暑假社會實踐活動心得體會(8篇)_第1頁
暑假社會實踐活動心得體會(8篇)_第2頁
暑假社會實踐活動心得體會(8篇)_第3頁
暑假社會實踐活動心得體會(8篇)_第4頁
暑假社會實踐活動心得體會(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁暑假社會理論活動心得體會〔精選8篇〕暑假社會理論活動心得體會〔精選8篇〕暑假社會理論活動心得體會17月11日,我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論支教團到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進展義務(wù)支教,這是我第一次以支教教師的身份出現(xiàn),同時,這對我來說是一段難忘的經(jīng)歷。第一次和第五小學(xué)的孩子們見面是在11號的下午,為了方便我們招納學(xué)員,第五小學(xué)的校長特地為我們舉辦了一場別開生面的家長會,會上支教團的負(fù)責(zé)人和家長們互相交流,會后進展熾熱的報名。作為一名報名的工作人員,我印象比擬深化的是一個五年級的學(xué)生,老奶奶帶著他來到我這報名,奶奶告訴我,他和妹妹都是由她照料,希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外,也還有很多這樣的狀況,我越來越感到我們這次支教行的必要。在支教中我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)教師,除了日常上課,還需要進展備課、改作業(yè),看著孩子們得意的面容,第一次感覺教師也是一個很棒的職業(yè)。當(dāng)然,也有煩惱的時候,班級里總有一兩個淘氣的孩子,既要進展管理又不能過分嚴(yán)厲,尺度是每一名教師都需要具備的根底,知識是教師的動力。我很開心可以參與義務(wù)支教之行,在這里我收獲了歡笑,收獲了經(jīng)歷,收獲了孩子們純真的情感,這一次,真的不虛此行!暑假社會理論活動心得體會2不知不覺,短暫的暑假生活又完畢了?;氐叫@,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷我在炎熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了學(xué)院的暑期社會理論活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的理論才能,在注重素質(zhì)教育的今天,社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,理解社會。同時理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生效勞社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目的,同一種信念,我參加了暑期社會理論活動。雖然理論的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比擬幸運,正趕上較為涼快的日子,但是一活動起來,同樣也是汗流浹背的,一會兒衣服就濕了,才經(jīng)過幾天的活動,腰酸背痛,但是我并不覺得累,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評,也通過走進基層、走進市民理解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。如今想來,一個月的打工生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財富。我在暑假里是進剛鐵廠做質(zhì)檢工作的,那些活兒看似簡單而輕松的,身體不斷的重復(fù)著一個動作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步。在理論期間,能涉及的活動其實是很多的,各個方面都有。比方,要完成一個材料的包裝時,不是簡單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時間里創(chuàng)造出更多的價值。所以我們同樣可以考慮,創(chuàng)新和開拓,當(dāng)然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。打工期間,在進步自己動手和理論才能的同時,還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要互相理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?;蛟S有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。暑假雖然只有一個月時間,但是在這段時間里!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。暑假的打工,對我來說,是一個開場,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長。暑假社會理論活動心得體會3時間過得真快,不知不覺食品院“三下鄉(xiāng)”社會理論隊來到武鄉(xiāng)已經(jīng)六天時間了,在這六天里,我們經(jīng)歷了很多,收獲了很多。我們開展了脫貧攻堅政策宣講、農(nóng)情民情觀察、問卷調(diào)查、教育關(guān)愛等工作,同時理解了我省農(nóng)村當(dāng)前的貧困狀況以及應(yīng)對困難的種種措施,體會到了貧困農(nóng)民的生活艱辛以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才,更應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任和歷史使命,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)奉獻自己的一份力量。通過這六天的走訪調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)魏家窯村之所以為貧困村,不是因為他們沒有能讓農(nóng)民發(fā)家致富的好工程,也不是因為他們沒有良好的鄉(xiāng)村根底建立,而是因為他們面對好的工程沒有新興技術(shù)的引導(dǎo),從而造導(dǎo)致有好工程卻不能充分發(fā)揮作用。我還發(fā)現(xiàn),村中的青壯年勞動力短缺,留下來的老人們體力和精力缺乏,不能給予良好的勞動力支持。同時,農(nóng)村的教育問題得不到改善,教育是保證可持續(xù)開展的重要條件,教育條件差會導(dǎo)致家長陪讀、人才流失等一系列的問題出現(xiàn),使脫貧工作很難開展。不過現(xiàn)如今,中央和地方都加大了扶貧力度,在技術(shù)、資金方面都對農(nóng)村脫貧有極大幫助,再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環(huán)境條件,而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優(yōu)勢扶貧工程正在開展。同時,村民們都懷有希望、支持工作、積極配合,展現(xiàn)出精神煥發(fā)的新相貌。所以我堅信,魏家窯村的脫貧只是時間問題。明天就是“三下鄉(xiāng)”理論活動最后一天了,在這幾天的工作中,我自己的才能也得到了很大進步,我的視野也更加開闊,思維更加全面,同學(xué)們也更加有耐心、有毅力?!叭锣l(xiāng)”活動為我們接近社會、深化鄉(xiāng)村、拓展素質(zhì)等方面提供了良好的平臺。盡管這些天的勞累讓大家疲倦不堪,但驅(qū)不走我們心中激蕩的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時,我們也感到很幸運,我們應(yīng)該好好利用優(yōu)良的生活條件,增長自己的才干,為以后更好地效勞社會打造堅實的根底,讓社會因我們的行動而變得更加溫暖,更加美妙。最后,希望在我們的共同努力下,我省貧困村縣會有更大的進步,展現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強省的新相貌。暑假社會理論活動心得體會4為期十天的社會理論很快就完畢了,我們見到了社會的真實一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機。在社會理論中通過教師在實地給我們進展詳細、熱情的講解,加上我們切身體會的實際考察。我發(fā)現(xiàn)通過這十天的社會理論,我們能學(xué)習(xí)到很多書上學(xué)不到的知識和才能??v使我們在課堂中對專業(yè)知識學(xué)的有多么的優(yōu)秀,但是沒有理論與自己的專業(yè)相結(jié)合,就無法運用到實際中去。“理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的交通管理中去,才能真正掌握這門知識?!扒Ю镏?,始于足下”,這短暫而充實的社會理論,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生一段重要經(jīng)歷,對將來走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活,學(xué)習(xí)或者做事的習(xí)慣也要養(yǎng)成,不管干什么,首先要有明確的方案和分工,在有了詳細的方案之后,將工作分到每個人身上,會使的事情有事半功倍的效果。對于自己這樣一個剛剛步入大學(xué)一年的學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保@次社會理論中,在指導(dǎo)教師的帶著下,在向?qū)W長求學(xué)問道的過程中學(xué)到了很多知識、道理。理論是學(xué)生接觸社會、理解社會、效勞社會的一個渠道,是運用所學(xué)知識理論自我的最好途徑。增強了自身認(rèn)識問題,分析^p問題,解決問題的才能。為認(rèn)識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。通過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會理論是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有時機,我會更加積極的參加這樣的活動。在社會理論的過程中,能得到的不單單只是專業(yè)性的知識。在對某些方面的調(diào)查過程中,需要自己切身的去詢問,調(diào)查。這就需要我們有良好的溝通、交際才能,而且在調(diào)查過程中可能會遇到某些意想不到的事情,這需要我們要有隨機應(yīng)變的才能,冷靜的處事態(tài)度。而且在調(diào)查過程中,會碰到一些經(jīng)歷老道的工作者,在與他們對話與交談中,可以理解到許多自己沒有經(jīng)歷的事情。這次理論活動,豐富了我們的理論經(jīng)歷,進步了我們的團隊合作才能,使我們通過這次理論更加理解社會,這次理論活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會理論是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目的,為祖國的開展奉獻一份自己的力量!暑假社會理論活動心得體會5暑假,我到我所在的社區(qū)居委會幫助,進展社區(qū)效勞。從八月一日到八月七日,一個七天,我每日都去居委會效勞,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,理解社區(qū)居民的生活情況。剛開場,我并不適應(yīng)那里的'工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸理解到了這個社區(qū)效勞的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼別人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,假設(shè)是沒有走出家門,參與效勞,就不會體會到的。通過這次社區(qū)效勞,我進步了社會適應(yīng)才能和運用知識解決實際問題的才能,增強了社會責(zé)任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識構(gòu)造中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。比方說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬,x爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。x爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),如今,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和x大叔到他家?guī)退岸尥昙抑?,就和他一起去漫步。一般的老人上了年紀(jì)都不會像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,假如不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了如今這個結(jié)果,如今社會上,好多小孩13。4歲就開場吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健安康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。通過本次社會理論活動,一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I;但在理論過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰,努力掌握更多的知識,并不斷深化到理論中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的才能,為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深化的為人處世的道理。學(xué)校把社會作為理論的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的理論中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿效勞,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)ダ斫馍鐣?、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、熱門思想?yún)R報剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起清掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很快樂,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里可以體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀____、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的榮耀感,塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的缺乏。也讓我親身體會到了勞動的榮耀感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而如今,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵抗一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。個人簡歷讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵抗了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,防止了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進展勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)理論活動進步了我們的社會理論才能。引導(dǎo)了我們接觸、理解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此劇烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于如今的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。暑假社會理論活動心得體會6今年暑假我參加了城中社區(qū)的假期理論活動,這次社區(qū)理論雖只有一個月的時間,說長不長,說短也不短,但我收獲頗豐。在這段時間內(nèi),我重新認(rèn)識了社區(qū)工作。之前總覺得社區(qū)工作很輕松,簡單,就是呆在辦公室,打打電腦,偶然解決下街道發(fā)生的事。但經(jīng)過暑期理論,我發(fā)現(xiàn)不然,社區(qū)工作很繁瑣,它是一份需要具有高度的社會責(zé)任心和榮譽感、具有務(wù)實求真的態(tài)度,并有判斷事務(wù)的扎實知識和進展組織溝通技巧的工作。社區(qū)工作面對的是社區(qū)的所有百姓,所以網(wǎng)格員們幾乎理解每個人的情況,見到自己片區(qū)內(nèi)的住戶,就會熱情打招呼并詢問近況。烈日炎炎,網(wǎng)格員們還需要每天下片區(qū),查看小區(qū)里的衛(wèi)生情況,看是否有違建,是否有牛皮癬等等,他們需要和各部門聯(lián)絡(luò)協(xié)商,解決問題。但他們不畏炎熱,敬業(yè)守崗,完成自己的本職工作。他們促進了社區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和安康開展。為江陰市文明城市創(chuàng)立工作奉獻自己的一份力。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?!边@在當(dāng)今社會是不現(xiàn)實的,社會需要的是全面開展的人才,而不是古代追崇的書呆子。所以參與社會理論對于學(xué)生而言幾乎是有百利而無一弊。社會理論在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以大學(xué)生應(yīng)多多參與理論活動,而非宅在家,沉迷于自己的二次元世界。這次理論既拓寬了我的視野,在很多方面也提升鍛煉了我的才能,讓我認(rèn)識到在日后的學(xué)習(xí)和成長中,我需要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和理論鍛煉,爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。暑假社會理論活動心得體會7耳畔淅淅瀝瀝的雨聲猶如手指滑過鋼琴般美妙而動聽,使人不禁抬頭仰望窗外,令人陷入了沉思。曾經(jīng)走過的地方,路過的人事,目睹過的風(fēng)景都緩緩越過心頭,不管是開心的還是難過的,如今看來都是那么的美妙而動人,讓人不禁熱淚盈眶,生活真是一種歷經(jīng)千山萬水后遺留下來的純真記憶。從記憶中截取那笑臉最燦爛而純真的一局部,因為他們關(guān)乎如今,更是我想述說的情懷?;叵氘?dāng)時參加這個理論隊時,一是想理解關(guān)于藏醫(yī)學(xué)的一些知識和相關(guān)的歷史開展過程,二是想理解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,當(dāng)然,也不免有些擔(dān)憂,擔(dān)憂這個地方的氣候,最要緊的是自己印象中對西北地區(qū)甚是慘淡的認(rèn)知折磨著我,然而,極具挖苦的是身臨其境才感覺自己是多麼的目光狹窄和無知了,下過汽車站是,整體給人的印象是懸殊的,深藍高遠而潔云飄飄的藍天,紅墻黃瓦而繪圖如花般的房梁,白色精切的護欄,干凈的街道,稀疏的行人,伴著青草香的空氣,一切感覺都是如此安詳舒適,腳步聲也在不知不覺中放慢了許多,這里沒有千篇一律的城市建筑和嘈雜的喧嘩聲以及陣陣令人煩躁的氣息,此地猶如仙境,充滿著和諧的光環(huán),臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深化的一課:沒有經(jīng)歷就沒有發(fā)言權(quán),同時不要以自己的認(rèn)知去定義未知的標(biāo)準(zhǔn),要用美妙的胸花與靈境的視角去對待外界。在理論期間,我們?nèi)ミ^別具一格的藏醫(yī)院和富有名族特色的塔爾寺,參觀了原子城博物館和原子城基地,走訪過____家,領(lǐng)羅過草原牛羊成群劃過的場景,為海北州州慶做過志愿者等等,其間有過汗水,甚是淚水,有過爭執(zhí),甚是爭吵,也有歡聲笑語和玩樂嬉笑,不管怎樣,我們都認(rèn)知完成了暑假社會理論活動的各項安排和工作,同時我們團結(jié)一心共同走過了一段歷程,這將是我們每個人的回憶,因為它已經(jīng)刻畫了屬于我們共同的身影,當(dāng)然,也感謝在這美妙的季節(jié)了,遇到了一群伙伴,在一起求知和經(jīng)歷,尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情,笑容可以感染人,讓世界充滿友愛,所以,在今后的學(xué)習(xí)生活或是工作中,不管遇到多大的困難或是不堪的委屈,都要記得微笑,平和對待,不急不躁,因為一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論