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第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第二框自信是成功的基石對(duì)自己的評(píng)價(jià)高低依據(jù)的事實(shí)對(duì)優(yōu)、缺點(diǎn)的看法自負(fù)過(guò)高虛假只看到自己優(yōu)點(diǎn),看不到缺點(diǎn)自卑過(guò)低虛假只看到自己的缺點(diǎn),看不到優(yōu)點(diǎn)自信全面正確客觀評(píng)價(jià)真實(shí)既要看到優(yōu)點(diǎn),又看到缺點(diǎn)自負(fù)、自卑、自信的區(qū)別馬謖失街亭項(xiàng)羽自刎烏江自負(fù)與自卑者的事例12請(qǐng)你找出有關(guān)自負(fù)、自卑、自信方面的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)等(各找3個(gè)以上)

尼采的故事3自負(fù):惟我獨(dú)尊、趾高氣揚(yáng)、驕傲自滿(mǎn),

此處不留人,自有留人處。自卑:自暴自棄、自慚形穢、妄自菲薄

自信:自信不疑、從容不迫、氣定神閑

沉得住氣,相信自己。想方設(shè)法創(chuàng)造成功條件對(duì)成功充滿(mǎn)希望。面對(duì)困難和失敗,不輕言放棄1、樂(lè)觀的人不怕失敗

更注重自己解決問(wèn)題的能力。進(jìn)取心是激勵(lì)自信者不斷思考、不斷奮斗的動(dòng)力,成功后的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻無(wú)足輕重。比如,愛(ài)因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)書(shū)簽,居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。2、進(jìn)取心推動(dòng)成功目標(biāo)明確,主次分明。心無(wú)旁騖,沒(méi)有雜念。注意力高度集中,全力以赴。真誠(chéng)合作。3、專(zhuān)注者心無(wú)旁騖【對(duì)學(xué)群學(xué)】(三)【導(dǎo)學(xué)3】自信有助于成功自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功呢?歸納:認(rèn)真研讀文本P25的內(nèi)容,自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功。并在課本上勾畫(huà)出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1、樂(lè)觀——對(duì)成功充滿(mǎn)希望2、進(jìn)取——不斷奮斗3、專(zhuān)注——全力以赴

第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

自信是成功的基石(一)“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)(二)自信有助于成功樂(lè)觀——對(duì)成功充滿(mǎn)希望

進(jìn)取——不斷奮斗

自負(fù)和自卑都以自我為中心

自負(fù)和自卑都遠(yuǎn)離成功

專(zhuān)注——全力以赴

馬謖是諸葛亮手下的一員上將,從小熟讀兵法,平常講起兵法來(lái)頭頭是道。賣(mài)諸葛亮派他走鎮(zhèn)守街亭時(shí),他很不以為然,覺(jué)得是大材小用,自負(fù)地說(shuō):“某自幼熟讀兵法,深知兵法,豈一街亭不克守?!”結(jié)果,自滿(mǎn)自負(fù)的他,拒盡了副將王平的正確意見(jiàn),導(dǎo)致街亭失守,不但使手下兵將喪失嚴(yán)重,并且毀壞了諸葛亮進(jìn)軍中原的大計(jì)。為了整肅軍紀(jì)諸葛亮只能揮淚斬馬謖。材料一馬謖失街亭馬謖失街亭的原因是什么?尼采的故事德國(guó)天才哲學(xué)家尼采出生于一個(gè)牧師之家,自幼性情孤僻,多愁善感,纖弱的身體使他總是有一種自卑感。他曾狂熱地追求過(guò)一個(gè)美麗的姑娘,但因?yàn)楸磉_(dá)感情時(shí)太笨

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