2023心理健康節(jié)活動(dòng)倡議書素材5篇

2023心理健康節(jié)活動(dòng)倡議書素材5篇2023心理健康節(jié)活動(dòng)建議書素材精選篇1

友愛的同學(xué)們：

當(dāng)三月春風(fēng)吹拂，當(dāng)青春的身影律動(dòng)校內(nèi)，廣東省技工院校“心理健康活動(dòng)月〞又將舉行。這是屬于我們自己的節(jié)日，讓我們一起珍愛自己，珍惜生命，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。在此我們向同學(xué)們建議：

給心靈多一份關(guān)注——關(guān)注自己的心理健康，加強(qiáng)心理學(xué)問的學(xué)習(xí)，讀一讀心理衛(wèi)生的書籍，聽一聽心理學(xué)講座，參與心理社團(tuán)的活動(dòng)，用健康的心理指導(dǎo)主動(dòng)的人生。

給自己多一點(diǎn)士氣——當(dāng)你苦惱、迷惘時(shí)，請(qǐng)別畏縮，敞快樂扉，讓朋友分擔(dān)你的憂愁，向__人員尋求幫助，朋友和老師會(huì)陪伴著你一路成長，幫你撥開烏云，得到一方晴朗的天。

給友情多一點(diǎn)真愛——真心待人，真誠交往，用愛心澆灌生命之花，互擔(dān)苦痛，共享美好，為絢麗的青春喝__。

來吧，同學(xué)們，讓我們一起構(gòu)建一種理解、寬容、接納和互助的暖和校內(nèi)，消融全部的心理困擾，驅(qū)除全部的心靈__影，伸出暖和之手，讓我們的校內(nèi)充滿愛，讓我們的生活到處開滿真、善、美的花朵。

2023心理健康節(jié)活動(dòng)建議書素材精選篇2

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！讓生活失去____的不是傷痛，而是內(nèi)心世界的困惑；讓臉上失去笑容的不是魔難，而是禁閉心靈的緘默；任何一個(gè)正常的人都會(huì)有心理上不適應(yīng)的問題，人的一生就是不斷體驗(yàn)心境、不斷調(diào)整自我、不斷適應(yīng)社會(huì)的過程。但我們都期望自己能具有一顆明凈的心，都期望自己的心態(tài)能保持主動(dòng)、__。今日，我們?cè)谶@里舉行“第四屆嶺東“5.25—我愛我〞心理健康日活動(dòng)〞總結(jié)會(huì)，大家知道，每年的5月25日，就是我們學(xué)校的心理健康日，之所以采納5月25日，是取其“5.25——我愛我〞的意思，旨在向全體師生普及心理健康學(xué)問、宣揚(yáng)我校心理健康工作、提高整體心理健康水平。使我校心理工作更加規(guī)范、高效！

這次健康日活動(dòng)，我們支配了以下豐富的內(nèi)容：

1、趣味心理自測〔畢婉琳、廣播站〕

2、心理訪談：我心目中的“完善〞男生和女生調(diào)查〔祝燕萍、陳桂旋〕

3、心理劇競賽〔趙雅麗、賴倩瑜、楊少敏、陽作香〕

4、心理健康主題班會(huì)競賽〔謝斌〕

5、“我愛我的25件事〞〔學(xué)生會(huì)〕

6、心理學(xué)問搶答〔肖__霞、心語坊〕

7、心理游戲〔陳曉敏〕

昨天剛剛結(jié)束的心理劇競賽，演員全情投入、精準(zhǔn)地表現(xiàn)了角__的心理困惑、矛盾沖突與解決策略，他們?cè)诒硌葜械谰吆蛨鼍案鼡Q快速而清靜，一看就是訓(xùn)練有素、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。這次的心理劇競賽，同學(xué)們對(duì)心理劇技術(shù)也有了肯定的把握，運(yùn)用比較嫻熟，這有賴于趙雅麗老師的多次專題培訓(xùn)和不厭其煩的現(xiàn)場指導(dǎo)。趙雅麗老師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服重重困難將所學(xué)運(yùn)用于教育活動(dòng)當(dāng)中，“愛與__，讓每一個(gè)生命如花開放〞，趙雅麗老師用行動(dòng)和成果演繹了這句話。

心理劇各班的班主任老師，他們付出了__勤的汗水。接受任務(wù)、創(chuàng)作劇本、組織排練，期間有欣喜也肯定有失望甚至煎熬，趙雅麗、黃艷清、陳奕蘭、馮惠芳、陳曉敏、苗苗老師還親自擔(dān)任角__，身先士卒，為學(xué)生樹立典范和信念。一路走來，他們和學(xué)生一起收獲了心靈的滋潤和成長，師生__和班級(jí)凝聚力的提升。

今年的5.25心理健康日活動(dòng)，還有兩個(gè)特殊的禮物，第一個(gè)是祝燕平、陳桂旋老師在心里游園會(huì)中對(duì)我校學(xué)生的心理訪談。第二個(gè)是陽作香老師應(yīng)廣東電臺(tái)“關(guān)愛成長熱線〞的邀請(qǐng)，為5月15日__家庭日做了題為“家庭教育中如何培育健全人格〞的專題心理訪談，該節(jié)目的錄音將在我校心理廣播中播出，歡迎大家共享。

2023心理健康節(jié)活動(dòng)建議書素材精選篇3

友愛的同學(xué)們：

在這鮮花盛開，草長鶯飛的季節(jié);在這青春似火，激情洋溢的五月，?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院第__屆5.25心理健康教育月活動(dòng)拉開帷幕。5.25，即“我愛我〞，取意“愛自己才能更好地愛他人〞，由愛自己而推廣為愛他人。本屆心理健康教育月的主題為：5.25心靈之旅，健康同行。讓我們用年輕的心去感受生命的活力、享受身心健康的歡樂、擁有陽光健康心態(tài)，讓青春絢麗綻放!在此，心理健康教育與咨詢中心向全校師生發(fā)出以下建議：

1、暢享心靈之旅。主動(dòng)關(guān)注心理健康，多閱讀有關(guān)懷理健康的書籍，多聽有關(guān)主動(dòng)心理的講座，多參與心理健康教育月相關(guān)活動(dòng)，讓心的世界充滿陽光。

2、多給心靈一份關(guān)注。人生漫漫長路，需要我們不斷地探究自我審視自我完善自我，為生命喝彩，與健康同行，用青春將它填成絢麗的色彩，讓每一個(gè)生命都如花綻放。

3、多尋求心理幫助。求助是一種能力，讓我們都因自助而成長，因助人而歡樂，因互助而不再孤獨(dú)。在心靈陷于困立刻，請(qǐng)不要單獨(dú)掙扎，英勇地敞快樂扉，主動(dòng)尋求心理幫助，掃去心間陰霾，擁有晴明心空。

讓我們一起暢享5.25心靈之旅，讓絢爛的青春給我們帶來美妙期望!

讓我們一起暢享5.25心靈之旅，讓放飛的心靈給我們帶來無窮喜悅!

讓我們一起暢享5.25心靈之旅，讓七彩的生活給我們帶來無限精彩!

暢享5.25心靈之旅，攜手健康同行!

從心開始，從心出發(fā)!

建議人：__

時(shí)間：__年x月x日

2023心理健康節(jié)活動(dòng)建議書素材精選篇4

友愛的老師們、同學(xué)們：

“5.25〞取自“我愛我〞的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。最初是在20__年5月，由____師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)首先建議，駐京的十幾所高校主動(dòng)響應(yīng)，在高校學(xué)生中引起了廣泛的影響。此后，教育部、__、全國____辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出建議，把每年的5月25日確定為全國大中學(xué)生心理健康日。我院為了進(jìn)一步普及心理健康學(xué)問，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我，了解自身存在的問題，使同學(xué)們朝著主動(dòng)向上的健康心理進(jìn)展，在此向全校師生發(fā)出如下建議：

呵護(hù)生命——人的生命只有一次。就連巖石下的種子也時(shí)刻醞釀著自己的生命力，等待著破土而出，何況是我們呢？

擁抱生活——生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。生活更是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)，每個(gè)人都是導(dǎo)演、編劇和演員，而最忠實(shí)的觀眾其實(shí)就是你自己。一個(gè)懂得擁抱生活的人又怎么會(huì)讓自己天天看著悲情劇呢？

感恩社會(huì)——山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩之心，可以幫助我們度過莫大的苦痛和災(zāi)難；感恩之心，可以暖和千千萬萬擅長奉獻(xiàn)的心。經(jīng)過各種考驗(yàn)洗禮的我們，更應(yīng)當(dāng)心懷一顆感恩的心：感恩社會(huì)！

我院心理咨詢中心在這個(gè)特別的節(jié)日里將開展一系列特色活動(dòng)：“我愛我，走進(jìn)心理學(xué)〞簽名活動(dòng)〔珍愛生命的人是懂得生命內(nèi)涵的人，是個(gè)文明的人；珍愛生命的社會(huì)是個(gè)文明的社會(huì)。讓我們用行動(dòng)珍愛生命，去營造秀麗人生?！?、專家教授講座、“與神對(duì)話〞心理電影觀賞、主題廣播等都期盼著你的參加，參加方式可以在微信公眾號(hào)〔或訂閱號(hào)〕搜尋“__商院學(xué)生處〞點(diǎn)擊關(guān)注，與我們互動(dòng)！

讓我們一起迎接心理健康活動(dòng)，讓生命給我們帶來期望；讓我們一起迎接心理健康活動(dòng)，讓生活給我們帶來喜悅；讓我們一起迎接心理健康活動(dòng)，讓社會(huì)給我們帶來歡騰！

2023心理健康節(jié)活動(dòng)建議書素材精選篇5

各位家長：

孩子是祖國的將來，民族的期望，天下父母無不望子成龍，望女成鳳。各位家長在關(guān)懷孩子的生活及學(xué)習(xí)的同時(shí)，是否關(guān)懷過孩子們的心靈和情感，可曾關(guān)注過孩子的心理健康？心理健康是指個(gè)體認(rèn)知正常，情感協(xié)調(diào)，意志健全，獨(dú)特完好和適應(yīng)良好，能夠充分發(fā)揮自身的最大潛能，以適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)環(huán)境的進(jìn)展改變需要的一種高效、持續(xù)、良好的心理狀態(tài)。據(jù)有關(guān)討論說明：目前我國有心理和行為問題的小學(xué)生約為13%，初中生約為15%，高中生約為19%，其中九成孩子心理問題與家長教育教養(yǎng)方式直接相關(guān)。向?qū)W生家長發(fā)出建議：

1、樹立科學(xué)的成才觀。當(dāng)前，許多家庭教養(yǎng)方式存在誤區(qū)：重身體素養(yǎng)的培育，輕心理素養(yǎng)培育；重智力開發(fā)，輕非智力因素培育；重學(xué)問傳授，輕能力培育，把考試分?jǐn)?shù)當(dāng)成衡量孩子成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這種成才觀對(duì)孩子人格的形成將產(chǎn)生巨大的消極影響。

2、營造____的家庭氣氛。家是孩子成長的港灣、精神的家園，父母的工作和生活無論有多大的壓力和苦惱，都不應(yīng)當(dāng)把心情轉(zhuǎn)嫁給孩子，要多關(guān)注孩子的心情改變，主動(dòng)和孩子溝通和溝通，做孩子的“暖心被〞。

3、豐富孩子的社會(huì)交往。交往與溝通、共享與合作是孩子生存和進(jìn)展所必需的品質(zhì)。作為家長，要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，鼓舞孩子參與心育活動(dòng)和豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中____消極的心情，培育自信念，進(jìn)展興趣愛好，提升交往能力，豐富他們的內(nèi)心世界，塑造健全完善的人格。

4、培育孩子與人為善、樂觀向上、追求卓越的心理品質(zhì)。與人為善就會(huì)光明磊落，樂觀向上才能執(zhí)著奮斗。作為父母，要用