下列詞語的近義詞。
感激(
)
恐懼(
)
照料(
)
3.母雞感覺自己“從一個世界進入另一個她向往已久的世界”是因為()A.母雞太欣喜了,因為她得到了一個蛇蛋。B.快要有蛇寶寶了,她以后再也不用怕蛇了。C.她就要當母親了,她獲得了當母親的權利。4.母雞過去怕蛇,但她面對從蛋里孵出來的小蛇卻一點兒都不恐懼,因為_________
14、閱讀短文,完成后面的問題。飛舞的窗簾在一幢紅房子上有一扇米黃色的窗子,在窗子上掛著一幅藍色小花的窗簾。每當風吹起,藍色的窗簾就歡快地飛舞起來。它多想跟著風一起去旅行??!可是它被一個個小鐵環(huán)連在窗子的橫桿上,無論怎么用力都(無濟于事
無能為力)。于是,它和所有過路小鳥、小螞蟻、小花貓等等打聽外面的事情。漸漸的,附近的朋友都知道有一個喜歡收集新聞的藍色窗簾,每當它們路過就把新的消息告訴它,而風吹過的時候,窗簾就把這些消息隨風發(fā)布出去。這些信息(果然
居然)幫了很多朋友:狗媽媽找到了它走丟的孩子,昆蟲找到了食物,東邊的樹樹把悄悄話傳遞給了西邊的柳樹……大家都很感謝藍色的窗簾。轉眼,藍色的窗簾變舊了,主人把它取下來順手放在窗臺上。好朋友風發(fā)現它自由了,于是高興地把它帶到了空中。它跟看風飛舞旋轉起來,多么興奮啊!最后它累了在一塊草地上停留下來。在草地上野餐的小兄妹發(fā)現了它,姥姥高興地對哥哥說:“哥哥,看,它可以做我們的野餐毯!”就這樣,藍色的富簾陪著小主人去了很多地方,看了很多的風景,實現了最初的(希望
愿望),而最讓它感到幸福的是,它一直在為別人帶來快樂。1.選擇括號里合適的詞語畫“√”。
2.窗布最初的愿望是______________
3.“大家都很感謝藍色的窗簾”的原因是(
)A.藍色的窗簾和大家都是好朋友B.藍色的窗簾用實際行動幫助了大家C.藍色的窗簾通過提供很多信息幫助了大家D.藍色的窗簾給大家講有趣的事情4.最讓藍色窗簾感到幸福的是什么?
___________________
六、語言綜合運用
15、補充句子。
聽說蜜蜂有(
)的能力,無論(
),它總是(
)。
16、在想象的世界里,什么
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