六年級英語小作文大全

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六年級英語小作文大全發(fā)布時間：2023-07-2020:48:24查看人數(shù)：68投訴下載一鍵復(fù)制全文

【第1篇】三年級英語作文：awarm-heartedma作文200字-小學六年級作文

一天下午，一位老婦人手里拿著一個籃子過馬路。她打算去購物。就在這時，一輛汽車飛快地開了過來，她被撞倒了。她的一條腿受傷了，她再也不能動了。一個好心的清潔工看見了惠斯，立刻向她沖去。他扶她站起來，帶她去最近的醫(yī)院。他是一個多么熱心的人啊！

[翻譯]

一天下午，一位老太太手里拿著一個籃子穿過街道。她想買點東西。正在這時，一輛車快速駛來，老婦人被撞倒了。她的一條腿受傷了，不能動彈。一個好心的清潔工看到這一幕，立刻沖向她。她幫助老人站起來，把她送到附近的醫(yī)院。

【第2篇】記住英語的好方法作文1000字-小學六年級作文

全身記憶法

根據(jù)測試，記憶單詞涉及的器官和身體部位越多，大腦對單詞的印象越深，記憶時間越長。除了發(fā)音器官和身體其他部位外，大腦中樞還命令大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，從而正確地書寫單詞。這種方法避免了“小和尚念經(jīng)”，因為如果不注意，你的書寫馬上就會出錯。寫作不僅是大腦中心的執(zhí)行行為，也是大腦中心的政策制定者。

接觸記憶法

聯(lián)想記憶法在記憶單詞的過程中，不是孤立地記憶一個單詞或詞組，而是把它與同義詞、反義詞、相關(guān)單詞、句子、文章聯(lián)系起來。

同義記憶和近語義記憶

掌握一個單詞或短語的同義詞和同義詞或它們的解釋是掌握語言的重要部分。只有這樣，我們才能初步用英語思考，用英語思考是掌握英語的標志。

相似記憶和比較記憶

類似的記憶涵蓋的范圍很廣，比如詞性、動物、植物、事物、物體等。比如可以一起背邊緣從屬連詞。比較記憶是對形狀或意義相似的單詞進行比較和記憶。這樣，記憶就可以區(qū)分單詞的意思，準確地使用單詞。

相聯(lián)存儲器

“聯(lián)想是一個鉤子。在浩瀚的藝術(shù)海洋中，它能準確地鉤住你所知道的東西?！甭?lián)想越豐富多彩，記憶的藝術(shù)就越高。記憶是以聯(lián)想為基礎(chǔ)的；聯(lián)想是另一種記憶方法。聯(lián)想分為相似聯(lián)想、范疇聯(lián)想和詞、句、篇聯(lián)想。

無意識記憶法

無意識記憶不是注意力不集中的記憶，而是時間分散的記憶。這個方法特別適合工作比較忙的人。首先，準備一個袖珍筆記本，把要背的單詞寫在里面。有空就拿出來看。如果你看到很多這樣的話，你會對你有感覺，你當然可以記住它們，因為每次你閱讀和記住它們，你都會加深你在大腦中的印象。這樣背出來的單詞，不能長時間忘記，可以隨時記住，是一種很好的長期記憶方法。

構(gòu)詞法記憶方法

運用英語詞匯的構(gòu)詞規(guī)律，記憶有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的單詞，是擴大詞匯量的理性途徑。英語單詞由語素構(gòu)成，語素分為自由語素和附著語素。背單詞主要是記住自由語素，因為有些自由語素可以充當詞根，詞根和詞綴構(gòu)成了很多派生詞。構(gòu)詞法主要有三種：轉(zhuǎn)換、合成和派生。

背單詞的方法有很多種，每個人的情況不一樣，所以適合a的方法不一定適合b，所以大家要選擇或者總結(jié)適合自己的方法，這樣才能事半功倍。但是，有一點必須記住。文字只有在應(yīng)用中才能真正掌握。也就是說，你必須多聽，多說，多讀，多寫，才能真正記住你想記住的單詞。

【第3篇】apregnantwoman_一個懷孕的女人英語作文400字

一天，一個周末放學，我背著沉重的背包上了262路公交車。后備箱里太擁擠了，沉悶的空氣令人窒息。我緊緊抓住扶手，以免摔倒。

公交車到了雙湖站，一個大肚子的女人上來了。她左手拿著一個包，右手拿著一個大約五六歲的小孩。上車后，她抓住扶手，搖搖晃晃地從包里拿出一張公交卡，用刷卡的方式放在傳感器上。

我同情地看著她，不知道她會如何選擇在高峰時間和周末乘坐汽車。如果我有座位，我會站起來讓她坐一會兒。

恩雅能幫她，讓這位女士坐下。擴音器里喊著指揮。車里的人都涌了上來，都看著孕婦。離她最近的女孩站起來，幫助阿姨小心翼翼地坐在座位上。這位婦女向她表示感謝，并讓女兒坐在她的腿上。

這個小女孩似乎從來沒有去過農(nóng)村。她不停地問許多問題，她媽媽不愿意對這個好奇的孩子說"嗯，啊"。我對這個不關(guān)心母親的小女孩懷恨在心。

公共汽車在路上顛簸行駛。夕陽透過窗戶溫暖地照進汽車。這個世界多美好，大家互相幫助，有美好的心靈，充滿正能量。

'咚'的一聲傳來，人們都在想這是怎么回事。剛剛聽到小女孩說，'媽媽，你怎么把我的氣球放進你的肚子里，現(xiàn)在你把它弄壞了？'"你必須給我買一個新的，"'孕婦'臉紅了，沒說話。

公共汽車到達一個公共汽車站，那位婦女悄悄地把嬰兒從公共汽車上帶走。他們背后一連串的低語和詛咒。

【第4篇】初中英語作文--nobreakfast,nog作文400字-小學六年級作文

不吃早餐，不好吃

現(xiàn)在許多學生匆忙去學校，所以他們沒有時間吃早餐。但是不吃早餐會損害他們的健康和學習。

不吃早餐會使我們消化系統(tǒng)的正常工作陷入混亂。結(jié)果，它將對我們的健康有害。在我們這個年齡，是我們長大的時候了。所以我們的身體非常需要能量。如果我們不吃早餐，就沒有足夠的能量供應(yīng)。這可能會阻礙我們的成長。

此外，從早餐到午餐有很長一段時間。早餐為我們提供了上課所需的能量。不吃早飯，我們就不能和班級相處得很好。所以為了我們的健康和學習，我們必須吃早餐。

不吃早餐不好

現(xiàn)在很多學生上學很匆忙，以至于沒有時間吃早餐，但不吃早餐會有害于學生的健康和學習。

不吃早餐會擾亂我們消化系統(tǒng)的正常工作，從而對我們的身體健康產(chǎn)生危害。這個年齡段正是我們長身體的時候，所以我們的身體需要大量的能量。如果我們不吃早餐，就不會提供足夠的能量，這會阻礙身體的發(fā)育。

另外，早餐與午餐之間。的時間很長。早餐可以為我們提供上課所需的能量，不吃早餐會影響我們上課。所以，為了我們的健康和學，習，我們必須吃早餐。

【第5篇】高中英語作文記敘文精選(4)作文400字-小學六年級作文

請用150個左右的單詞把《畫蛇添足》的寓言故事寫出來，以便刊登在某英文刊物上"成語介紹"專欄上。故事大意：

從前，有三個人得到一壺酒。他們決定在地上畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒。有一個先畫好了，拿酒準備喝，見另兩人還未畫完，就說："我還能給蛇添上腳呢!"但腳未畫完，另一人已把蛇畫好了，說："蛇本來沒有腳，你怎能給它添腳呢？酒該我喝了!"。

范文：

一天，三個人得到了一瓶酒。但是酒不夠他們?nèi)齻€喝，他們每個人都想一個人喝。然后他們都同意每人在地上畫一條蛇，第一個畫完的人會得到酒。所以他們開始用棍子在地上畫畫。

沒過多久，三個人中的一個就畫完了他的蛇。他發(fā)現(xiàn)另外兩個人還在忙著畫畫。"你真慢!"他說，"我甚至可以在你吃完之前給我的蛇添上腳。"

他放下瓶子，開始給他的蛇添腳。但在他說完之前，另一個人抓住瓶子說："我說完了。蛇沒有腳，所以你的不是蛇。"說著這些話，他把酒喝光了。

【第6篇】我參加了小學生英語文藝匯演作文1200字-小學六年級作文

10月27日對我來說是快樂的一天，不僅因為學校要開運動會，還因為我們學校文藝隊要去大邑小學參加英語話劇比賽。我們的條目是《小兔子乖乖》。

123，336，030左右，我校文藝隊的幾個學生和三個輔導員拿著道具上了兩輛面包車。半小時后，我們到了大邑小學。

大邑小學真的很大很漂亮，感覺很大氣。叫“大一小學”，名副其實！“這么大，你能跟我們學校比！”我很高興地說。

我們笑著下了車，跟著老師來到大邑小學的報告廳。

我一進門，就看到人來人往，非常熱鬧。我們找了一排座位坐下。然后輔導員王先生給我們一個個化妝。尤其是“大灰狼”，王先生先給他畫了一雙“熊貓眼”，然后從鼻子上繞著嘴巴畫了一個圈，涂上鮮艷的口紅，算是大灰狼的嘴巴。我們都對此大笑起來?！按蠡依恰蹦闷鸹瘖y盒上的鏡子照了照：“天啊，我沒臉見人，真丑，我沒臉見人！”

比賽開始后，大廳立刻安靜下來。主持人走上臺說：“玉山鎮(zhèn)北部小學生英語文藝演出正式開始。第一個程序是《白雪公主與七個小矮人》。請準備第二個節(jié)目《魔鏡》。”

我看到七個小矮人依次走上舞臺，跳了一會兒舞，就退到了幕后。這時，白雪公主輕快而優(yōu)雅地走上舞臺，然后唱了一首歌，睡在一張小床上。七個小矮人一起上臺，搖了搖白雪公主，問了她一些問題，然后以唱歌結(jié)束。

接下來《魔鏡》，《守株待兔》，《雪蓉花》表現(xiàn)的很好，他們的道具也很時尚，所以我們的道具遠遠落后于他們。他們英語說的很流利，很天真，演員配合的很好。

主持人走上舞臺說：“下一個節(jié)目是《小兔子乖乖》。請準備《賣火柴的小女孩》！”

終于輪到我們上場了。我邊走邊想：我們利用學生們的午間練習進行排練。我們用了無數(shù)個20分鐘反復(fù)排練。如果有什么不好的表現(xiàn)，我們是老師，很抱歉和我們一起排練。雖然我只是一個講解員，但我說的話最多，而且我非常努力地發(fā)好每一個音，說好每一個字，做好我的工作?？傊?，只有班主任黃老師的大力推薦，我才能進入文藝隊，我不會辜負老師的期望，更不會讓我們的努力白費！

節(jié)目正式開始，我平靜地拿起話筒，生動地讀了一遍：“兔媽媽有三只兔子，它們是紅眼睛，長耳朵，短尾巴……”比賽進行得很順利，但我總覺得我們的表演時間似乎比其他學校短，排場也不如人意，所以自信心一落千丈。所有節(jié)目對比完畢后，逃離了比賽現(xiàn)場。

雖然比賽結(jié)果還沒有公布，但我總覺得我們學校這個節(jié)目沒有競爭力，道具也沒有其他學校好看。我覺得我們學校領(lǐng)導不太重視這個比賽，資金不夠。有些道具是家里帶的！

【第7篇】我的第一節(jié)英語課作文800字-小學六年級作文

我們班的英語課有一個叫陳的男老師，他很擅長教別的班的英語，幾乎可以和城市的英語老師媲美。他剛進教室門，我就喊：“站起來。”沒想到會被老師批評。為什么？本來英語課只允許英語，不允許普通話。這時，同學們也笑了。畢竟我犯了錯，有點自責。老師沒說那么多，而是讓學生打開課本第一頁，學習二十六個字母的寫法。這個太簡單了。之前是初三學的，比較熟悉。因為是學過的知識，大部分學生沒認真聽老師講，只有少數(shù)聽了。我講完后，讓同學們在黑板上寫一封信。我是第一，我先寫?！發(fā)”是二十六個字母中最容易的一個。為了節(jié)省時間，我選了這封信，放在黑板上。太好寫了。當我走下講臺時，老師讓我停下來。這次我做錯了什么？老師抓住我的手說：“同學們，你們看，這是不認真聽講的結(jié)果。這些學生寫的信一點都不對。二十六個字母中的‘l’雖然很好寫，但也有要求，就是這個字母的尾端要加個勾，沒錯，不是隨便畫個豎?！币驗樯险n不認真聽講，寫信出錯，老師按照規(guī)定要求罰我寫了三十遍這封信。耶穌基督！只是一個錯誤，你要寫30遍。英語太難學了?；氐阶簧希型瑢W嘲笑我，我羞愧的低下了頭。老師讓10號到20號的同學寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有兩個女同學是正確的。老師越看越生氣。他拍著講臺說：“別寫了，我以前沒見過這樣的課。我以為我能教一個尖子班，真是讓我失望！大家聽著，每人寫30遍，明天交，不交就別上英語課?！比绻壹?0次，那我就寫60次。這時，鈴響了，老師氣沖沖地走出了教室。我立刻拿出紙筆，寫了三十封信，跑到英語老師辦公室，拿給老師看。老師看到了，對我說：“對，錯誤是可以改正的。這就是顯示器的風格。去吧，這次我通過了，但不會再發(fā)生了?！蔽尹c點頭，說了一句英語：“是的?！?/p>

這節(jié)英語課讓我向英語生活邁出了一小步，讓我明白了英語的真正難度。但是，我已經(jīng)決定，我一定要學好英語，以后再也不改。

【第8篇】六年級英語作文：afunnyweekend作文200字-小學六年級作文

我是魯比。我13歲?，F(xiàn)在讓我告訴你一些關(guān)于我的周末。

我經(jīng)常在周末看書、做家務(wù)和運動。但是上周日是我奶奶的生日。所以我在星期六早上給我奶奶買了禮物。然后我下午去了書店。我喜歡讀故事書。我發(fā)現(xiàn)它們非常有趣。所以我買了一些故事書和一本筆記本。然后我回家了。

星期天早上，我和父母一起去看望爺爺奶奶。我們一起去購物。下午我們?nèi)メ烎~。晚上我們吃了一頓豐盛的晚餐。晚飯后，我們一起看電視。我們非常開心。

下周末我打算去東莞。我想會很忙。我希望每個人都能享受他們的周末。

【第9篇】如何學好英語：作文900字-小學六年級作文

如何學好英語：

首先，我們必須有正確的學習態(tài)度

1.努力學習，努力練習。學習英語沒有捷徑。要掌握英語并自如地使用它，你必須努力。努力意味著要在聽、說、讀、寫方面進行大量的訓練，這樣才能掌握所有的技能。語言知識是應(yīng)該理解的，但是僅僅靠記憶孤立的單詞和語法規(guī)則，不經(jīng)過聽、說、讀、寫的努力，很難掌握英語這種交流工具。應(yīng)該是學英語，而不是學英語。就像學習游泳和跳芭蕾一樣，不管你對它的理論掌握得多好，不經(jīng)過反復(fù)訓練，你永遠學不會。

2.要堅持。既然學英語是練功夫的過程，就沒那么容易了。我們不應(yīng)該害怕困難，應(yīng)該繼續(xù)學習。學習就像逆水行舟。不進則退。你應(yīng)該避免三天打魚，兩天曬網(wǎng)。需要日積月累，長期努力。人是昂貴而有野心的，而學習是昂貴而不變的。

第二，我們必須掌握正確的學習方法

1.把聲音傳出去。語音是學習英語的第一步。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀，不敢大聲說話，句子就不會朗朗上口，后續(xù)的訓練就比較困難。認真聽老師的發(fā)音和磁帶，大膽練習，反復(fù)模仿，對比，糾正。不要害怕犯錯。對于中國學生來說，實現(xiàn)完整的發(fā)音不是一天的工作。如果你有信心和耐心，你就會成功。

注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。比如英語發(fā)音中的短元音和輔音，漢語中沒有以摩擦音和擦音結(jié)尾的音節(jié)。英語中有形態(tài)變化，如名詞復(fù)數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等。但是中文基本沒有變化。英語語法和句子結(jié)構(gòu)與漢語有一些差異。中學生的語文習慣相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦你養(yǎng)成了用英語思考的習慣，并且通過大量的閱讀有了英語意識，你就會逐漸減少在中式英語中出錯的幾率。

3.把握規(guī)律，事半功倍。學習英語雖然沒有捷徑，但是掌握英語語言的規(guī)律可以事半功倍。比如記單詞，把單詞的讀音和拼寫聯(lián)系起來，容易記，也容易感興趣，也就是掌握拼寫規(guī)則，根據(jù)前綴后綴與詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系，反義詞、同義詞、同音詞的關(guān)系，單詞在句子或語言環(huán)境中的關(guān)系來記單詞。學習語法也是如此。掌握單詞形式和句型的變化是學習語法的關(guān)鍵。規(guī)則很多，各種規(guī)則都有例外，要靈活記憶，不要死記硬背，這樣才偏完整。

【第10篇】初二英語作文：anenglishclass作文200字-小學六年級作文

我們在英語課之前得到消息，一些來自紐約一所中學的外教將參觀我們的班級。我們感到興奮和緊張。

鈴響了，外教走進了教室。他們一個接一個地用英語和我們交談。他們說英語清晰而緩慢。一位女老師來到我的桌前，臉上帶著微笑。你好。"很高興見到你，"她說友好。我回答她。然后她問了我一些簡單的問題。我們聊了一會兒。"你的英語很好，"她說。我感謝她，感到非常高興。然后我決定比以前更努力地學習英語。

【第11篇】小學三年級英語作文happyday作文200字-小學六年級作文

小學三年級英語作文

愉快的一天

今天我很開心，吃完早餐后，我去公園。

這是一個陽光明媚的日子，鳥兒在唱歌，我也在唱歌。當我到達公園時，我看到一些女孩在玩游戲，所以我加入了她們。我們玩得很開心。然后我和我的朋友一起吃午飯。我們都玩得很開心。什么是快樂的一天

母親節(jié)

母親節(jié)是五月的第二個星期日。今年母親節(jié)那天，我為母親買了一件毛衣和一束鮮花作為禮物，感謝母親為我付出的辛苦。母親收到禮物后，非常高興。

母親節(jié)在每年五月的第二個星期天。今年的那一天，我給媽媽買了一件毛衣和一些花，以感謝她為我所做的努力。收到我的禮物，我媽媽非常高興。

【第12篇】英語歌曲大賽作文700字-小學六年級作文

我的手緊緊地抓著，手指深深地卡在肉里，不知道疼。為什么？我為什么這么緊張？——!原來英文歌大賽就要開始了，好緊張?。∮械耐瑢W仰望天空，仿佛在祈禱；有的在整裝待發(fā)，胸有成竹；有些手插在口袋里，好像什么也沒發(fā)生?！熬o張，緊張……”為什么“緊張”這個詞又出現(xiàn)了？那兩個字一直在我眼前晃來晃去。

“華……”一聲響亮的掌聲把我從幻想中拉了回來。上臺后一直安慰自己。最后，緊張的兔子安靜了下來。我清了清嗓子，擺了個姿勢，挺直了腰板，所有人都帶著一個信念站了起來：永遠不要崩潰：去爭取第一名！

燈亮了?！昂脽岚?！”學生們正在分崩離析。不，為了班級的榮譽，你必須忍住。窗簾拉開了，哇！多少人！第一排是評委和老師，第二排是劉老師和鄭老師，他們?yōu)槲覀儌噶诵?，為三尺講臺奉獻了一生?？吹剿麄兊臅r候，腦海里不時出現(xiàn)一些至今記憶猶新的畫面：老師們督促我們整天唱英語，一遍又一遍的練習，不斷練習他們的動作和團隊造型。如果你想看到老師動人又欣慰的笑容，那就努力吧，展現(xiàn)我們最好的一面！

“你和我……”開始，我們釋放我們的驕傲，讓寒冷的空氣立刻變得燥熱，讓安靜的陽光立刻飛濺，讓沉睡的世界立刻興奮起來。學生們用他們響亮的歌聲贏得了評委的青睞。當最后一個音符從我們口中蹦出時，世界出奇的寂靜。突然，雷鳴般的掌聲響起，每個人都松了一口氣。

“不勞無獲?！边@不是總結(jié)嗎？我們11月份的努力沒有白費？"不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹？"是的，人生不可能一帆風順，萬事順利，不經(jīng)歷困難就不可能成功。

江蘇省江陰市實驗小學六年級：趙

【第13篇】一堂特殊的英語課作文400字

今天早上的第二節(jié)課是由一位外國英語老師給我們上的。一開始她英語很流利，中文也不標準，但是我們班很有趣。

第二節(jié)可以上課了，看到一個黑臉大嘴巴的老師。上課開始了。他一上來就開始說英語你好。我們不知道該怎么辦，就打了個招呼。然后我總是和畢打招呼，畢也打招呼，老師也打招呼，嗨。我們不知道你好。

然后老師讓我們畫電視機，然后是狗，然后是火，最后是人。他們畫電視機的時候，有的畫成了電腦；畫狗的時候，有的畫出來的狗能站；畫火的時候，畫的都是山；畫人的時候都挺像的。

然后老師給了我們一個沙漏看時間。我們的游戲是鋪橡膠，誰鋪誰上去畫電視機、狗、火、人。結(jié)果我們組沒上去，只有翟澤洋和李孝利上去了，剩下的沒上去。因為橡皮到了他們兩個，老師停了下來，所以上去的是他們兩個。最后，下課后，我們走出教室做練習。

這真是一堂難忘的英語課！

【第14篇】英語歌唱比賽——lsinglcan作文500字-小學六年級作文

最近，我們在英語老師的帶領(lǐng)下舉辦了一場獨特的英語歌唱比賽。每個人都發(fā)現(xiàn)了英語的樂趣。

我們通過抽簽決定了表演的順序。每個人都一次唱一首，有的面帶羞澀，來一曲精致的桃花；有的一本正經(jīng)，臉上毫無表情，就像古代的說書人。其他人嘻皮笑臉，一邊拍手一邊唱歌，逗得大家哄堂大笑。

其中，陳波集團最受歡迎。他們以《男兒當自強》的風格演唱。學生們似乎被他們吸引住了，鼓掌，陪伴著他們；何銘清組的伴奏音也很好。他們沿著《東方之珠》的風格唱歌，男女搭配。這是組合中唯一的一對男女。俗話說男女合作不累，也取得了不錯的成績。

為了這次比賽的順利進行，同學們都付出了110分的努力，先選伴奏，再背歌詞，再練習同齡人之間的默契。比賽前幾天，學生們在忙碌緊張的氣氛中度過。大家都很忙。

游戲結(jié)束后，我們還有一個娛樂節(jié)目，就是前幾天我們玩了一個游戲，輸?shù)娜艘硌萘硪粋€節(jié)目。這次的重頭戲是肚皮舞。我們班的一個又矮又胖的男孩顧天宇為了這個節(jié)目絞盡腦汁，卻發(fā)現(xiàn)他在舞臺上扭來扭去，手舞足蹈。在他跳完一套舞之前，他累得氣喘吁吁，但還是給我們帶來了無限的快樂！

這次歌唱比賽不僅讓我們發(fā)現(xiàn)了英語的樂趣，也加深了我們對英語的熱愛。我會唱歌；我唱歌，我快樂；我行動；我很努力！

【第15篇】二年級英語作文：mygoodfriend作文100字-小學六年級作文

你好。我是艾米。我有一個好朋友。她的名字叫張云。她的英文名字叫貝蒂。她是一個中國女孩。她十歲了。她在第五小學。她在二年級七班。她擅長英語。她也喜歡漢語。她善良而且非常友好。她喜歡幫助別人。她喜歡唱歌和打籃球。

這是我的好朋友。你想知道更多嗎？

小學其他年級同類作文

四年級英語

安娜是女孩。她十一歲了。周六，她的朋友凱瑞給她打了個電話。

"安娜，你今天必須做什么，"凱麗問。

"我什么都不用做。但是我想整天看電視和玩電腦游戲。安娜說。

"讓我們烤個蛋糕吧!"凱瑞說。

"當然。但你不能去我家烤蛋糕。"安娜說。

"好吧，你可以去我家"凱瑞說。

安娜很開心。因為她想烤蛋糕。

"你要去哪里？"安娜的母親問道。

"我想去凱麗的家。"

"好吧，但你必須做任何事。"安娜的母親說。

"什么？"安娜問道。

"首先，你必須喂瑪麗（安娜家的貓)。接下來你必須整理你的房間。最后，你必須做作業(yè)。"安娜的母親說。

"恩……好吧，午飯后我可以去凱麗家。我會告訴她。"安娜說。

"凱麗，我現(xiàn)在不能去你家。但是之后我可以去你家

午餐。"安娜說。

"對不起！我家沒有面粉。我們不能一起烤蛋糕。"凱瑞說。

"哦……好的。再見。