初中音樂-欣賞 春江花月夜 草原上 三六 小放驢教學(xué)課件設(shè)計(jì)

春江潮水連海平海上明月共潮生滟滟隨波千萬里何處春江無月明江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰空里流霜不覺飛汀上白沙看不見江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪江畔何人初見月江月何年初照人人生代代無窮已江月年年只相似不知江月待何人但見長江送流水春江花月夜春江花月夜

這是一首典雅優(yōu)美抒情的民族管弦樂作品。它宛如一幅美麗的山水畫卷，把春天靜謐的夜晚，月亮從東山升起，小舟在江面蕩漾，花影在兩岸輕輕地?fù)u曳的大自然迷人景色，一幕幕地展現(xiàn)在我們眼前，給人們以高度藝術(shù)美的享受。全曲由⑴、江樓鐘鼓⑵、月上東山⑶、風(fēng)回曲水⑷、花影層疊⑸、水深云際⑹、漁歌唱晚⑺、洄瀾拍岸⑻、橈鳴遠(yuǎn)瀨（9）、欸乃歸舟（10）、尾聲組成。為了使樂曲的音樂結(jié)構(gòu)洗練、集中，一般都省去第三、八段。江樓鐘鼓

（你聽到了幾種樂器？）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)一：后樂句起音與前樂句尾音相同，形成前后銜接、環(huán)環(huán)相扣的組合形式，與水中魚兒咬尾相戲的情景相似，在中國傳統(tǒng)音樂中這叫做“魚咬尾”，是中國民族音樂的一種創(chuàng)作手法。（舉例）請你試一試！(課后完成)思考：以下四部分音樂有什么相同之處？月上東山

請注意樂曲最后一句！花影層疊

請注意樂曲最后一句！水深云際

請注意樂曲最后一句！漁歌唱晚

請注意樂曲最后一句！結(jié)構(gòu)特點(diǎn)二：換頭合尾《春江花月夜》由引子和主題、主題的六次變奏和尾聲組成。盡管前面部分旋律多變，但每段結(jié)尾基本相同，將樂曲的多個(gè)畫面融為一體。這是中國傳統(tǒng)音樂常用的一種創(chuàng)作手法——換頭合尾。換頭是對比，合尾是統(tǒng)一。返回它能充分發(fā)揮各種樂器的作用，從各個(gè)不同的角度揭示樂曲的意境，深化主題。這幾段的共同之處在哪里？結(jié)尾洄瀾拍岸

聽音樂，思考

1、這段音樂在力度、速度上有什么變化？

琵琶用輪掃有力的彈奏出一連串由慢而快、頓挫有力的模進(jìn)音型，似漁舟破水。古箏劃奏，大鼓滾奏，似波濤拍岸，樂曲速度不斷加快，旋律氣勢磅礴。旋律線舒緩流暢，表現(xiàn)了水波起伏的情景。請劃出這段音樂的旋律線，指出它的特點(diǎn)。找出這段旋律的基本節(jié)奏型，模仿的是哪種音樂形象？的節(jié)奏型.生動(dòng)地刻畫了搖櫓的動(dòng)作，速度由慢到快，顯示了漁舟由遠(yuǎn)而近的音樂形象。欸乃歸舟尾聲二胡和簫先后奏出悠揚(yáng)的主題，自由的曲調(diào)再現(xiàn)了引子特征。結(jié)尾處速度漸慢，力度漸弱，直至消失。表現(xiàn)了歸舟遠(yuǎn)去，春江更加寧靜，令人回味無窮。請注意樂曲最后一句！聽一聽！辯一辯！洄瀾拍岸江樓鐘鼓欸乃歸舟我們一起在傳統(tǒng)的民族音樂海洋中頡取了一兩朵小小的浪花，許多寶貴的音樂遺產(chǎn)等我們?nèi)グl(fā)掘，去探索，民族音樂文化