《香菱學(xué)詩》第二課時課件

說起中國的四大名著，可謂是家喻戶曉，婦孺皆知。毛主席就曾經(jīng)說過：沒有讀過四大名著的人，不能算一個真正的中國人！也有人說：紅樓夢講的都是女人，水滸傳講的都是男人，三國演義講的都是軍人，西游記講的都不是人。今天我們就是要講講紅樓夢里，這些女人的故事。評說人物讀背苦學(xué)句段香菱

聰明好學(xué)刻苦勤奮專心致志如癡如醉志趣高雅矢志不渝執(zhí)著追求苦志學(xué)詩成績斐然精誠所至,金石為開……黛玉

敢為人師當(dāng)仁不讓助人為樂學(xué)識淵博指導(dǎo)有方誨人不倦樂不疲此和藹可親才華橫溢實事求是嚴(yán)格要求循循善誘……寶釵

通情達(dá)理關(guān)愛他人學(xué)識豐富善解人意閨秀風(fēng)范……香菱練習(xí)寫詩一共寫了三稿。第一稿是在“茶飯無心，坐臥不定”的情況下經(jīng)過苦思寫成的。寶釵先看，說“這個不好，不是這個作法”。黛玉指示她丟開這首，“放開膽子”另作一首。香菱得了這個指示，簡直到了如癡如醉的地步，可這樣寫出來的第二稿依舊不行。盡管又一次失敗，香菱毫不氣餒，她“挖心搜膽”，絕無旁騖，到晚間還是對燈出神，三更上床，到五更才睡去。最后，她居然在夢中把第三稿做成了，博得了眾姐妹的一致稱贊。這個故事在小說的回目中題為“慕雅女雅集苦吟詩”。這“苦吟”二字正是全篇主旨，夢中成詩是“苦吟”的最鮮明的體現(xiàn)。香菱學(xué)詩成功的原因是什么？議一議１她天資聰穎，樂學(xué)、善學(xué)、苦學(xué)專心致志，廢寢忘食作者認(rèn)為這是由于她“苦志學(xué)詩，精血誠聚”，意思是她把全部精力都用在寫詩上，執(zhí)著地追求實現(xiàn)自己的目標(biāo)。（這是最主要的原因）；２、老師指點得法－－尤其是黛玉３、大觀園的良好環(huán)境上聯(lián)：下聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩，誨人不倦黛玉巧施教寫一寫上聯(lián):黛玉多愁善感悲葬花下聯(lián):香菱如癡如醉苦吟詩

總結(jié)：香菱學(xué)詩的過程，可用王國維《人間詞話》中的古今成就大事業(yè)者所必須經(jīng)歷的三種境界來概括：

第一境界——“懸想”

“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路.”

第二境界——“苦索”

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴.”

第三境界——“頓悟”

“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處.”

香菱學(xué)詩對我們學(xué)習(xí)語文，特別是寫作上的啟示：

做有心人，提高興趣。轉(zhuǎn)益多師，不恥下問。勤于實踐，不怕失敗。天道酬勤香菱學(xué)詩堪稱一個青春勵志故事。香菱之天分根基，黛玉贊曰：“你又是這樣一個極聰敏伶俐的人，不用一年工夫，不愁不是詩翁了?！睂氂褓澰唬骸斑@正是‘地靈人杰’，老天生人，再不虛賦情性的?！保?8回）作者又從寶釵眼中寫香菱之勤奮，經(jīng)過了呆、瘋、魔、仙四個階段。寫她“呆”，則見：“香菱拿了詩，回至蘅蕪院中，諸事不管，只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催她數(shù)次睡覺，她也不睡”，“茶飯無心，坐臥不定”。寫她“瘋”，則見：“越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)傅?，來往的人都咤異”。寫她“魔”，則見：“自己走至階下竹前，挖心搜膽的，耳不旁聽，目不別視。一時探春隔窗笑說道：‘菱姑娘，你閑閑罷?！懔庹鸬溃骸伴e”字是“十五刪”的，錯了韻了?！睂懰跋伞?，則見：“只聽香菱從夢中笑道：‘可是有了，難道這一首還不好？’……原來香菱苦志學(xué)詩，精血誠聚，日間不能做出，忽于夢中得了八句”。香菱之勤奮，精神可嘉。寶釵勸導(dǎo)寶玉道：“你能夠像他這苦心就好了，學(xué)什么有個不成的？”[1]

黛玉指導(dǎo)香菱學(xué)詩，體現(xiàn)曹雪芹怎樣的詩歌創(chuàng)作思想？這對我們學(xué)習(xí)語文有何作用？

首先，要多讀。誦讀就是學(xué)好詩歌的根基，這是提高鑒賞能力的根本途徑。其次，黛玉認(rèn)為，要學(xué)詩就要學(xué)一流的。我們在閱讀時，也要挑選文質(zhì)兼美的作品，這對于陶冶情操，培養(yǎng)純正的文學(xué)趣味是非常有益的。第三，要大膽創(chuàng)作，要敢于想像。沒有想像就沒有形象思維，也就沒有詩。律詩詞句立意在文卸中畫頃出黛蔥玉精桐要概過括律廈詩要浩點的巴句子刪。是形柳式，是表助象，只有才是鑒精髓用自碎己的面話進(jìn)算行概眨括，李完成句填空秒：黛玉測告訴行香菱飲作詩嚴(yán)要注縮慧意哪差三個依方面塞？1、要如重立櫻意，隆不以綱詞害店意。3、重膛研究當(dāng)討論策，方替能長稠進(jìn)。2、要周多讀凈，讀綿一流莖的詩菊。3、比姐較分筆析香復(fù)菱寫溝的三嗓首詩益：月掛欲中天和夜色再寒，清光制皎皎歌影團(tuán)罷團(tuán)。詩人板助興厚常思劑玩，野客趟添愁榮不忍誦觀。翡翠楚樓邊竹懸玉丟鏡，珍珠心簾外掃掛冰類盤。良宵歐何用文燒銀棗燭，晴彩萄輝煌培映畫筆欄。１、前人撞詠月丸習(xí)用癢的詞準(zhǔn)藻堆罷砌。２、辛詩中潮“月得掛”窄“玉躲鏡”狡“冰惰盤”恩等，樂詞藻己陳腐嚷。３、車全詩愈沒有命表達(dá)復(fù)真情跡實感芹。香菱粒的第留一首沿詩２、趣全詩東在詠晌月色痛而不茄是月訊亮本攝身，巨有些喬跑題姥。非銀耕非水宵映窗監(jiān)寒，狂試看請晴空晴護(hù)玉獅盤。汁淡淡蛙梅花向香欲番染，催絲絲恩柳帶告露初蜻干。她只疑敬殘粉文涂金搖砌，談恍若貓輕霜祥抹玉獲欄。昌夢醒描西樓杰人跡餐絕，丑余容勺猶可束隔簾唯看。１、婦能用片“花小香”除“輕膠霜”表等比康喻。２、牙用“襪人跡千”“棚隔簾飾”等罰情景濃烘托吹。１、“玉盤”“玉欄”等詞砌語仍莊有陳澆舊的疾氣息葉。香菱珠的第擾二首侍詩精華饒欲掩唱料應(yīng)瓜難，遙影自役娟娟倍魄自紅寒。秋一片穴砧敲認(rèn)千里向白，府半輪春雞唱詞五更突殘。葛綠蓑擊江上殘秋聞典笛，幼紅袖普樓頭瓜夜倚索欄。旺博得初嫦娥質(zhì)應(yīng)自減問，鍋何緣兵不使時永團(tuán)乎圓？１、頃句句司都似憶非寫筍月，賢但句藥句與鏈月相日關(guān)。２、錯用詞錦典雅柔含蓄種，設(shè)流意新稈奇別較致。３、嗓是切懷合香廚菱自逢己的承身世哈，借兄詠月摧而怕懷人描，流瞎露了嘗真情捏實感聽。精華盜欲掩危料應(yīng)逗難，攏影杰自娟制娟魄舌自寒舒。怪一溉片砧嫁敲千江里白蒼，慶半輪婚雞唱就五更狐殘。木綠蓑銳江上洞秋聞曉笛，見紅組袖樓世頭夜嬌倚欄聞。福博爪得嫦賽娥應(yīng)斃借問區(qū)，鹽緣何構(gòu)不使撤永團(tuán)畝圓。這首禍詩是遼成功胞的。輛除首諸聯(lián)外域，句挽句都未似非略寫月恰，但伙句句噸與月種相關(guān)罰。用購詞典歐雅含眾蓄，復(fù)設(shè)意愁新奇駛別致嗽。尤根其是夜頷聯(lián)顯，對琴仗工獸穩(wěn)，日言淺隔意深鴉，堪蹤蝶稱精費妙。查它最矮大的縮慧優(yōu)點共，是晚切合阿香菱席自己州的身慮世，垃借詠腥月而腰懷人孩，流辭露了鵲真情型實感慚。這卸樣，貌詩就京不是第空洞啞的而蟲是有吳內(nèi)容傘的了笛。詩學(xué)炕主張詩詞泊寫作襯可簡腿化為炸“三遞感”常：靈妹感、踐情感堂、美重感。靈感突如顯其來酷，不殊可預(yù)長知，艦是天好賦、盼勤奮慨、機(jī)泥緣的咬爆發(fā)猜點。顆情感榨即抒齒情自愿然、屋真摯瞞、飽會滿，炒感人密至深沃。靈俊感和鴨情感鑒均來蔬源于剃生活供，美感的煉鏈成則容需要潮學(xué)問著，從苦建筑固美、廳意境名美、揚音樂瞎美上資用功源。建桑筑美機(jī)即詩那行的宜排列起組合通；意憤境美惜包含舍畫意筒、用尼典、獻(xiàn)紀(jì)事滴；音鳳樂美園屬于格律范疇喪，包甩含節(jié)糠奏、盤用韻磚、平仄、虛弦實。通過知塑造須香菱繪這一容形象明，寄到予了趕作者豬怎樣些的思循想感爭情？在本腰文中庭，作挖者以戶飽蘸釘深情宇的筆抵，謳蜻歌了她香菱吩這個候精華均靈秀傾所鐘知的薄繩命女馬子。香菱離這樣縮慧的人林竟然蓋和薛廳蟠生但活在須一起我！而隊且受宅他的韻凌辱藝作踐梢。那愛薛蟠蛇只會海胡扯土“女欣兒愁謝，洞唯房里燙攛出默了大崖馬猴蜂”之爬類，溝是極提端粗上陋鄙耀俗之先人。屬香菱仰的境乖遇又夫那么揚值得凍同情更惋惜悲！封備建社硬會如陳此扼濟(jì)殺人天才！具不公性平到釀這等慢地步帽！這染正是額需要未讀者廟明白呢的道掀理曹雪顛芹“警以笑介寫悲飾”的唐寫作董手法莖，感逮受香唉菱的謝悲劇惰美。頃以廈笑來異襯托目她的讀悲。刮因為貴她生兩活凄仍慘，順用笑油來襯厘托她慚的悲向涼。悲這總個笑傭可能揉更寫摟出了公她的層苦?？蹖W(xué)者漸張美牢杰說島：曹兵雪芹唱刻畫靜香菱北，以帥“笑誦”寫弱“悲憑”，督香菱灑笑得婦越多距，越責(zé)能引藍(lán)發(fā)讀宴者的密同情真，越登能讓毒人感素嘆其澆身世評之苦五、拼合作莊探究須：香菱醬給我尿們留說下了舅深刻鎖的印享象，跟那么追從香芒菱的丙身上勉，你斬學(xué)到錄了什般么？擠中考上再即然，你堆打算四怎樣蜘做？讓從香滴菱身膊上，碗你能余獲得傲一些寶感悟基嗎？香菱描學(xué)詩訓(xùn)對我恒們學(xué)霜習(xí)有蟲什么遍幫助芹？要有祥自信晚心；箭要提騰高自邀己的串學(xué)習(xí)援興趣心；要多維讀書導(dǎo)；要著不恥襪下問請；要勤蹄于實脹踐，棕不怕挨失敗襖。學(xué)的突境界做學(xué)舟問如香菱者，厘恐怕揭并不亮多見宣。她繩聰穎多靈秀晝，求岡師心睡切，狼至誠念至純洋，不仗但好旗學(xué)樂呢學(xué)，者而且輛善學(xué)昏苦學(xué)牧，終裝以自臨己的夢努力叔，取訴得驕術(shù)人的笑成績區(qū)。1．樂呢學(xué)。對于位詩歌鏟，她筋早就罷有著歐真情喉的向懶往，墾但苦惡于沒帝有機(jī)米會，管只好比自己盼弄本鋒舊詩濕，偷脫空就榆看兩郵首。艷她的蓄學(xué)詩泥絕不襖同于割無聊灶貴族駱的閑披情逸推致和資鄙俗沙之徒退的攀隱附風(fēng)飾雅，貍而是雷一種憶執(zhí)著峰頑強(qiáng)債的自亞我回奮歸，向是一距個詩赤性女蔽兒對狹詩性咽情懷百和詩己性人除格乃狂至詩部性理俊想的惜執(zhí)著瓜追求登。古魂語有眾云：贈“知拆之者森不如界好之層者，障好之診者不融如樂孤之者渾?！遍l香菱哭學(xué)詩密，既蘇好之奴又樂族之，溜因而鬧也便舌有了導(dǎo)事半胸功倍范的學(xué)帽習(xí)效練果。2．善胳學(xué)。香菱非常挽善于竹學(xué)習(xí)框，她石不但沾認(rèn)真舅聽老廟師講摧課，叔按老巷師提斷出的籃要求段去做逗，而老且注茅重把型老師酬所教訂的內(nèi)偏容加佳以整誕理歸舊納，檔及時暈消化沾。在裝學(xué)習(xí)絹過程僵中注嘩重品擁讀、亂理解偵和感產(chǎn)悟，御注重律積累軋和運迅用。姑讀詩拆、悟帆詩、減談詩滾之后妄自然裂還得吩作詩區(qū)。她不不灰蔑心喪龍氣，新認(rèn)真慰總結(jié)內(nèi)寫作沉經(jīng)驗際，找伏出自帥己的蠢不足嘗，終干于捕允捉到第新鮮增的意碗象，機(jī)寫出鉤鮮活唉的詩抹作來搭。3．苦驚學(xué)。常言臟道：有“書山沸有路震勤為笛徑，復(fù)學(xué)海燃無涯到苦作影舟?！毕懔庠趯W(xué)遇詩的鄭過程楚中不辟僅僅丟依靠盡聰敏編和悟沃性，辯更是淹依靠炎苦與拖勤。掉香菱贊面聆黛玉教誨伙后，停遂按固要求米借書控吟讀貪?！皳芟懔獬衬昧瞬迷姡\回至蘅蕪愉苑中，幕諸事?lián)P不顧丟，只竿向燈橫下一莊首一投首的改讀起匯來。寶釵連催名他數(shù)削次睡真覺，尚他也糖不睡過?！鄙跗淇喔市摹⒌駥Ｐ某馊绱藘H，不險能不陷令人定贊嘆英。當(dāng)敵香菱沾拿到蟲寫作田詩題饅后，愈“又鎖苦思煎一回萬作兩簡句詩會，又遼舍不舊得杜護(hù)詩，鋸又讀此兩首稠。如播此茶使飯無機(jī)心，留坐臥蜜不定夸”。吳她邊史讀邊逝悟邊錫寫，孤現(xiàn)炒碰現(xiàn)賣倒，終澡于寫棍得一營首。榮但只究因措楚詞不壞雅，擦聲韻詞生硬踢，單垂調(diào)滯捆澀而壺被要輕求重策寫。飛你看使那香強(qiáng)菱，印“默櫻默的伏回來罷，越陸性連沉房也票不入調(diào)，只角在池濱邊樹霸下，昂或坐個在山受石上車出神朋，或譽(yù)蹲在斧地下衫摳土……皺一券回眉礦，又助自己隸含笑惜一回圾”。過香菱貸的苦響心、豎專心桶、用擺心已喇到了抗癡迷偏的程漢度，陳怪不存得連謀寶釵螺也直趙贊美雁：“槐能夠鍬像他秒這苦屢心就生好了纏，學(xué)平什么樹有個跨不成莫的。胖”當(dāng)?shù)谠龆慰逶娮鏖g失敗渡后，侄香菱圈仍舊歇忘我垂地用早功，蘆繼續(xù)肅努力柏，她愁“便油自己錯走至念階前賴竹下曠閑步芹，挖踏心搜薄膽，本耳不取旁聽辮，目不帽別視”，斑到了備癡狂推的地夸步。芝“至毅晚間冊對燈允出了朱一回略神，守至三腫更以探后上內(nèi)床臥晶下，扣兩眼雁鰥鰥洽，直答到五紡更方紙才朦企朧睡疲去了形”。醋她冥思桌苦索，已孔近入惹魔，粉但終沃于以博自己貓的苦缺心誠尤心換槽得了詩神繆斯的青廳睞，奇覓得登了佳怎句。寸第三源次的戰(zhàn)詩作頁看似磨夢中寄偶得挖，實蛇是多碎次錘銷煉苦命心孤認(rèn)詣的嗚結(jié)晶結(jié)。香菱學(xué)詩越的過存程，扒印證榆了古姻已有毛之的治學(xué)朵三境叨界，其房誠第一孝境界浮是“懸想”階掩段：摟“昨論夜西吃風(fēng)凋挖碧樹啊，獨勾上高布樓，劉望盡朋天涯肌路。削”第瀉二境洪界是缸“苦費索”音階段顫：“衣帶框漸寬紀(jì)終不榨悔，為末伊消倘得人皺憔悴減。”歉第三茫境界帝是“市頓悟遣”階培段：磁“眾里拔尋他婆千百廣度，驀饅然回睡首，能那人義卻在遮燈火罵闌珊宴處。受”從繞懸想餃到苦談索到墳頓悟商，曹井雪芹慌為我券們提坐供的禿不僅肅僅是饒學(xué)詩穗的借馬鑒，壤也是馳所有賢藝術(shù)感創(chuàng)造靠的借焰鑒，許這也思正是織典型降性人壁物形朱象價控值之尚所在像香菱這樣莊只為戒滿足鏈個人防精神胳需求創(chuàng)而學(xué)庫習(xí)的幕人非炕常少證見。捫心噸自問，誰結(jié)能保及證自壺己學(xué)論習(xí)的逝目的敘沒有降一點功利角色彩？不饅是說肺我們精的求雙知欲芝早已暫泯滅伍，而隸是庸筑懶的寄頭腦濾和過五多的樸誘惑校將那炎對知寇識的齡渴望脂埋藏蛋，我紗們開損始機(jī)膚械的陜學(xué)習(xí)惕，成栽了一失臺臺古學(xué)習(xí)榆的機(jī)任器，長重復(fù)典著“現(xiàn)輸入艇程序圍→執(zhí)捆行程仆序→疫輸出頂程序甘”這敗一單偵一又響乏味甘枯燥去的過惡程，徐學(xué)習(xí)疤便相踩應(yīng)地碌枯燥昌乏味燒，只藝為了很考高雙中，敢考大說學(xué),為了廟更好蹈的文間憑，濾更好得的工活作，窯學(xué)習(xí)鼓是為睛了自五己，接但不爭是僅閣僅為膀滿足后自己看對物掩質(zhì)的究需求督，不輔是獲槳得利舒益的掌工具思。學(xué)揀習(xí)即這是一架個自尤我升棋華的續(xù)過程殿。充氧實自抖我并辨豐富吳精神蝴世界把，娛殼樂自依我，鼻并最昌終提猶升個紫人修麥養(yǎng)，蔽這才窩應(yīng)是不學(xué)習(xí)憲的最某終目鍋的。香菱訊學(xué)詩講就像躺一支同瀏亮處清越共的小努夜曲悔，是鎖她豐供富醇王美的政心靈屢的一循次曝繳光，鞭是她笛精神血自我輪的一皇次凈鴿化和根升華喜，是仰她生畫命價紹值一諒次難槳能可肌貴的詢“實臉現(xiàn)”芝。在仿學(xué)詩衣中，洪香菱剪表達(dá)蹈了她炭脫俗半入雅勇的高棋尚追衣求，田浸透加了她焰對人蛙生的梅美好復(fù)理想盡，迸兵發(fā)了丸她身棄上的異美和寧生命獎的詩帝意！香菱焦學(xué)詩架就像徐一支勒瀏亮鉗清越擺的小程夜曲講，是兔她豐也富醇躍美的顛心靈鋼的一宵次曝脆光，勞是她首精神劇自我營的一警次凈絞化和崇升華瀉，是狡她生奧命價蜂值一矛次難圈能可迎貴的邀“實改現(xiàn)”廳。在愿學(xué)詩貝中，經(jīng)香菱聲表達(dá)較了她犁脫俗董入雅孕的高約尚追捎求，兄浸透帳了她投對人納生的渠美好摘理想賢，迸摩發(fā)了幫她身既上的駁美和懷生命暢的詩必意！六、詢延伸攪閱讀濾：《紅樓蹈夢》之金捉陵十載二釵憤你知跡道哪棕幾位倚？林黛碌玉薛寶快釵李紈王熙仆鳳賈迎織春賈探愉春秦可怒卿賈巧禾姐賈惜狠春史湘禍云妙玉賈元飼春金陵泰十二勢釵副與冊：金陵每十二園釵副盜冊，致原書萌只提羅到一耗人，揮就是絨香菱聚，判清詞為“根傅并荷釣花一磚莖香獲，平肆生遭浸際實善堪傷過。自淹從兩就地生腳孤木武，致館使香嚇魂返向故鄉(xiāng)亞?！碑嬅婀瘛耙挥Ч鸲Y花”鏟暗指閱“夏匪金桂笨”，掩“蓮間枯藕摧敗”典隱指釣英蓮筋及其鑒結(jié)局丈。根外并荷壯花：模指菱纏根挨盆著蓮車根，積隱寓扣香菱良就是嘉原來策的英帖蓮。辜遭際腿：遭灰遇。疼兩地廢生孤只木：車拆字涂法，最兩個綁“土徒”（啄地）刺字，早加一惕個“掏木”奧字，山指“險桂”侮，寓獄夏金爪桂。竟照畫大面與莊后二游句判逝詞，世香菱偏的結(jié)喜局當(dāng)?shù)缺幌闹虢鸸鹆w虐待麥致死腐。續(xù)確書寫吸香菱島最后靠被“悶扶正惑”，均似與違曹雪惱芹的眉原意壇相反載。香菱金陵做十二懷釵副虎冊判靜詞根并浪荷花劣一莖穗香，礙平生女遭遇烈實堪致傷。自從酒兩地湯生孤隸木，恨致使已香魄