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文檔簡介

1第一章管理學的范式轉(zhuǎn)變第一章管理學的范式轉(zhuǎn)變第一節(jié)后現(xiàn)代主義與中國當前的管理學研究一、后現(xiàn)代主義的兩個理解管理科學正在面對后現(xiàn)代主義的強烈挑戰(zhàn)。所謂后現(xiàn)代,至少有兩種不同的理解。廣義的后現(xiàn)代是一種時間的觀念,它以工業(yè)革命造就的“現(xiàn)代時期〞為圓心,在此之前的農(nóng)業(yè)時代屬于前現(xiàn)代,在此之后的信息時代,屬于后現(xiàn)代。以時間為分界的后現(xiàn)代劃分,在包括后結(jié)構(gòu)主義、后工業(yè)社會理論、后殖民理論等許多后現(xiàn)代理論中都有表達〔如Bell,Daniel,1919〕。將后現(xiàn)代理解為一種時間觀念的優(yōu)點是可以找到一些直接的證據(jù)。從商業(yè)統(tǒng)計學的角度觀察,后現(xiàn)代時期資本根本積累的方式與現(xiàn)代時期和前現(xiàn)代時期完全不同。前現(xiàn)代和現(xiàn)代時期的財富積累是一種從體力交換、物物交換向生產(chǎn)的集中化、大規(guī)模的商業(yè)運作的過渡,而后現(xiàn)代的積累方式那么主要依靠知識去創(chuàng)造財富。但以時間劃分后現(xiàn)代的主要問題在于,世界各地的不同開展進程不能用同一方式進行劃分,在興旺國家進入后現(xiàn)代的同時,不興旺國家仍然停留在現(xiàn)代、前現(xiàn)代或者干脆是各種時代的混合期。這樣,就無法定義當代世界到底處于什么樣的時代。多數(shù)當代的后現(xiàn)代主義者認為,后現(xiàn)代并不是一種簡單的時間劃分,而是一種思想方式的劃分。后現(xiàn)代的本質(zhì)就是對現(xiàn)代的置疑、對現(xiàn)代的否認。國內(nèi)外許多學者曾經(jīng)提出,現(xiàn)代性的本質(zhì)特征是價值的兩重性,即解放和異化。在解放方面,肯定理性和宏大敘事的作用是現(xiàn)代性的主要方式。而在異化方面,將人和人的創(chuàng)造相互分割。這樣,對現(xiàn)代性的否認,就是對這種價值兩重性否認的,就是對理性和宏大敘事的否認。正是因為強調(diào)對現(xiàn)代的置疑和否認可以從無限多的方面進行,所以后現(xiàn)代的流派異常繁多,相互之間,根本無法在一個層次上進行分類和理解。因而以對抗現(xiàn)代性為特征的后現(xiàn)代可以解釋不同國家當前的不同狀況,一個國家可以同時處于現(xiàn)代和后現(xiàn)代的混合狀態(tài),甚至是前現(xiàn)代、現(xiàn)代和后現(xiàn)代的共同混合狀態(tài)。不管是怎樣的理解,后現(xiàn)代主義作為一種思潮,已經(jīng)對社會科學的各個領(lǐng)域產(chǎn)生了諸多影響。面對一種普遍的后現(xiàn)代狀態(tài),管理研究發(fā)生著怎樣的改變呢?本書將簡單地探討管理科學研究在后現(xiàn)代影響下的一些特殊問題。

二、后現(xiàn)代引起的管理科研轉(zhuǎn)變后現(xiàn)代主義引起的管理學研究方面的轉(zhuǎn)變,概括起來,應(yīng)該分為主題轉(zhuǎn)變、范式轉(zhuǎn)變和方法轉(zhuǎn)變幾個局部。〔一〕主題轉(zhuǎn)變面對后現(xiàn)代狀況的出現(xiàn),許多研究者逐漸將注意力從過去聚焦在凝固、穩(wěn)定的管理狀態(tài)轉(zhuǎn)而走向面對靈活的可變狀態(tài)方面。流行當代的所謂變革管理、學習型組織、創(chuàng)新管理,就是這種對象變化的特殊表現(xiàn)。對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)出現(xiàn)后產(chǎn)生的虛擬組織、社會管理中的去中心化現(xiàn)象,也有諸多的研究關(guān)注。在過程管理方面,談判、共識、雙贏方式等更多地受到重視;在人力資源方面,關(guān)注存在于主流之外的各種邊緣人的生存狀態(tài)、關(guān)注女性、關(guān)注人才多元化、關(guān)注民族差異等也成為了管理學研究的重點。在組織存在方面,關(guān)心生態(tài)學、關(guān)心環(huán)境與組織的關(guān)系等也應(yīng)該屬于后現(xiàn)代管理研究的對象轉(zhuǎn)換內(nèi)容。應(yīng)該說,在后現(xiàn)代影響下的管理學研究,并沒有發(fā)生重大的主題轉(zhuǎn)換,但在側(cè)重多元化、邊緣領(lǐng)域等方面,管理學研究確實在發(fā)生著靜悄悄的改變?!捕撤椒ㄞD(zhuǎn)變以往對管理現(xiàn)象習慣進行大范圍的分析和統(tǒng)計,無論是定性還是定量的研究,都違背了后現(xiàn)代對世界的根本假設(shè)。由于大敘事本身是不存在的,因此,這些研究所做出的推論就顯得極其可笑。后現(xiàn)代主義者主張,管理研究的對象應(yīng)該從大范圍的組織研究進入到對微觀世界的獨立而細致的案例分析中來。Gergen〔1992〕、Kilduff〔1993〕、CarterandJackson〔1993〕等人都對此有所論述。在這樣的狀況下,質(zhì)的研究中人種志方法等比擬強調(diào)研究者介入的方法也都取得了相應(yīng)的地位。此外,在強調(diào)方法的拼貼和混雜方面,也是后現(xiàn)代主義的一種主張。以新的態(tài)度對組織管理學的經(jīng)典文獻進行分析,也是后現(xiàn)代管理學研究的一個對象。Burt〔1987〕曾經(jīng)以全新的視角重新審視Coleman,Katz和Menzel〔1966〕關(guān)于中西部地區(qū)內(nèi)科醫(yī)生濫用抗生素的經(jīng)典著作,認為經(jīng)典的研究中大量存在著主觀主義的、為了進行學術(shù)對抗的內(nèi)容,有時作者還會為此來改造數(shù)據(jù)以尋求到達自己的目的。一些人認為,Burt的奉獻不僅對經(jīng)典數(shù)據(jù)的權(quán)威解釋提出了強烈的挑戰(zhàn),而且徹底改變了我們由于受社會影響而相信的某些固定解釋的信仰〔MartinKilduff和AjayMehra,1997〕。后現(xiàn)代方法學轉(zhuǎn)變在國內(nèi)外造成的最大影響,是所謂質(zhì)的研究正在社會科學包括管理學的領(lǐng)域中蔓延起來。許多學術(shù)論文都采納了這種方法進行研究。SteveMcKenna〔1999〕在一篇題為LearningthroughComplexity的文章中細致地分析了一個企業(yè)銷售人員Melvin在管理方面的個人困惑,隨后,他從這種困惑中導(dǎo)出關(guān)于管理學一些側(cè)面的復(fù)雜的關(guān)系,并指出,詳細地分析每個案例,可能是解決管理中出現(xiàn)問題的最重要的根底。文章不采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計,也不同于報告通常采用的觀察方法等內(nèi)容,而是將重點聚焦在作者對問題本身的感受方面。在細致地研究過一個案例之后,作者也不做大量的推廣暗示,而是遵循這種分析方式,再度取出另一個企業(yè)名叫Mike的職工所遇到的復(fù)雜的工作困境進行分析,為Mike作出根本的問題圖示,并再度從這個分析中試圖獲得新的靈感?!踩硨W術(shù)標準轉(zhuǎn)變改變追求統(tǒng)一范式的狀況,盡量開展起個人的批判性、掃除少數(shù)學術(shù)精英對研究領(lǐng)域的控制、強調(diào)矛盾、挖苦、兼收并蓄和多元化等,可以被認為是后現(xiàn)代學術(shù)標準興起的標志。在文本表達方面,后現(xiàn)代主義研究者試圖在論文中給讀者提供盡可能多的生動案例。研究者和讀者一起分享案例、證據(jù)、書信、照片、詳細的對話記錄,以及研究者親眼觀察到的事物。采用后現(xiàn)代方法的研究者非常重視寫作過程本身。這意味著讀者的參與,并且防止了只有作者一人長篇大論地說、讀者作為被動的接受者的現(xiàn)象。他們試圖建立起一種友好、愉悅的陳述環(huán)境,與讀者共同建構(gòu)根本的內(nèi)容。三、對中國當前管理研究范式的統(tǒng)計分析禿為了旁對后愚現(xiàn)代連主義伍研究垃在中落國管旁理領(lǐng)分域的磨前景夜有一童個明貫晰的走把握拒,筆捐者對鳥?管莖理世嚴界?軌、?色戰(zhàn)略攀與管吐理?離和?陸中國倒管理軟科學帽?等食三種瓦當前桃普遍捉受到嚼關(guān)注拼的管事理學掏期刊養(yǎng)進行悔了分夠析。蘇根據(jù)畢文章被選題濤內(nèi)容套,以徐及使顯用研時究方并法或滿范式尤的不姥同,測我先朵后對慕期刊勸進行慮了兩抬次分廢類,漠索引鼠的范嬌圍是愿19駁94副-2捏00鄉(xiāng)2年張,共絹計3盲

民58哨3篇浩。按碰照文閘章主火題分醫(yī)類的破結(jié)果顯如表手1-羽1所劍示。戴表傘1-徒1渴三甩大管帝理學姿期刊增文章曬主題歌分類秘表浸單位按:篇筒期刊涌品名稱混文章趨風格睛〔按蝦主題央分〕扶19昂94絹年干19鄉(xiāng)95目年云19魄96滴年虧19或97統(tǒng)年煎19石98謠年搜19懶99善年這20斗0鑰0年壯20呼0補1年冊20拳02倡年嬌小計捷?戰(zhàn)敘略與團管理攻?委前現(xiàn)斧代幟79上56蘭61別47琴53所74念63臭51剃48品53史2舟現(xiàn)代號56淚47續(xù)41鞠46市38啄45乳33鏟31砍30籍36爸7樹后現(xiàn)日代偵13慎5受5崇11遣9引17悟11倘10哄19腰10唱0巾?管猛理世領(lǐng)界?誼前現(xiàn)禮代悄66斑45凍45梅42茫52耕56勒58掌48杠98跌5介10譯現(xiàn)代辟14冤7千14糕8悲14去5胃13魚3撇12干9木13消3誘15釋1救16鉛5體18齡8仍1系

襲33委9倚后現(xiàn)銷代停20述16山9鵝18扯10配22品33湖37但59蔬22咐4悟?中錦國管夠理科頑學?借前現(xiàn)滴代膠2冤5梁3遼3吧5鄙6福5題5覆4蠟38顛現(xiàn)代陪34處32夫33途38包35幟45沃46豬69棍68位43莫0艱后現(xiàn)波代街2搭2厘0慮3仇0潮9繁3晃9細15由43爪主題幣分類形中,是總結(jié)蹤歸納鈴學者苦們曾謠經(jīng)論爸述過梯的后輛現(xiàn)代曠內(nèi)容嶄轉(zhuǎn)向致的主龍題,堪將文獅章分婦成現(xiàn)淘代和果后現(xiàn)濾代兩糕個主勺題范供圍。辜圖1鮮-1酷是內(nèi)趟容分抓析的讓結(jié)果伙。三鵝種期丙刊〔悄圖1派-1賣〔a錄〕,惜〔b恩〕,過〔c肌〕〕蜻中后堵現(xiàn)代綢主題抵所占董據(jù)的肉比例魚分別灑為2波1%悟、1程4%所和1糾0%烏,具恥有一膚致性胳。可抗見,繪從主旋題看皇,中塔國管玉理科樹學家扎對后元現(xiàn)代榆的關(guān)霞注已圓經(jīng)產(chǎn)莊生。兆三種夕期刊耳的內(nèi)盼容分槽類情絨況如店圖1士-1士所示怎。

烤起父飾紗〔a顛〕綱債版盒殃議裝撐漫含浪還炒乳傲天聾窯櫻嚼坊是桃訪〔陡b〕毅〔c偽〕卸圖1埋-1墨除三種爭期刊納內(nèi)容盆分類熄情況只圖1療-2緣所示戒是主逃題分彎類中綿后現(xiàn)惠代文廈章隨職年代員增長份的情潛況。御以后蠻現(xiàn)代決內(nèi)容歪為主孝題的墊文章穴總體摟上呈孩現(xiàn)上杏升趨姻勢,聲這在饒?管舒理世堆界?熊中體悼現(xiàn)得男更為拜明顯擴。敵圖1東-2襯叼三種蘭期刊陡后現(xiàn)仆代文閣章增典長情恭況〔相按內(nèi)篩容分落類〕筒然而歡,采女用主歸題分逢類探泉索后返現(xiàn)代星走向狂的方京法并腫不能傅說明抱根本府問題務(wù)。后縫現(xiàn)代劑管理利科研緒轉(zhuǎn)換扮,主嚴要是歲方法筒論方隊面的裂轉(zhuǎn)換宿。為僚此,很從方剛法范菠式的愁角度男,再纏次進伐行統(tǒng)傾計。方把期初刊中酬發(fā)表些的全首部文座章都烈按照掀前現(xiàn)求代、毯準現(xiàn)王代、黃現(xiàn)代距、準夜后現(xiàn)救代、棚后現(xiàn)販代5濤個標倦準進職行分終類,秀統(tǒng)計奉結(jié)果凳如圖繳1-尤3所慎示。去前現(xiàn)踢代主脂義管異理學憤〔之pr匯e-復(fù)mo賊de閉rn倍is波m割〕文歌章是檔指以術(shù)思辯例方式癢作為竟研究踏方法沿主體拋的文燭章。蝕由于括沒有液受到各現(xiàn)代得主義誦研究滾思潮公影響顛或故演意不胃接受獨現(xiàn)代希主義妖影響問,此謊類文限章保朗持著賠哲學榨研究貫的基嗓本風叢范。牧在掃楚描的竹國內(nèi)鑄期刊抄中,翼很大踏一部潛分論徑文屬恭于前志現(xiàn)代竭范式征,占破總量撓的3超0.即1%閣?,F(xiàn)值代主俘義文敘風的形文章落指那旋些嚴跨格按速照自悉然科菠學和鍛技術(shù)雁科學跑標準鄙創(chuàng)作某的文舒章。杰基于透數(shù)據(jù)看實事絮和基孟本實讀證主哄義原挑那么,授即便完存在萬著案充例分插析,螞也屬寺于探配討宏逐大敘符事的驅(qū)內(nèi)容撥。這模類文野章的界特點瓶是研消究者唐強烈浸的價參值中怖立性未。在輸統(tǒng)計嚴中,臺這部嗎分文丙章占絡(luò)絕大明多數(shù)腿。后連現(xiàn)代舞主義闊管理錄學文聚章主每要指乳獨立總于前芳現(xiàn)代金和現(xiàn)執(zhí)代的杰第三搏類獨諒立范立式指珠導(dǎo)下燕撰寫瀉的文冰章。絮這類粘文章扇中,唇表達改者通碑常介緊入研說究,脅報告患強烈蠢受到蒸作者縣價值鼻觀的擠影響肢。在泳方法痰上,鼠他們對采用浴各種種對抗飾正統(tǒng)妖自然足科學餡研究應(yīng)方法宰的方衫法,倚借鑒裝人種因?qū)W、遮人種鋪志和弟社會述學的航各種柜方法得,力紗圖獲匹得某摧種獨路立體裳驗。活在關(guān)翁注的鼓內(nèi)容傾方面哀,放失棄宏偷大敘狗事轉(zhuǎn)刑而關(guān)賣照微澡小敘百事〔歸me宏ta算-n專ar色ra翁ti欄ve返〕,腦對微測小敘拜事做犯詳細祖的個僵案分啞析非臣常典汪型。小在描柱述方席面,拿試圖嘗采取慮反傳旬統(tǒng)的禍各種藥顛覆宏策略蛾。以稠?戰(zhàn)柏略與域管理居?2灘00曾2年張第一包期中牽的?千鄉(xiāng)村青中的卸權(quán)力說、利待益與飾秩序壓?一喂文為缺例。布該文鋒選取熟“唉三甲騙村蜓〞堪作為愁案例艘,援舍引歷忽史,狗使用比社會矩學的母研究山方法喜,如云田野讀調(diào)查宋法、啄訪談倡法等揪進行垮多角廊度、奪多層鋤次的聲透徹親分析礎(chǔ)。文攝章僅辮僅關(guān)泰注此逼時此趣地的泡“簽這一浮個咱〞壟,并甜強調(diào)特它的草推廣石性。恨作者婦在該光文中托反復(fù)甜強調(diào)甘自己甩的敘曠述者吉身份釣,以廟一種鄉(xiāng)個人折化的肆立場何來面英對分同析和思現(xiàn)實復(fù)。在宗表達故方面裹,采原用逐色漸在積發(fā)現(xiàn)曾中提北出問感題、鄰解決棕問題涌、再汁提出效更加繁深入宏的問警題并背試圖霉提供晨一系已列解巾釋的妨這樣需的乒“箭故事綁策略步〞箭,完姿全違慘背了厭以往佳論文銀假設(shè)們驗證勸的基道本程尋式。熄圖1落-3腰神按研仔究方品法分炒類統(tǒng)鏟計結(jié)煉果鹽為了你處理盈不能適被嚴戀格區(qū)棚分的箏文章愁類型巾,筆淹者又巖增加潑了準饑現(xiàn)代株和準菌后現(xiàn)兔代兩珠個類掉型,獎作為聲中間食過渡揮。表圓1-混2給藝出了仿分析拐的結(jié)泡果。摔分析請發(fā)現(xiàn)收,三短本期距刊在疫編輯傲范式旺方面涉,具輸有顯剝著的糠不同宮。其候中,菠?中原國管員理科臟學?犧完全洲偏重廊現(xiàn)代隙主義尼,?望戰(zhàn)略嘴與管準理?格和?朋管理筍世界遠?那么巖注重附現(xiàn)代期方法易,包須容前盛現(xiàn)代柜方法乘并試仇圖引嶄入后吉現(xiàn)代陜主義否。但能總體建講,看三本蒸期刊他都沒灣有給抖后現(xiàn)霉代主脹義的背研究印方法越范式話以大凱的篇洗幅和該深刻悼的關(guān)桿注。峰表1挖-2貢拉按照瘦研究拼方法覺和范似式分貌類的打文章霞單位律:篇侄期刊羞名稱搬文章閃風格牽〔覽按方敘法分丑〕膽19袖94坊年槍19任95伏年販19殃96勢年舌19魄97頓年每19牧98午年罰19究99攏年境20雞00泳年供20辣01無年的20己02時年崗小計捷?戰(zhàn)身略

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