小學安全應(yīng)急演練活動方案范本（四篇）

第2頁共2頁小學安全應(yīng)急演練活動方案范本為全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大____或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧，根據(jù)《興隆莊鎮(zhèn)中心小學應(yīng)急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于____年____月____日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束，本學期現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視、演練活動____到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。二、周密部署、演練方案安全可行為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任____學生認真學習了《興隆莊鎮(zhèn)中心小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。(1)、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應(yīng)急疏散練習，班主任教育學生防災(zāi)的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。(2)、應(yīng)急演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的____下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散教師到位迅速，學生演練認真。演練結(jié)束后，負責領(lǐng)導進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。四、全校性演練效果良好____月____日下午____全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學生都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們____到位，保障有力，確保了演練的成功。通過演練，我們也找出了許多不足：1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只____學生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。2、學生疏散后沒有及時清點人數(shù)。3、個別學生有不嚴肅的舉止?？傊?，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，今后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。興隆莊鎮(zhèn)中心小學小學安全應(yīng)急演練活動方案范本（二）為全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大____或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧，根據(jù)《英才實驗學校應(yīng)急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于____年____月____日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束，本學期現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視、演練活動____到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長趙海軍為組長的演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。二、周密部署、演練方案安全可行為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任____學生認真學習了《英才實驗學校安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。(1)、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應(yīng)急疏散練習，班主任教育學生防災(zāi)的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。(2)、應(yīng)急演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的____下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散教師到位迅速，學生演練認真。演練結(jié)束后，負責領(lǐng)導進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。四、全校性演練效果良好____全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學生都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們____到位，保障有力，確保了演練的成功。通過演練，我們也找出了許多不足：1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只____學生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。2、學生疏散后沒有及時清點人數(shù)。3、個別學生有不嚴肅的舉止?？傊?，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，今后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。英才實驗學校小學安全應(yīng)急演練活動方案范本（三）為全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大____或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧，根據(jù)《毛陳鎮(zhèn)第一小學安全疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于____年____月____日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視、演練活動____到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長梁凱杰組長的演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。二、周密部署、演練方案安全可行為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任____學生認真學習了《毛陳鎮(zhèn)第一小學小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。1(1)、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應(yīng)急疏散演練，班主任教育學生防災(zāi)的必要知識，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。(2)、應(yīng)急演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的____下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散教師到位迅速，學生演練認真。演練結(jié)束后，負責領(lǐng)導進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。四、全校性演練效果良好____月____日下午____全校學生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學生都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們____到位，保障有力，確保了演練的成功。五、通過演練，我們也找出了許多不足：1、部分班級教育不是很到位，只____學生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。2、學生疏散后沒有及時清點人數(shù)。3、個別學生有不嚴肅的舉止。2總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，今后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校師生遇到危險能安全快速、有序地撤離到安全地域。小學安全應(yīng)急演練活動方案范本（四）一、演練目的：進一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。二、____領(lǐng)導：姜獻都總指揮長：姜獻都組員：楊南峰劉向麗郭耐鋒盧麗麗三、演練步驟利用安全課對學生進行安全教育，讓學生熟悉應(yīng)急避險的方法。四、演練安排1、演練時間：____年____月____日上午9：00。2、演練內(nèi)容。安全教育；消防疏散演練；防踩踏演練。3、警報信號。應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在____分鐘內(nèi)完成。五、管理人員職責管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處，都要有人負責。校長—總指揮、總負責班主任—負責意外事故處理總務(wù)主任—負責后勤保障及警報信號(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：盧麗麗(2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：班主任各班班主任全面負責本班學生疏散。要嚴肅，及時糾正學生不正當?shù)膭幼?。當發(fā)生意外事故時，要及時做出處理。六、疏散注意事項1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。2、老師指揮學生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐后。4、到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。七、演練結(jié)束當各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果。小學安全應(yīng)急演練記錄一、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄：①教學樓因電路漏電起火，校長果斷按響報警鈴。②小組長(副校長)用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。③副組長(總務(wù)主任)親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。④小組成員迅速各就各位疏散學生，各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。⑤師生進入安全區(qū)域。⑥指揮小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。⑨小組長宣布演練結(jié)束。(2)教學樓火災(zāi)事故時師生疏散演練記錄。①小組長下達演練開始令。②副總指揮具體負責實施演練預案。③小組成員分頭到達指定位置。④拉響警報。⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學樓，撤離分次序進行。⑥師生進入安全區(qū)域。⑥指揮部迅速向縣消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。⑨總指揮宣布演練結(jié)束。下河小學____年____月____日安全應(yīng)急演練活動總結(jié)在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練于____年____月____日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視、演練活動____到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。二、周密部署、演練方案安全可行為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任____學生認真學習《下河小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。三、廣泛宣傳、重點培訓，確