統(tǒng)編人教部編版七年級下冊語文第六單元綜合性學(xué)習(xí)：我的語文生活課件

語文是百科全書式的學(xué)科,語文也是非常生活化的課程,語文不僅僅是一本教科書,更是形式多樣的生活!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”中的活水就是生活。讓我們一起走進“我的語文生活”，展現(xiàn)自己的風(fēng)采吧。

情境導(dǎo)入我的語文生活

1.了解廣告詞寫作的基本要求，了解對聯(lián)的基本知識，積累并欣賞經(jīng)典對聯(lián)。（重點）2.能敏銳地發(fā)現(xiàn)日常生活中不規(guī)范的用字現(xiàn)象，在日常生活中養(yǎng)成規(guī)范用字的良好習(xí)慣。（難點）3.培養(yǎng)觀察生活中的語文現(xiàn)象的習(xí)慣，樹立在生活中學(xué)習(xí)語文的意識。（素養(yǎng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)商業(yè)招牌的語言特點第一，體現(xiàn)個性和獨特性。

名稱應(yīng)具有獨特性，不要與其他商店店名重復(fù)，這樣才容易識別，更能給人留下深刻的印象。第二，含有寓意。

店鋪的名稱不但要符合并反映店鋪經(jīng)營理念，而且要體現(xiàn)店鋪的服務(wù)宗旨，使人見到店鋪的名稱就能感受到其經(jīng)營理念，產(chǎn)生愉快的聯(lián)想，從而樹立店鋪的良好形象。合作探究第三，簡潔明快。

店名要簡潔，讓消費者易讀易記，從而擴大知名度。第四，規(guī)范。

店鋪命名應(yīng)盡量遵從市場慣例。如果有必要，要及時對店名進行注冊，以求得法律保護。合作探究招牌薈萃功用型人名型合作探究

地名型合作探究寄托理想型合作探究創(chuàng)意改編型合作探究

可能也有一些招牌，比較粗糙，沒有特色，存在用字不規(guī)范的現(xiàn)象，如有錯別字，或者漢語拼音有錯漏。合作探究合作探究

錯別字舉隅合作探究白字先生相聲錯別字門診廁合作探究停車合作探究庫商合作探究充合作探究檔宵合作探究厲合作探究蘋工合作探究走進媒體——明星也念錯別字歌手：1、《北京北京》歌詞中“蝕骨般的心跳”，汪老師一直唱成“zhu”骨般的心跳。2、歌曲《水調(diào)歌頭》，王菲天后的低綺戶，唱成低yi戶。3、歌曲《冰雨》劉德華把劊（gui）子手念成“筷子手”。4、《念奴嬌》中，伊能靜把羽扇綸巾的guan字念成lun字，后專門向“蘇先生”道歉。拓展延伸演員：1、《唐宮美人天下》李小璐把修葺念成了修“rong”，后李小璐解釋為自己從小在美國上學(xué)，中文不好。2、《情深深雨蒙蒙》林心如把自怨自艾（yi）念成（ai）。3、《步步驚情》女主角張曉有一句臺詞：“每當(dāng)我沮喪或難過的時候，總會收到一個神秘人送我的點心?！绷钊梭@訝的是，劉詩詩把這句臺詞中的“沮喪”念成了“且喪”。拓展延伸主持人：1、“快樂大本營”主持人何炅說到“對簿公堂”，正確的發(fā)音“duìbùgōngtáng”但是主持人讀成（bo）。2、央視二臺財經(jīng)頻道的新聞主持人談到防曬美白的時候說，要攝入什么維生素的時候，念到攝入的攝時，她明顯的頓了一下，然后念成了niè入。3、白巖松在感動中國十大人物頒獎詞中將“模樣”讀成moyang，應(yīng)該是muyang。拓展延伸提起廣告詞，你首先想到什么?或許是看電視時被廣告打斷的懊惱，或許是某個夸張搞笑的畫面。相信很多人會因某句婦孺皆知的廣告詞而將一個廣告深深地印在腦海中。仔細回想一下，哪些廣告詞讓你印象深刻？請列舉幾例你喜歡的廣告詞。我來寫廣告詞合作探究(1)用心點燃希望,用愛撒播人間。

(“希望工程”公益廣告詞)(2)不溶在手,只溶在口。

(某巧克力商品廣告詞)(3)我不認識你,但我謝謝你!(義務(wù)獻血公益廣告詞)（4）請不要踩我，我怕疼。（保護草坪廣告）一、喜歡的廣告詞合作探究1.語言簡潔，詞語精練2.活用熟語，巧用修辭3.新穎親切，幽默風(fēng)趣4.聯(lián)想豐富，啟迪智慧5.突出個性，表現(xiàn)特征廣告詞的特點合作探究二、精彩廣告賞析

“聯(lián)想”一方面是指人的頭腦的思維方式，一方面是指一個產(chǎn)品品牌。這一廣告詞妙就妙在將產(chǎn)品的品牌與人的思維方式緊密地聯(lián)系在一起，既方便人們記憶，又加深了廣告的深度。合作探究

它道出了保險的意義和功用：①未雨綢繆，防患于未然。②互助的精神，在自己有能力時幫助別人，等自己沒有能力時，別人就會幫助自己。③保險的最基本意義，用小錢保大錢，平時有小的投入，當(dāng)風(fēng)險來臨時，可以得到更多的回報。

從文字意義上來講，“太平洋”三個字一語雙關(guān)，既包括了上述的概念，同時又是保險公司的名稱，也就是說把保險公司的名字嵌入了廣告語中，而且非常到位、得體。從句式上來講，類似于對聯(lián)，讀起來十分順口，這就很容易讓人記住。合作探究三、任選一則廣告詞進行品味輕輕地我走了，正如我輕輕地來。采用徐志摩的詩句，不但增添了圖書館的文學(xué)情趣，也以一種輕松的方式讓人了解到閱覽圖書的地方必須保持安靜。合作探究

標(biāo)語展覽（1）求知而來，載知而歸。（2）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（3）人美在行動，花美在叢中。（4）我的形象全在你舉手投足之間。（5）你知道我在等你嗎？（6）懶惰者不會在此留下矯健的身影。（7）該出手時莫出腳。標(biāo)語貼貼貼圖書館食堂花壇墻壁垃圾桶操場門合作探究標(biāo)語展示保護環(huán)境直接呼吁：讓我們攜起手來，保護環(huán)境?？谖怯H切：花草和樹木，你我都愛護。借用修辭：水是生命之源，請節(jié)約用水。合作探究標(biāo)語展示交通安全公路是我們的生命線?？鞓芬幻腌?，痛苦一輩子。超車等于冒險。合作探究學(xué)習(xí)標(biāo)語合作探究愛護花草合作探究節(jié)約用水合作探究食堂標(biāo)語合作探究學(xué)校標(biāo)語合作探究標(biāo)語比一比（1）A、禁止踐踏草坪。

B、請不要踩我，我會痛的。（2）A、請勿亂扔垃圾。

B、你知道我在等你嗎?（3）

A、請節(jié)約用水。

B、希望地球上的最后一滴水不是我們的眼淚。（4）

A、禁止濫砍濫伐。

B、本是同根生，相伐何太急。合作探究標(biāo)語征集為教室設(shè)計激勵性標(biāo)語合作探究

流行妙語（1）新族群

“賴校族”、“啃老族”、“月光族”、“醬油族”、“曬黑族”、“干物族”、“貴妃族”“月光族”指將每月賺的錢都用光、花光的人，所謂洗光吃光，身體健康?！搬u油族”指不談?wù)?，不談敏感話題，凡事與自己無關(guān)，自己什么都不知道的人

“曬黑族”指一旦了解到社會上的不平事，即通過網(wǎng)絡(luò)詳細披露，以警示其他網(wǎng)民的人。網(wǎng)絡(luò)流行語合作探究（2）新奴隸

“卡奴”、“車奴”、“證奴”、“房奴”“卡奴”顧名思義就是持各種信用卡每月都要為這些卡還款的人?！白C奴”很多畢業(yè)生把考證作為自己擇業(yè)的第一步，手里多個證，心里才有底；手里沒有證，心里就沒底，成為考取各種資格證書的“奴隸”。

網(wǎng)絡(luò)流行語合作探究前幾年：“菜鳥”、“大蝦”、“東東”、“伊妹兒”、“886”。新詞語近幾年：

“凹造型”、“拼二代”、“網(wǎng)絡(luò)移民”、“走你”、“路怒”、“桌怒”、“長草”、“拔草”。合作探究最新網(wǎng)絡(luò)流行語合作探究新型冠狀病毒肺炎1.“盤它！”、2.“你是魔鬼嗎？”、3.“我信你個鬼，你個糟老頭子壞得很！”、4.“996”：上班996，生病ICU、5.“硬核”、6.“檸檬精”、7.“我太難/南了”、8.“上頭”、9.“咱也不知道，咱也不敢問”、10.“我不要你覺得，我要我覺得”11.好嗨呦、12.社畜、13.是個狼人、14.雨女無瓜、15.斷舍離、16.區(qū)塊鏈、17.融梗、18.霸凌主義19.一分天注定，九分靠濾鏡20.“北京市第三交通委提醒您：道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚?！本S護語言文字，人人有責(zé)

對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在還普遍應(yīng)用在我們的日常生活中。無論是在名勝古跡，還是市井閭巷，我們常常會發(fā)現(xiàn)對聯(lián)。這些對聯(lián)與周圍的環(huán)境相映成趣，充分體現(xiàn)了漢字的奧妙、魅力和傳統(tǒng)文化的意蘊。尋找“最美對聯(lián)”合作探究

對聯(lián)，也稱“楹聯(lián)”“對子”，是一種由字數(shù)相同的兩句話組成的對仗工整，韻律協(xié)調(diào)，語義完整的文學(xué)形式。對聯(lián)的定義

對聯(lián)作為一種獨特的文學(xué)形式，在我國有著悠久的歷史。它開始于五代十國時，明清兩代尤為興盛，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。據(jù)歷史記載，后蜀之主孟昶在公元964年除夕，題于臥室門上的對聯(lián)“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”是我國最早的一副春聯(lián)。對聯(lián)的起源合作探究對聯(lián)按不同的方法，可分成若干種類：按所用之處分，有門聯(lián)、廳堂聯(lián)、勝跡聯(lián)等。按內(nèi)容分，有春聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)等。按技巧分，有謎語聯(lián)、隱字聯(lián)、巧趣聯(lián)等。按字數(shù)分，有短聯(lián)、中聯(lián)、長聯(lián)等。按句數(shù)分，有單句聯(lián)、多句聯(lián)等。對聯(lián)的分類合作探究①字句對等。這一規(guī)則包括了字數(shù)和句數(shù)兩個層面的含義。整體而言，一副對聯(lián)上下聯(lián)的字數(shù)要相等；在多分句的情況下，上下聯(lián)各自包含的分句數(shù)要相等，每個相對應(yīng)的分句的字數(shù)也要相等。②詞性對品。指上下聯(lián)句法結(jié)構(gòu)中處于相同位置的詞，其屬性相同或符合傳統(tǒng)的對仗種類。如動詞必須對動詞，形容詞必須對形容詞。對聯(lián)的特點合作探究③結(jié)構(gòu)對應(yīng)。指上下聯(lián)詞語的構(gòu)成、詞義的配合、詞序的排列及虛詞的使用、修辭的運用，合乎規(guī)律或習(xí)慣，彼此對應(yīng)平衡。從現(xiàn)代漢語語法學(xué)的角度講，也就是說，相應(yīng)的句子結(jié)構(gòu)或詞語結(jié)構(gòu)要盡可能一致，即主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)，動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)等。④節(jié)奏對拍。指上下聯(lián)的語句節(jié)奏保持一致。合作探究⑤平仄對立。指上下聯(lián)詞句節(jié)奏點平仄聲調(diào)相反。其中最值得注意的是：上聯(lián)尾字用仄聲，下聯(lián)尾字用平聲。⑥形對意聯(lián)。指上下聯(lián)之間形式上對仗，意義上相聯(lián)。合作探究春聯(lián)①事事如意大吉祥，家家順心永安康。橫批：四季興?、谖搴暮＝源荷?，萬水千山盡得輝。橫批：萬象更新對聯(lián)薈萃合作探究③歲通盛世家家富，人遇年華個個歡橫批：皆大歡喜④喜居寶地千年旺，福照家門萬事興橫批：喜迎新春春聯(lián)合作探究壽聯(lián)一世風(fēng)霜志更堅半百光陰人未老合作探究名勝古跡聯(lián)★岳陽樓四面湖山歸眼底萬家憂樂到心頭合作探究★岳飛墓青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣合作探究★蒲松齡故居聯(lián)寫鬼寫妖高人一等刺貪刺虐入骨三分——郭沫若合作探究門辟九霄昂步三天勝跡階崇萬級俯臨千障奇觀★泰山南天門合作探究最美對聯(lián)（1）最有趣的對聯(lián)海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消。上聯(lián)讀：hǎishuǐcháo，zhāozhāocháo，zhāocháozhāoluò下聯(lián)讀：fúyúnzhǎnɡ，chánɡchánɡzhǎnɡ，chánɡzhǎnɡchánɡxiāo合作探究凍雨灑窗，東兩點西三點；切瓜分片，橫七刀豎八刀。南通州北通州南北通州通南北春讀書秋讀書春秋讀書讀春秋東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪東西當(dāng)鋪當(dāng)東西合作探究（2）最巧妙的對聯(lián)上聯(lián)：望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古下聯(lián)：印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年合作探究上聯(lián)：水有蟲則濁，水有魚則漁，水水水，江河湖淼淼；下聯(lián)：木之下為本，木之上為末，木木木，松柏樟森森。合作探究中考鏈接（2019·甘肅武威）名著