從淚水中學(xué)會(huì)微笑作文

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的從淚水中學(xué)會(huì)微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。從淚水中學(xué)會(huì)微笑作文1

人，只要活在世上就有屬于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于這些不同的生活經(jīng)歷才教會(huì)了各人不同的生活方式，而我的生活教會(huì)了我什么呢？

在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的父母由于種種原因離異了，這對(duì)于我來說，是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后，我便跟著母親一起生活。父親很少來看我，于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時(shí)我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總在身形高大的父親的“護(hù)送”下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求，在精神上還不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，女孩也不要輕易落淚。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切，不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會(huì)了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會(huì)做的，我便有了一份自豪感，也開始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。

人越長(zhǎng)越大，煩惱也就越多，來自學(xué)習(xí)上的壓力，來自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。對(duì)于種種煩惱，我不哭出聲，總把淚水流給日記。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句話觸動(dòng)了我的心弦？quot；單親家庭中成長(zhǎng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹?！皩?duì)呀，我應(yīng)該是一只雄鷹，我對(duì)自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。

從此，我又學(xué)會(huì)了去面對(duì)新的困難，去用心經(jīng)營(yíng)我的`生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對(duì)人生，那就是面對(duì)挫折也要微笑，坦然面對(duì)，總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。

我想，我能做到這些也就因?yàn)槲姨刂榈纳瞽h(huán)境吧。我從一個(gè)愛哭的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛笑的大女孩，從日記中點(diǎn)點(diǎn)淚光看到片片微笑，從對(duì)困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從淚水”中學(xué)會(huì)去“微笑”。從淚水中學(xué)會(huì)微笑作文2

手里的成績(jī)單被淚水放大到漫無邊際，這一次真的敗下來了。呆呆地看著它，心中有種難言的滋味，哭了許久，也想了許久。然而，失敗壓得無法從容，無法自信，只能任淚水滂沱，汪洋成海。

當(dāng)淚水泛濫成災(zāi)時(shí)，我想起了曾讀過的一則故事：一天，一只老驢掉進(jìn)了一口枯井，農(nóng)夫因?yàn)橛X得不值得大費(fèi)周折去救它出來，所以放棄了它。可又想到這口井需要填起來，所以這個(gè)農(nóng)夫決定找鄰居們幫忙來填這口井。當(dāng)?shù)谝荤P沙落到驢的身上時(shí)，驢子哭得很凄慘。出人意料的是，不一會(huì)兒，驢子安靜下來。原來，當(dāng)鏟進(jìn)的泥土落在驢子的背上時(shí)，驢子就會(huì)迅速地將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。漸漸地，驢子升到了井口，悠然自得地跑開了。

想到這兒，我突然有一種釋懷的感覺，是呀，人生何嘗不是如此呢？我們所遇到的種種困難挫折不就是加在我們身上的“泥沙”嗎？然而換個(gè)角度看，它們不也是一塊塊墊腳石嗎？只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，即使是掉落到最深的井里，我們也能擺脫困境。

佩恩曾經(jīng)說過：“什么叫做失?。渴?，是到達(dá)較佳境地的第一步?！睈鄣仙鸀榘l(fā)明燈泡用到一千多種材料做燈絲，助手曾對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功的希望那么渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲?！弊詈螅?jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候信念倒下了，放棄了，現(xiàn)在會(huì)是怎樣的一種情景呢？可能我們還要點(diǎn)著只有豆粒般大小的燈火在黑夜里摸索。其實(shí)愛迪生的每次實(shí)驗(yàn)失敗都可以看做是挫折。這么一算，愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目，這需要多么巨大的毅力來支撐??！

失敗了并不可怕，可怕的是信念倒下了，信心喪失了。一次考試的失利，只不過是前進(jìn)中的一個(gè)小小的挫折。這小小的挫折，可能就是通往成功之路的一塊基石。我們應(yīng)該正確地面對(duì)挫折，不要哭泣，淚水只代表懦弱與屈服，不要放棄，放棄只能