我的家在哪里第二課時(shí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

我的家在哪里？小知識(shí)一：地圖上常用的定向方法

1、“經(jīng)緯網(wǎng)定向法”是最準(zhǔn)確的定向方法。在地球儀上經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向觀察圖1—4,說(shuō)一說(shuō):圖上的指向標(biāo)與圖1-3相比有什么不一樣?2、

“指向標(biāo)定向法有多種畫(huà)法，但必須注出正北方向。P6圖1--43、通常有“上北下南，左西右東”確定方向。以你現(xiàn)在所坐的位置找找你的八個(gè)方向是誰(shuí)?圖1-5地圖上的圖例和注記：1、什么是圖例和注記2、常用圖例（教材P6)。

比例尺表示范圍表示內(nèi)容比例尺大小比例尺是個(gè)分式，分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺越大。大小大詳細(xì)簡(jiǎn)單大比例尺小比例尺

小圖幅大小相同的條件下A圖B圖區(qū)域范圍不同內(nèi)容詳略不同比例尺大小不同大小略詳小大比例尺越大，地圖所表示的范圍越小，表示的內(nèi)容越詳細(xì)比例尺越小，地圖所表示的范圍越大，表示的內(nèi)容越簡(jiǎn)單從社區(qū)看我家:怎么看-----畫(huà)平面圖在社區(qū)中生活看什么------什么是社區(qū)？

社區(qū)是一個(gè)相對(duì)固定的區(qū)域。那里有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往。這樣一個(gè)社會(huì)生活的共同體，通常稱做社區(qū)。社區(qū)五要素：1、人口2、一定的地域即生活空間3、一定的生產(chǎn)服務(wù)設(shè)施4、一定的組織管理機(jī)構(gòu)5、社區(qū)意識(shí)辨一辨：社區(qū)就是我們通常所說(shuō)的小區(qū)嗎？

同桌交流：讓我們一起來(lái)描述一下自己家周?chē)沫h(huán)境．．．．．．學(xué)案展示社區(qū)具備哪些功能？自學(xué)指導(dǎo)：1、認(rèn)真閱讀相關(guān)內(nèi)容2、積極思考自學(xué)的問(wèn)題，能解決的要在書(shū)本上劃出。3、自學(xué)有困難的求助組內(nèi)學(xué)習(xí)同伴。4、課堂交流積極發(fā)言、聽(tīng)講、做筆記。

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己生活所在的社區(qū)來(lái)談?wù)劊鼮槲覀兲峁┝四男┍憷纳顥l件，現(xiàn)在老師給大家兩分鐘時(shí)間進(jìn)行小組PK賽，看哪一小組發(fā)言最積極。接下來(lái)再來(lái)看看課本上的四幅圖，分別來(lái)說(shuō)說(shuō)它們體現(xiàn)了社區(qū)的哪些功能？如圖1-8,1-9,1-10、1-11、同學(xué)們歸納的非常準(zhǔn)確。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己所在的社區(qū)有開(kāi)展過(guò)哪些活動(dòng)，你們都能享受了哪些生活,也體現(xiàn)了社區(qū)的哪些功能。

PK賽社區(qū)的功能經(jīng)濟(jì)功能：商店、超市等。政治功能：居民投票選舉。文化功能：老年大學(xué)、培訓(xùn)班等。管理功能：社區(qū)組織××活動(dòng)等。觀察圖1-12至圖1—15，生活在這樣的社區(qū)中，人們都能享受哪些社區(qū)生活?

我們每一個(gè)都在社區(qū)生活,會(huì)逐漸適應(yīng)那里的環(huán)境,進(jìn)而會(huì)對(duì)自己所生活的社區(qū)產(chǎn)生喜愛(ài)