幼兒園小班社會《小班社會我的小臉》課教案

幼兒園小班社會《小班社會我的小臉》課教案一、課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)認(rèn)識自己的五官，能夠簡單描述自己的五官特點(diǎn)；了解人與人相比，五官的不同，體驗(yàn)不同的美之所在。2.能力目標(biāo)能夠觀察自己的五官，自我認(rèn)識；能夠發(fā)表自己的觀察和感受，增強(qiáng)自信。3.情感目標(biāo)通過課堂活動，營造和諧、平等、尊重、互助的課堂氛圍，了解身體的美麗之處，增強(qiáng)自尊心和自信心。二、課堂活動設(shè)計(jì)1.活動一：認(rèn)識自己的五官活動目的通過觀察自己的五官與其他孩子的五官，認(rèn)識自己的特點(diǎn)，了解自身的美麗之處?；顒硬襟E師生互動。老師給孩子們一個信封，讓孩子們打開信封，看看其中的照片，猜猜這些照片的主人公是誰；挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。老師要求每個孩子盡可能快地找到同桌的不同之處，比如眼睛是不是一樣大，鼻子是不是一樣高等等；分享環(huán)節(jié)。孩子們將自己觀察到的異同之處分享給全班；練習(xí)自我介紹。老師示范自我介紹，要求孩子模仿，將自己的五官介紹給大家，借此加深認(rèn)識；2.活動二：五官配對游戲活動目的通過配對游戲，了解不同五官之間的聯(lián)系和不同，增強(qiáng)觀察能力和判斷力?；顒硬襟E孩子們需要找到相同的五官，比如兩個耳朵，兩個眼睛，兩條眉毛等等；孩子們可以找到不同的五官，比如對于形狀不同的鼻子，孩子們可以拿著不同的鼻子，和自己的臉配對，經(jīng)過嘗試和對比，讓孩子們能夠區(qū)分出這些不同之處；孩子們可以設(shè)計(jì)自己的造型，比如可以選擇不同形狀的眼睛、鼻子和嘴巴進(jìn)行組合，讓孩子們自己體會“美”在自己手中。3.活動三：我的小臉畫畫活動目的通過畫自己的小臉，讓孩子們更好地認(rèn)識自己的五官，提高繪畫技能，增強(qiáng)自信心。活動步驟老師放置蒙皮紙，讓孩子們躺下，將自己的臉部用顏料與紙一起創(chuàng)造；孩子們使用顏料，盡情表達(dá)自己的想法和情感，比如可以畫大眼睛、小鼻子、甜甜的笑臉等等，從而提高他們的繪畫技能；孩子們交流作品，在老師的講解和指導(dǎo)下，發(fā)表對自己作品的看法和感想；由老師和家長共同評價孩子的繪畫作品，給予肯定和鼓勵，增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。三、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的活動，孩子們更好地認(rèn)識和了解了自己的五官，提高了判斷力和觀察能力，在交流和分享中增強(qiáng)了自信心和自尊心。同時，基于五官不斷變化的特點(diǎn)，本節(jié)課通過互動游戲和自由繪畫等形式，加深了孩子們對于身體美麗之