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文檔簡介

六年級下語文《臘八粥》課示范教案一、教學目標1.了解臘八節(jié)的起源和習俗。2.掌握閱讀技巧，理解文章中的主要內容。3.提高學生的語文表達能力，以及文學素養(yǎng)。二、教學內容本次課程將主要闡述以下兩個方面的內容：1.《臘八粥》的故事。通過講解故事背景，分析故事情節(jié)，讓學生了解故事主題及意義。并通過這個故事讓學生體會“感恩”、“團結”等優(yōu)秀品質。2.閱讀技巧。通過這個故事進行語文閱讀教學，讓學生掌握細節(jié)分析、全局把握等閱讀技巧。三、教學過程1.導入（5分鐘）老師先通過講述節(jié)日故事為引入，介紹臘八節(jié)及相關的起源、習俗等相關背景知識。展示照片、視頻或歌曲，讓學生感受節(jié)日的氛圍。2.閱讀教學（35分鐘）在講解故事的同時，引導學生進行閱讀，強化閱讀技巧。教師可以采用下列步驟：分析故事背景，介紹故事人物。教師應當讓學生了解本文主要講述的是一個懷念家鄉(xiāng)的故事。并介紹故事主人公小石頭及其他主要人物。分析故事情節(jié)，讓學生全局把握。始終講解主題和故事情節(jié)，以便學生能夠理解故事的演變。與此同時，讓學生評價故事中的人物形象、人物命運及其反映的一些道德觀念。引導學生分析故事細節(jié)，讓學生熟悉閱讀技巧。在故事的情節(jié)中，讓學生注意關鍵的細節(jié)及其影響。同時教師還應詢問學生有關其他故事的問題，以促進學生對故事的理解。引導學生思考.學生可以就故事主題及故事情節(jié)等議論發(fā)表意見及建議。3.互動講解（10分鐘）班級討論：讓學生分享自己對“感恩”、“團結”等優(yōu)秀品質的看法和感受。4.評估測試（5分鐘）老師結合課堂互動及考場考試，進行及時評估測試，及時糾正學生的錯誤。四、教學重點與難點1.教學重點：讓學生了解“感恩”，“團結”等優(yōu)秀品質，并以閱讀技巧為手段提升學生的語文表達能力。教師應重點解析好故事情節(jié)，分析主題并讓學生能夠把握故事內容。2.教學難點：讓學生深入理解故事情節(jié)，明確主題并有獨立的思考。讓學生掌握細節(jié)分析、全局把握等閱讀技巧。五、師生互動1.學生參與到課堂中，提出自己的問題進行探討。2.教師與學生可以互動討論和交流觀點。六、教學后記1.教學要點。在教學過程中，教師要重點講解故事情節(jié)及其意義，并引導學生實踐閱讀技巧。2.學生反饋。教師應該在課程結束后，向學生征詢他們對這節(jié)課的看法及意見，并據

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