道德與法治五年級下冊-5 建立良好的公共秩序（課件）_第1頁
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文檔簡介

5建立良好的

公共秩序新課導入文明出行公益片公共生活需要秩序公共生活需要有良好的秩序來維護。公共交通秩序公共衛(wèi)生秩序公共生活秩序單當我們過馬路時……當我們參加社區(qū)活動……當我們乘坐公共交通工具時……公共生活秩序單活動園如果公共生活沒有了秩序，會產(chǎn)生怎樣的后果？良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。找五個一端系有長線的小球，一同放入一個瓶頸較小的瓶子中。瓶口大小只能允許每次取出一個球。分組進行驗證，看看哪個小組能既順利又快速地取出瓶中所有小球，并說出你的理由。秩序小實驗活動園設(shè)想如果公共生活沒有了秩序，社會會變得怎么樣呢？會產(chǎn)生怎樣的后果？混亂危險什么是生命通道？應急車道一般專門供工程救險、消防救援、醫(yī)療救護或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應急事務(wù)的車輛使用，禁止任何社會車輛駛?cè)牖蛘咭愿鞣N理由在車道內(nèi)停留。為了提示大家遵守和維護公共秩序，人們設(shè)置了哪些公共標志呢？這些標志通常會在哪些地方呢？收集公共標志，根據(jù)下表提示完成學習單。標志表示的意思

置身其中的感受禁止吸煙醫(yī)院，加油站，商場身處無煙環(huán)境，呼吸到新鮮空氣。禁止使用手機飛機，醫(yī)院敏感區(qū)感受到安全學校，醫(yī)院讓殘疾人感受到方便和關(guān)愛禁止喧嘩無障礙通道會議廳，電影院身處安靜的環(huán)境，有更好的體驗安全通道學校，電影院，醫(yī)院當事故來臨時，有助于逃生出現(xiàn)的場所活動園想一想，有了公共標志的提醒，人們是不是就會自覺遵守和維護公共秩序了。生活中有些現(xiàn)象，不僅讓人感覺不舒服，還會破壞文明和諧的公共生活。閱讀圖片，說說每幅圖中的不文明行為?；顒訄@你還看到了哪些其他的不文明行為？如果遇到類似情況，你會采取什么態(tài)度？不同的態(tài)度會帶來哪些結(jié)果？

想想怎樣才能讓公共生活中的不和諧少一些。人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明行為和秩序意識，不僅是一個社會文明程度的反映，也是一個國

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