未成年人責(zé)任分工制度（二篇）

第2頁共2頁未成年人責(zé)任分工制度為切實加強我校黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作落到實處，根據(jù)上級文件精神和要求，結(jié)合我校工作實際，現(xiàn)將____年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解如下：李高原：1、建立學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署、總結(jié)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并保證順利實施。2、在黨風(fēng)廉政建設(shè)中重視并加強對班子其他黨員、干部的思想教育。全面加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，按規(guī)定嚴格____檢查考核。3、____員學(xué)習(xí)____和____風(fēng)廉政建設(shè)的理論，學(xué)____風(fēng)廉政法規(guī)，進行黨性黨風(fēng)黨紀和廉政教育。4、建立健全學(xué)校管理規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)各部門執(zhí)行落實各項工作；定期聽取匯報，檢查制度執(zhí)行情況；督促整改存在的有關(guān)問題，提高制度的執(zhí)行力。5、帶頭參加廉潔自律專項清理，認真開好領(lǐng)導(dǎo)班子____會，自覺遵守“四大紀律八項要求”，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定。薛愛華：1、了解掌握黨員的思想情況，多方面地關(guān)心和幫助黨員，做好黨員的管理教育工作；搜集、整理黨員的模范事跡。2、安排好____生活，了解黨員____生活和遵守紀律的情況，幫助黨員正確開展批評和自我批評。3、堅持廉政自律和成熟發(fā)展的工作原則，做好發(fā)展教師黨員工作。了解入黨積極分子的情況，提出發(fā)展黨員的意見。____培養(yǎng)教育和考察，具體辦理接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)。搞好接轉(zhuǎn)____關(guān)系、收繳黨費和定期向黨員公布黨費收繳情況等____工作。陳小利：1、協(xié)助黨支部書記開展黨內(nèi)宣傳教育工作，向全體黨員進行__路線、方針、政策和時事政治等宣傳教育。2、有計劃地____員、全體教職工，學(xué)習(xí)____、____、____和____，不斷提高黨員、教職工的思想素質(zhì)。3、加強班主任隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)，指導(dǎo)與管理班主任工作培訓(xùn)，提高班主任隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，保證班主任隊伍的廉政形象。4、做好黨支部及學(xué)校的各項宣傳工作。其他成員按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，抓好分管部門和職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。未成年人責(zé)任分工制度（二）十五中____活動分析：初二學(xué)生由于生理上發(fā)生的急劇變化，會強烈地體驗到自己已正在長大成人，因此，成人感是這一年齡段學(xué)生自我意識發(fā)展的突出表現(xiàn)。但是，初二學(xué)生在心理上的發(fā)展往往滯后于生理上的成熟，所以特別需要加以正確引導(dǎo)，才能使他們真正懂得成人的含義，主動走向身心的和諧發(fā)展?；顒幽繕?、引導(dǎo)學(xué)生感受自己在心理上半成熟、半幼稚的發(fā)展特點。2、引導(dǎo)學(xué)生初步懂得怎樣才算是真正的成年人，并努力促進自我成長。活動準備：1、教師指導(dǎo)學(xué)生朗誦散文，排演小品。2、上課前給每位學(xué)生家長發(fā)一封信，要求家長給輔導(dǎo)老師寫一封回信—結(jié)合具體事例談?wù)勛约旱暮⒆幽男┓矫骈L大了，哪此方面還沒有長大。3、課前將家長來信隨機分發(fā)到各個小組的課桌抽屜里。4、座位排列。____人一組，一張課桌，馬蹄形圍坐。5、每人畫一張想象中的大人形象的畫?；顒訒r間：課時活動過程：一、散文朗誦《我長大了》1、大屏幕顯示散文，一位學(xué)生在抒情音樂聲中朗誦《我長大了》，其他學(xué)生全神貫注地聽。不知怎樣的一瞬間，也許發(fā)生在那朝霞擁抱的早晨，也許發(fā)生在暮色朦朧的夜晚，就是那么一瞬間，我長大了。是該欣慰，還是該悲哀。是歡迎，還是該阻攔。不管用什么態(tài)度，那不聽指揮的身體像萬物復(fù)蘇的春天，洋溢著不可遏制的青春火焰。漸漸地，日記本上多了幾個小小的____，語句也變得耐人尋味了，默默時便從記憶的銀河中摘幾顆閃亮的星星，只有我知道它們曾屬于怎樣的一個夜晚。漸漸地，一本本厚厚的世界名著取代了小人書和童話故事，我置身于書海中，用求索的目光去尋找青春的夢想。無論是魯迅犀利的筆鋒，還是保爾坎坷的一生，都是那般令我癡迷，思緒猶如一葉小舟漂在這神奇的世界中。漸漸地，我不愿做小公主了，我學(xué)會了“偽裝”，面對母親的喋喋不休，卻裝得耐心聽??；經(jīng)受失敗之后，在別人面前卻裝得若無其事。只有在夜深人靜的時候，才會走進星光四溢的夢境中，去尋找真實的自我。遙望萬家燈火，不知何處可以停泊一只無帆的小舟；徘徊在十字路口，不知何處可以融入長大的我，驀然回首，才覺得長大并不像上中學(xué)那么容易。我，在搖曳的燭光中長大；在淚水與歡笑中長大；在不知不覺中長大。2、引出今天要討論的話題—我長大了。二、小品表演—《戎戎長大了嗎。》1、以下是學(xué)生表演小品的內(nèi)容：旁白：戎戎已經(jīng)上初二了。一天下午放學(xué)后，他在游戲室里玩了個痛快，直到五點半才急匆匆地趕回家。瞧。他來了。戎戎（站在門外聽了一下，邊摸鑰匙開門，邊自言自語）：“還好，爸媽還沒回家?！保牭诫娫掆忢懫穑θソ与娫挘┪?。媽媽：“喂，____，是我。”戎戎。“媽，你看現(xiàn)在幾點了?？禳c回來燒飯給我吃?！眿寢專骸敖裉焱砩衔液湍惆旨右拱啵盹埐换貋沓粤?，冰箱里有你愛吃的菜。飯熱一下就行了。記住，不要看電視，不要玩電腦，作業(yè)要寫好，睡覺前把窗戶關(guān)上……”戎戎：（不耐煩的樣子）“知道了，知道了，真羅嗦?！保ò央娫拻炝耍戳丝寸姡┻€早，先做會兒作業(yè)吧，（拿出數(shù)學(xué)作業(yè)便開始做起來，遇到一難題皺起眉頭來想了一會兒想不出，于是就抄書后面的答案，過了一會兒又把筆狠狠地扔在桌子上，站起來去開冰箱，自言自語）要我自己燒太麻煩了，不如到外面去吃吧。（從口袋里僅摸出兩塊錢）唉，這么一點點錢，只夠填填肚子角，要是自己會賺錢就好了。（來回走，想辦法，突然一拍腦袋）對到阿姨家去。（打電話）“喂，阿姨，我是戎戎?！卑⒁蹋骸笆侨秩职?，好久不見了，有什么事?！比秩郑骸鞍謰尳裉旒右拱?，沒人做飯……”阿姨：“那你到我家來吃吧，我們剛剛開飯。”戎戎：“好嘞?！迸园祝喝秩指吒吲d興地到阿姨家吃飯去了，匆忙中忘了帶鑰匙。晚上八點，爸爸和媽媽回家了。媽媽：（爸爸扶著她一瘸一拐地回家來了）“今天真是倒霉?！卑职郑骸爱斝狞c，（為媽媽開門，扶她坐好，看到戎戎的書包，便問道）咦。戎戎上哪兒去了?！眿寢專骸俺酝盹埱拔疫€給他打過電話呢?！卑职郑骸斑@孩子現(xiàn)在越來越不像話了?！迸园祝和砩暇劈c，戎戎終于回家了。戎戎（一摸口袋沒找到鑰匙，輕聲叫道）：“媽，開門?！卑职郑ㄕ酒饋須夂艉舻叵蜷T口走去，打開門）：“你回來得倒挺準時的。干什么去了。”戎戎：“到阿姨家吃飯去了?！卑职?；“你看看現(xiàn)在幾點了，你在吃法國大餐啊?！比秩郑骸拔叶奸L得比你高了，還一天到晚管著我，瞧。我都有____了?！卑职郑骸斑@么遲回來還犟嘴，我問你，作業(yè)做好了嗎?！比秩郑骸斑€有兩天時間呢。你們平時不也很遲才回家的嗎?！卑职郑骸拔覀兪菫榱斯ぷ?，你為了什么?！眿寢專骸昂昧撕昧?，別吵了?！卑职郑骸拔也还?，以后別后悔?！比秩郑吹綃寢屨酒饋頃r一瘸一拐的模樣，急忙問）“媽，你的腳怎么了?！眿寢專骸鞍?，今天下班時不小心和別人撞了一下?！比秩郑骸翱熳?，你剛才站起來干嘛去?！眿寢專骸拔蚁氲綍咳ツ帽緯?。”戎戎：“我給你去拿?！眿寢專海吹絖___把書遞到自己手上，）“我們?nèi)秩终娑隆！?、小組討論一個問題（教師參與其中）。戎戎長大了嗎。要找出依據(jù)來。3、全班交流，各抒己見。4、小品表演者談感受。參考如下：老爸：我覺得這個____沒有長大，____這么說呢。因為他沒有上進心，____沒上進心呢。因為他抄答案，抄答案只是為了交差，只是為了他的父母來學(xué)習(xí)。他不知道學(xué)習(xí)是為了他自己。但____剛才跟我吵了一架，我覺得這個____有點長大了，至少他小的時候不可能這么倔強。老媽：我覺得他長大了，他看見我腳不好就會幫我去拿書。還有，如果小時候的話，他沒飯吃的話，一般不會想到打電話給他阿姨。戎戎自己：我覺得我跟我老爸吵架有一點長大，但當時我有點害怕，怕他打我（笑聲）。還有就是小時候看到媽媽腳傷我不會去管。剛才我覺得有同學(xué)說我沒有長大是因為忘了帶鑰匙，我認為那是因為我肚子餓，來不及，要去吃飯。三、父母眼中的我1、導(dǎo)入。我們同學(xué)都有自己的看法，有自己的見解。那我想，我們在座的同學(xué)也肯定非常想知道，自己在爸爸媽媽眼里有沒有長大。所以接下去的一個活動是，先閱讀父母寫給我們的信，看看父母們眼中的我們是怎樣的。自己看好后馬上跟組里其他同學(xué)交換一下，然后每一組推薦一封比較有代表性的信，來和全班同學(xué)____。2、學(xué)生閱讀信，輕聲與組內(nèi)同學(xué)交流，教師參與閱讀和討論。3、每一組推薦一封比較有代表性的信，與全班同學(xué)____。（1）宣布讀信規(guī)則。①姓名隱去。用“我的孩子”、“我們的孩子”、或者用“他”和“她”來代替，先不要揭開謎底。②讀他長大的那段，你可以讀信的一段，也可以讀整封信。（2）學(xué)生說明推薦這封信的理由。（3）信中的主人公亮相，并談體會。四、我心目當中的大人形象1、導(dǎo)入。從剛才的交流我們已經(jīng)知道了，在爸爸媽媽看來，我們同學(xué)做了怎么樣的事才算是真正的長大。不過最重要的還是我們在座的同學(xué)的看法，你們認為怎樣做，才算是真正的大人呢。課前，我請每位同學(xué)畫了一張想象中的大人形象的畫，用畫來表達你們心目當中對大人的理解，請大家互相來欣賞一下。2、學(xué)生小組討論。真正的大人應(yīng)該是怎么樣的。3、同學(xué)發(fā)表自己的看法。4、師小結(jié)。剛才我們同學(xué)對真正的大人應(yīng)具備的條件提了很多很多。我們同學(xué)正在長大的過程中，幾年之后我們就是真正的大人了，千萬別忘了今天自己說過的話。好，我們剛才說的真正的大人應(yīng)具備的條件不能停留在口頭上呀。心動不如行動，請大家拿出筆和紙，策劃一次“大人行動計劃”。5、小組討論策劃，教師參與討論。五、結(jié)束。因為時間關(guān)系，我們把這件事情留到課外去做，希望各小組代表將指定好的行動計劃交給班主任老師，她是你們執(zhí)行行動計劃的見證人。通過今天這次輔導(dǎo)活動，若干年之后，當你經(jīng)歷了長大的過程，當你擁有了一個無怨的青春，也許你還會記得這堂課，也許你也會說長大的感覺—真好。最后在劉德華《回家的感覺真好》的歌聲中結(jié)束活動。內(nèi)勤人員分工責(zé)任制度責(zé)任到人，重在落實，請員工自覺遵守一、財務(wù)部鐘詩杰負責(zé)“監(jiān)控視頻”維護工作（1）保證公司網(wǎng)絡(luò)暢通。（2）保證每個點“監(jiān)控”正常工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理維修。（3）要求非監(jiān)控人員禁止操作。（4）不使用監(jiān)控視頻時，必須對其斷電。（5）對監(jiān)控設(shè)備經(jīng)常擦拭保養(yǎng)。二、財務(wù)部劉賽負責(zé)每日報紙廣告登記（瀟湘晨報、____晚報、三湘都市報）及統(tǒng)計（1）上午完成報紙登記及統(tǒng)計（特殊情況除外）。（2）保證登記廣告信息完整、正確。無遺漏、無錯誤。統(tǒng)計合理易懂。（3）每月匯總統(tǒng)計三種報紙刊登的廣告數(shù)量（曲線走勢）。三、設(shè)計部蔡婧負責(zé)公司“郵廣傳媒”形象網(wǎng)站建設(shè)、維護及推廣（1）網(wǎng)站設(shè)計美觀大方簡潔，突出公司形象。（2）網(wǎng)站內(nèi)容要經(jīng)常維護和不斷更新網(wǎng)站的信息內(nèi)容應(yīng)該適時的更新。（3）網(wǎng)站服務(wù)與回饋工作要跟上客戶的節(jié)奏。（4）網(wǎng)上推廣，主要的推廣手段包括搜索引擎注冊、注冊加入行業(yè)網(wǎng)站、郵件宣傳、論壇留言、新聞組、友情連接、互換廣告條、b2b站點發(fā)布信息等。（4）完善網(wǎng)站系統(tǒng)，提供更好的服務(wù)。四、行政部張媛負責(zé)公司____（84331551、661、771、881、991）及____臺電話機（1）保證五條電話線路暢通。每月15、____日撥打10000問使用情況并及時匯報。若出現(xiàn)欠費情況及時到營業(yè)廳繳費。（2）保持____臺電話機整齊清潔，完整無損、性能良好、通話正常。每月底檢查一次，發(fā)現(xiàn)故障及時匯報并處理維修。五、處罰規(guī)定以上交待的工作各司其職認真做好，若未完成執(zhí)行處罰，處罰程度視具體情節(jié)而定。分三種：（1）情節(jié)輕：沒及時完成工作但并沒有耽誤公司工作正常運行，沒有造成公司損失。罰款____元∕次（2）情節(jié)較輕：沒及時完成工作并延誤公司正常工作的運行，但沒有造成公司損失罰款____元∕次（3）情節(jié)嚴重：沒及時完成工作并延誤公司正常工作的運行，造成公司一定損失。罰款____元∕次，并同時賠償公司損失。導(dǎo)管室分工責(zé)任制度1、心導(dǎo)管室在科主任領(lǐng)導(dǎo)下由心導(dǎo)管室主任和護士長具體負責(zé)。2、在導(dǎo)管室主任指導(dǎo)下具備從事心血管疾病介入診療技術(shù)的醫(yī)師根據(jù)各自專業(yè)方向分別進行冠心病介入診療、導(dǎo)管消融治療、起搏器治療或先天性心臟病介入治療工作；3、護（師）士、主管護師和護士長職責(zé)：①保持導(dǎo)管室整潔和安全工作。②同時負責(zé)導(dǎo)管室各種搶救物品和器械的準備和保管，保證搶救時器械性能良好，隨時能用。搶救藥品齊全，搶救時保證及時供應(yīng)。③負責(zé)接收各種檢查申請單，在主任指導(dǎo)下安排好各種手術(shù)時間、順序。④術(shù)前做好碘過敏試驗，并打好留置針，以便術(shù)中搶救和輸液。⑤術(shù)中進行心電和壓力監(jiān)測，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時向手術(shù)者或主任報告。⑥術(shù)后協(xié)助手術(shù)者將危重病人護送回病區(qū)，并向病區(qū)醫(yī)師和護士交代病情和有____