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《中華人民共和國國歌》又名《義勇軍進行曲》是電影《風(fēng)云兒女》的主題曲同學(xué)們知道國歌的曲作者是誰嗎？同學(xué)們知道國歌的曲作者是誰嗎？曲作者：聶耳聶耳：原名聶守信，云南玉溪人，我國著名作曲家，作品有：《大路歌》、《鐵蹄下的歌女》、《碼頭工人》、《開路先鋒》、《梅娘曲》、《義勇軍進行曲》、《金蛇狂舞》《賣報歌》等。請同學(xué)們聆聽歌曲，說一說歌曲的情緒是怎樣的？請同學(xué)們聆聽音樂，說一說歌曲的情緒是怎樣的？活潑歡快1933年聶耳在上海聯(lián)華影片公司工作時，有一天在路上看見了一位餓得頭昏眼花，被人撞倒在地的小姑娘名字叫小毛頭，她頭上起了血泡，手上的報紙散亂一地，坐在地上大哭起來。這時聶耳扶她起來，幫她拾起了報紙，并把弄臟的報紙都買走了。通過跟她聊天，聶耳知道了她的父親有病，家庭生活十分困難。在回家的路上聶耳沉重地說想把賣報兒童的悲慘生活寫出來，并請安娥寫詞創(chuàng)作了這首《賣報歌》1934年年歌劇《揚子江暴風(fēng)雨》公演時，特請小毛頭本人扮演劇中報童，在舞臺上首次公開演唱作為場曲的《賣報歌》，從此傳唱開來，深受兒童喜愛。請同學(xué)們聆聽歌曲跟老師一起畫旋律線，再次感受歌曲的情緒！

請同學(xué)們再次聆聽，仔細(xì)觀察歌譜數(shù)一數(shù)歌曲有幾個樂句？請同學(xué)們再次聆聽，仔細(xì)觀察歌譜數(shù)一數(shù)歌曲有幾個樂句？1234請同學(xué)們隨老師模唱整首歌曲的歌譜，注意音準(zhǔn)以及前八后十六節(jié)奏的準(zhǔn)確。請同學(xué)們跟老師一起演唱第一段歌詞。請同學(xué)們隨老師的伴奏演唱第一段歌詞。請同學(xué)們演唱第二、三段歌詞，感受每一段歌詞的不同情緒，注意吐字清晰。請同學(xué)們隨琴聲完整演唱歌曲。請同學(xué)們隨伴奏完整演唱歌曲。輪唱：是由兩個、三個或四個聲部演唱同一個旋律，但不是同時開始的齊唱，而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn)，形成此起彼落、連續(xù)不斷的模仿效果。請同學(xué)們試著做一個兩聲部的輪唱練習(xí)，第二聲部在第一聲部的第二小節(jié)進入，注意速度、力度的控制。編創(chuàng)動作：聽音樂請同學(xué)們?yōu)楦枨谝欢胃柙~編動作！我們今天不為生活所迫，可以坐在明亮的教室里無憂無慮地學(xué)習(xí)，享受著父母和同學(xué)的關(guān)愛，我

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