陽(yáng)光入學(xué)均衡分班實(shí)施方案

廣通鎮(zhèn)小學(xué)“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”實(shí)施方案促進(jìn)教育的公平，我校從2010年秋季學(xué)期開(kāi)始，率先實(shí)行一年級(jí)新生“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”制度。按照縣教育局相關(guān)招生文件，本著劃片招生和就近入學(xué)的原則，特制定《廣通鎮(zhèn)小學(xué)“陽(yáng)光入學(xué)、均衡組長(zhǎng)：楊永華副組長(zhǎng)：王冬梅尹洪華組員：楊亞瓊、王斌、胡錦明、何錫杰、普云華、岳世祥、李富梅、饒貴能、李彩忠、劉天海、馬玲、尹美燕、李玉蘭、段麗娟家長(zhǎng)代表：隨機(jī)產(chǎn)生學(xué)生代表：隨機(jī)產(chǎn)生二、實(shí)施“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”制度的工作原則1公示分班方案，公開(kāi)分班過(guò)程，公示分班結(jié)果。2、均衡原則。每個(gè)班的學(xué)生總數(shù)和男、女生人數(shù)均衡搭配，每個(gè)班的班主任和科任教師，盡可能在年齡、教齡、職稱、學(xué)歷等各方面均衡搭配。3、隨機(jī)原則。每個(gè)班的教師團(tuán)隊(duì)與學(xué)生組合要現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽確4、全面原則。學(xué)校要把每一名新生全部錄入分班名單，保證全定。三、實(shí)施“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”制度的工作要求1育公平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效控制擇校、擇班、擇師問(wèn)題的工作組織機(jī)構(gòu)，做到自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)創(chuàng)造公平、健康的教育環(huán)境。2、完善機(jī)制，加強(qiáng)管理。一是建立分班公示制度和承諾制度，一次性分班結(jié)束，不得藏匿學(xué)生；四是“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”完成后，學(xué)生不得串班、調(diào)班、并班，無(wú)特殊原因不得隨意調(diào)換班主任；五是加強(qiáng)學(xué)籍管理，對(duì)于轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)的學(xué)生，要嚴(yán)格按照鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)差距原則上不能超過(guò)3人，防止把轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)變成變相的擇班。3理。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”工作制度。4、積極宣傳，爭(zhēng)取支持。學(xué)校要通過(guò)黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)和家長(zhǎng)廣泛宣傳“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”的政策、目的、意義以及分班的程序和方法，爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解、支持和監(jiān)督，營(yíng)造“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”的良好社會(huì)氛圍，建立全社會(huì)共同監(jiān)督實(shí)施“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”制度的環(huán)境秩序。四、實(shí)施“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”制度的工作流程1、確定班數(shù)。根據(jù)縣教育局制定的招生計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際的學(xué)生入學(xué)人數(shù)，確定廣通中心小學(xué)秋季開(kāi)辦教學(xué)班的班數(shù)為三個(gè)班級(jí)。2、教師分組。學(xué)校根據(jù)開(kāi)設(shè)的班數(shù)，首先確定班主任人選，再按照“均衡搭配、結(jié)構(gòu)合理”的原則，確定與班主任配套的各學(xué)科任課教師。學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄公示各任課教師組的基本情況（學(xué)科、姓3、抽簽定組。9月1日學(xué)校召開(kāi)“陽(yáng)光入學(xué)、均衡分班”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)生分組。按男、女生兩個(gè)序列以及本地非農(nóng)戶、本地農(nóng)戶、外來(lái)務(wù)工人員家庭子女分成6個(gè)自然組。4由家長(zhǎng)代表抽簽決定自然組學(xué)生與班主任任課教師組合成的最后班級(jí)，抽簽結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)公布、校內(nèi)公示。公示完畢后由學(xué)校將學(xué)生名冊(cè)、教師名單上報(bào)鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處備案。5、對(duì)未按時(shí)報(bào)到和轉(zhuǎn)入學(xué)生的處