2022年左貢縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第1頁
2022年左貢縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第2頁
2022年左貢縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第3頁
2022年左貢縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第4頁
2022年左貢縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年左貢縣中小學(xué)教師招聘考試

筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師通過()既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.自述法B.心理測驗(yàn)C.評估性會(huì)談D.觀察法【答案】:C2.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.方法B.態(tài)度C.學(xué)識D.能力【答案】:B3.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須()。A.積極參加社會(huì)實(shí)踐B.提高教育教學(xué)技能C.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知D.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通【答案】:A4.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求,以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的()特點(diǎn)。A.自愿性B.廣泛性C.實(shí)踐性D.自主性【答案】:B5.學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講,就會(huì)獲得他所希望的好成績,那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。A.結(jié)果期待B.效能期待C.自我強(qiáng)化D.替代性強(qiáng)化【答案】:A6.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的()。A.思維品質(zhì)B.學(xué)習(xí)內(nèi)容C.知識技能D.學(xué)習(xí)結(jié)果【答案】:D7.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.性的不可侵犯權(quán)B.生命健康權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:C8.兒童獲得了長度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系,這一思維特征出現(xiàn)在()。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】:C9.以下不屬于新時(shí)期德育發(fā)展的新主題的是()。A.生活教育B.生命教育C.生態(tài)教育D.生存教育【答案】:C10.某教師堅(jiān)信自己對教師職業(yè)的認(rèn)識是正確的,情感上是熱愛的,并將其看作自己的行動(dòng)指南,這說明該教師所處于的角色形成階段是()。A.角色認(rèn)同B.角色認(rèn)知C.角色實(shí)踐D.角色信念【答案】:D11.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對學(xué)習(xí)的作用,類似于()。A.調(diào)節(jié)劑B.凝固劑C.催化劑D.穩(wěn)定劑【答案】:C12.“每個(gè)學(xué)生都有其個(gè)別性?!毕铝嘘P(guān)于“個(gè)別性”的表述不正確的是()。A.不同的興趣愛好B.不同的年齡和性別C.不同的價(jià)值取向D.不同的認(rèn)知特征【答案】:B13.當(dāng)一個(gè)人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí),如果把成功歸因于能力,這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.驚訝B.激動(dòng)C.感激D.自信【答案】:D14.不屬于我國北宋時(shí)期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是()。A.教學(xué)與研究相結(jié)合B.自由講學(xué)C.自由聽講D.教師強(qiáng)調(diào)講授法【答案】:D15.下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)作技能的是()。A.想象B.體操C.舞蹈D.書寫【答案】:A16.()具有較大的膚淺性、表淺性。A.感情B.情感C.情緒D.心情【答案】:C17.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()A.教學(xué)是智育的主要途徑B.智育是教學(xué)的次要任務(wù)C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)D.教學(xué)是智育的唯一途徑【答案】:A18.由于一個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯,老師取消了對他的處分,這屬于()。A.負(fù)強(qiáng)化B.懲罰C.正強(qiáng)化D.獎(jiǎng)勵(lì)【答案】:A19.某縣一所寄宿制小學(xué),三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前,輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞,但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室,輔導(dǎo)教師有事先行離開,走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫,引起女同學(xué)恐慌奔逃,導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏,以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié),可以避免和減輕事故()①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.①②③④B.①②④⑤C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤【答案】:C20.在蘇聯(lián),被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是()。A.烏申斯基B.維果斯基C.桑代克D.卡普杰列夫【答案】:A21.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是()。A.啟發(fā)性原則B.循序漸進(jìn)原則C.系統(tǒng)性原則D.因材施教原則【答案】:A22.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是()。A.教育法律的遵守B.教育法學(xué)教育和研究C.各個(gè)教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動(dòng)D.教育立法【答案】:C23.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是()。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.洛克D.杜威【答案】:B24.下面有關(guān)道德意志的表述錯(cuò)誤的是()。A.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一B.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行C.個(gè)性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過程中起決定作用D.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識有利于道德意志的形成【答案】:C25.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的()。A.定勢現(xiàn)象B.記憶現(xiàn)象C.遷移現(xiàn)象D.創(chuàng)造性【答案】:C26.層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖都可以衍變成()。A.雙向表B.模型圖C.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖D.一覽表【答案】:A27.1903年,《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志,該書的作者是()。A.奈塞爾B.弗洛伊德C.桑代克D.羅杰斯【答案】:C28.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是()。A.教師應(yīng)當(dāng)以身作則B.教育不問學(xué)生出身貴賤C.教師應(yīng)當(dāng)謙虛D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生【答案】:B29.ABC理論中B指的是()。A.誘發(fā)性事件B.對事件的看法C.個(gè)體的行為反應(yīng)D.個(gè)體的情緒【答案】:B30.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法,稱為()。A.灌輸B.宣傳C.說服D.壓服【答案】:C31.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.習(xí)俗水平B.后習(xí)俗水平C.前習(xí)俗水平D.道德水平【答案】:A32.短時(shí)記憶的主要編碼形式是()。A.圖像編碼B.聽覺編碼C.語義編碼D.情境編碼【答案】:B33.提出掌握學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是()。A.布盧姆B.加涅C.杜威D.華生【答案】:A34.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:C35.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()。A.布魯納B.奧蘇泊爾C.皮亞杰D.奈塞爾【答案】:D36.教育心理學(xué)是()的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。A.自然科學(xué)B.理論心理學(xué)C.普通心理學(xué)D.應(yīng)用心理學(xué)【答案】:D37.整天和油漆打交道的油漆工人能辨別400~500種不同的漆色,這種能力的形成是因?yàn)槭艿搅耍ǎ┑挠绊憽.學(xué)校教育B.主觀能動(dòng)性C.早期經(jīng)驗(yàn)D.實(shí)踐活動(dòng)【答案】:D38.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是()。A.備教案B.備學(xué)生C.備教材D.備方法【答案】:A39.每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)都是好的,每個(gè)孩子都會(huì)成為好孩子,這體現(xiàn)了()。A.人本主義思想B.認(rèn)知心理學(xué)的思想C.行為主義思想D.精神分析的思想【答案】:A40.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)力,還決定著()。A.學(xué)校教育B.教育目的C.教育年齡D.教育年限【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.評價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否為客戶服務(wù)B.能否與同事和睦相處C.能否完成本職工作D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)【答案】:BC42.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有()。A.學(xué)習(xí)者B.因果C.條件D.程度E.行為【答案】:ACDE43.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】:ABCD44.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“顯形”形態(tài)B.“直接”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“間接”形態(tài)【答案】:AC45.下列說法中,體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”B.佛家認(rèn)為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報(bào)社會(huì),要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)C.在我國古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等D.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位,自覺履行職業(yè)要求【答案】:BC46.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.所處的社會(huì)地位不同B.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同C.指導(dǎo)思想和道德原則不同D.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同【答案】:BCD47.公職人員最基本的從政道德有()。A.勤奮B.廉潔C.創(chuàng)新D.公正【答案】:ABCD48.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置B.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”C.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)D.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神【答案】:AD49.法治的基本要求是()。A.司法公正B.權(quán)力制約C.嚴(yán)格依法辦事D.良法【答案】:AC50.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往B.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神C.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對待順境和逆境。D.具備高尚的情感,對學(xué)生有愛心【答案】:ABCD51.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.容量為5-9個(gè)組塊B.以言語聽覺編碼為主C.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)D.加工水平最低【答案】:ABC52.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中,正確的是()。A.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利B.創(chuàng)新需要智慧,意志不起作用.C.敢于大膽設(shè)想,大膽試驗(yàn)D.標(biāo)新立異,不墨守成規(guī)【答案】:ACD53.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類?()A.動(dòng)作性知識B.陳述性知識C.形象性知識D.程序性知識【答案】:BD54.愛崗敬業(yè)對個(gè)人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度D.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評價(jià)尺度【答案】:ACD55.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn),是其競爭力的重要組成部分B.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)可以提高員工的工作績效D.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高【答案】:AC56.下列說法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.與時(shí)俱進(jìn)B.見利思義C.另辟蹊徑D.患難與共【答案】:AC57.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.相似吸引B.儀表吸引C.異性吸引D.互補(bǔ)吸引【答案】:ABD58.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感B.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安C.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制【答案】:ABCD59.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.司法B.立法C.守法D.執(zhí)法【答案】:ABCD60.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是()。A.有效把握說服環(huán)節(jié)B.自覺遵循說服原則C.合理運(yùn)用說服方式.D.深度理解說服信息【答案】:ABCD61.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價(jià)的作用D.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用【答案】:ABC62.下列有關(guān)教師人格的看法正

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