第二節(jié)生物動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)演示文稿

第二節(jié)生物動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)演示文稿本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第1頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分優(yōu)選第二節(jié)生物動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第2頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分1舉例說明動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為2區(qū)別先天性行為和學(xué)習(xí)行為行為本節(jié)目標(biāo)本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第3頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分蜘蛛蛛網(wǎng)與人織網(wǎng)蜘蛛在織網(wǎng)，人也在織網(wǎng)，兩種行為有什么區(qū)別呢？

想一想？本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第4頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分先天性行為(動(dòng)物的本能行為)——?jiǎng)游锷鷣砭陀械摹⒂蛇z傳物質(zhì)所控制的行為。蜜蜂采蜜鳥類遷徙本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第5頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分蜘蛛織網(wǎng)螞蟻筑巢本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第6頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分先天性行為還有哪些？大馬哈魚洄游鳥兒遷徙招潮蟹落潮時(shí)，在海灘上尋找食物，海水再次上漲前10分鐘便藏進(jìn)洞穴中。本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第7頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分學(xué)習(xí)行為——?jiǎng)游镌谏L(zhǎng)過程中，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。鯨和豚的后天性行為本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第8頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分后天性行為不是生來就有的是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新行為。——幼年的黑猩猩通過觀察，很快就能學(xué)會(huì)用樹枝“釣”白蟻吃。這是模仿，是學(xué)習(xí)的一種形式，主要表現(xiàn)在幼年動(dòng)物對(duì)年長(zhǎng)者的行為進(jìn)行模仿本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第9頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物.當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊.經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室.蚯蚓的學(xué)習(xí)行為本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第10頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.山雀的學(xué)習(xí)行為本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第11頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分“望梅止渴”本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第12頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分學(xué)習(xí)行為的形成對(duì)于動(dòng)物有什么意義呢？

在環(huán)境改變時(shí)，動(dòng)物能通過后天的學(xué)習(xí)，能大大的提高適應(yīng)環(huán)境的能力。想一想？本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第13頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的比較先天性行為學(xué)習(xí)行為不同點(diǎn)①生來就有

②遺傳物質(zhì)決定①根據(jù)后天經(jīng)驗(yàn)生成；②環(huán)境影響（先天的基因基礎(chǔ)）相同點(diǎn)①是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果②與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)，除單細(xì)胞外，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第14頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)猩猩的這個(gè)行為是受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)控完成的。本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第15頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分淡水三刺魚對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的過程三刺魚的繁殖季節(jié)。時(shí)，雄魚全呈現(xiàn)出明亮的紅顏色，紅色可引起雄魚彼此之間的猛烈攻擊。從刺激到發(fā)生攻擊行為，受到了神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控。本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第16頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分動(dòng)物越高等，解決問題的能力也越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。人建房子低級(jí)高級(jí)螞蟻筑巢本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第17頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分動(dòng)物行為的特點(diǎn)

動(dòng)物的行為是對(duì)環(huán)境變化的一種適應(yīng)，是在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中形成的，有利于自身生存的行為方式。1.動(dòng)物行為是運(yùn)動(dòng)、變化的過程;2.動(dòng)物行為是與環(huán)境密切相關(guān)；對(duì)個(gè)體生存和種族延續(xù)有重要作用;3.動(dòng)物行為的產(chǎn)生受神經(jīng)和激素的調(diào)控。本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第18頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分自我評(píng)價(jià)1.成蛙不撫養(yǎng)幼體，但幼體也能有效地捕食害蟲，幼體的這種行為叫做（）A適應(yīng)行為B學(xué)習(xí)行為C經(jīng)驗(yàn)行為D本能行為D本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第19頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分自我評(píng)價(jià)2.有一種雌性螢火蟲很奇怪，它能準(zhǔn)確地模仿另一種雌性螢火蟲的信號(hào)，吸引該種的雄性個(gè)體前來。那么，雌性螢火蟲的這種行為可能是（）A吸引同種異性前來交配B吸引不同種異性前來交配C誘騙不同種異性來取食D對(duì)不同種異性表示友好B本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第20頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分下面的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)性行為呢？2）吃梅止渴（先天性行為）1）望梅止渴（學(xué)習(xí)性行為）3）看“梅”字止渴（學(xué)習(xí)性行為）（人類特有的）自我評(píng)價(jià)本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第21頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分1.下列動(dòng)物行為不屬于先天性行為的是（）

A.蜘蛛織網(wǎng)B.螞蟻筑巢C.海豚頂球D.蜜蜂采蜜2.“鸚鵡學(xué)舌”這種行為屬于（）

A.先天性行為B.后天性行為C.適應(yīng)行為D.經(jīng)驗(yàn)行為CB本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第22頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分3.動(dòng)物行為的產(chǎn)生是復(fù)雜的生理過程,主要起調(diào)控作用的是（）

A.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)

C.內(nèi)分泌系統(tǒng)和消化系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)4.下列幾種動(dòng)物的行為中，不屬于后天性行為的是（）

A.小黑猩猩能用樹枝“釣”白蟻吃

B.失去雛雞的母雞撫愛小貓

C.鸚鵡跟客人說“你好”

D.動(dòng)物園的小猴推車AB本文檔共24頁(yè)；當(dāng)前第23頁(yè)；編輯于星期三\12點(diǎn)9分5．動(dòng)物的后天性行為是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過_____________和___________逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)。6．螞蟻生來就會(huì)筑巢，這是一種由__________控制的先天性行為。7．動(dòng)物的行為主要受__