產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計教學大綱

產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計教學大綱課程編號：10044010課程名稱：產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計（ProductDevelopmentandDesign）學分:2學時：32適用專業(yè)：市場營銷專業(yè)建議修讀學期：7一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程為市場營銷類專業(yè)必修課程,是一門綜合性,交叉性,邊緣性課程,它體現(xiàn)了市場營銷、設(shè)計和制造三個方面在產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的整體思路上的融合,勾畫出產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的基本方法和輪廓,為營銷專業(yè)課程的學習打下一定產(chǎn)品開發(fā)的基礎(chǔ)和給出必要的線索，讓學生了解當前產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計管理思想，掌握產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的基本理念、基本方法等內(nèi)容,從而對產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計有一個整體的了解和認識。二、教學內(nèi)容、基本要求及學時分配基本內(nèi)容:《產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計》這門課程主要從管理的角度出發(fā)，以介紹方法和流程為主要手段，系統(tǒng)闡述了產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的涵義、關(guān)鍵因素與挑戰(zhàn)、開發(fā)流程和組織、開發(fā)規(guī)劃和資源配置、市場需要識別、產(chǎn)品概念的生成與選擇、系統(tǒng)設(shè)計及細節(jié)設(shè)計以及產(chǎn)品開發(fā)項目的評價等方面內(nèi)容?；疽螅和ㄟ^對以上內(nèi)容的教學，要求學生了解產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的流程，理解產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的理念、掌握產(chǎn)品開發(fā)的基本知識、基本方法、基礎(chǔ)技術(shù)及各種管理流程。整體上要求學生理論聯(lián)系聯(lián)系實踐，以系統(tǒng)化程序化的方法為切入點，從市場營銷、設(shè)計、制造三個方面來理解、把握《產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計》這門課程，以適應(yīng)時代的發(fā)展對多元化營銷人才的迫切需要。本課程課堂教學共32學時：課程內(nèi)容教學要求重點(☆)難點(Δ)學時安排實驗學時上機學時備注第一章產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計概述4第一節(jié)產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的概念A(yù)☆第二節(jié)產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的關(guān)鍵因素與挑戰(zhàn)B第二章產(chǎn)品開發(fā)的流程與組織2第一節(jié)產(chǎn)品開發(fā)流程A☆第二節(jié)產(chǎn)品開發(fā)組織B第三章產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的規(guī)劃2第一節(jié)產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的規(guī)劃管理A☆第二節(jié)產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的資源分配B第四章市場需要的識別與表達3第一節(jié)市場需要的數(shù)據(jù)收集B第二節(jié)市場需要的識別A☆第三節(jié)市場需要的表達A☆Δ第五章產(chǎn)品概念3第一節(jié)概念生成A第二節(jié)概念選擇A☆Δ第三節(jié)概念測試AΔ模擬訓(xùn)練：產(chǎn)品概念選擇與表達2第六章產(chǎn)品構(gòu)造2第一節(jié)產(chǎn)品構(gòu)造的內(nèi)涵B第二節(jié)產(chǎn)品構(gòu)造的建立A☆Δ第三節(jié)產(chǎn)品構(gòu)造的完善B模擬訓(xùn)練：產(chǎn)品構(gòu)造的認識及組件的劃分2第七章工業(yè)設(shè)計與工藝設(shè)計4第一節(jié)工業(yè)設(shè)計與工藝設(shè)計概述A第二節(jié)工業(yè)設(shè)計的流程及管理A☆Δ模擬訓(xùn)練：產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計認識與分析2第三節(jié)工業(yè)設(shè)計流程及管理A☆Δ第八章原型化設(shè)計2第一節(jié)原型化設(shè)計基礎(chǔ)知識B第二節(jié)原型化原理與技術(shù)A☆Δ第三節(jié)原型計劃B第九章產(chǎn)品開發(fā)項目的評價2第一節(jié)產(chǎn)品開發(fā)評價系統(tǒng)及評價方法C第二節(jié)產(chǎn)品開發(fā)項目的經(jīng)濟評價A☆Δ課程總結(jié)2（教學基本要求：A-熟練掌握；B-掌握；C-了解）三、建議實驗（上機）項目及學時分配本課程不專門開設(shè)配套實驗，但要求學生理論聯(lián)系實際，能獨立完成產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計工作中的市場營銷環(huán)節(jié)，掌握產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計得的基本流程，以及每個流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和注意事項。主要采用課堂訓(xùn)練、課堂討論、課后大作業(yè)等形式。四、教學方法與教學手段 對不同專業(yè)背景的學生要在教學內(nèi)容上有所側(cè)重,但要注意重視對產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)的理念、流程及方法的教學，注意把握產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)知識的寬度和深度，運用自學、講授、練習、討論相結(jié)合的方法進行教學。五、考核方式與成績評定標準開卷考試百分制80%+大作業(yè)20%六、教材與主要參考書目1、《產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)》[美]卡爾·猶里齊等著、楊德林主譯，東北財經(jīng)大學出版社，2009年5月出版2、《新產(chǎn)品的設(shè)計與營銷》[美]格倫·厄本等著、韓冀東譯，華夏出版社，2002年1月出版3、《新產(chǎn)品開發(fā)流程管理》[美]羅伯特·G·庫伯著、劉崇獻等譯，機械工業(yè)出版社，2003年1月出版4、《產(chǎn)品管理》[美]唐納德·R·萊曼等著、魏立原等譯，北京大學出版社，1998年出版5、《新產(chǎn)品開發(fā)》劉求生著，清華大學出版社，2001年4月第二版6、《設(shè)計控制》柴邦衡等編，機械工業(yè)出版社，2001年4月出版七、大綱編寫的依據(jù)與說明1、大綱編寫的指導(dǎo)思想：本大綱根據(jù)本課程在人才培養(yǎng)中的地位及作用，按照相應(yīng)教學層次的需要，合理設(shè)計課程的教學目的、內(nèi)容、各教學環(huán)節(jié)。在編寫時，堅持理論結(jié)合實際的原則，理論上力求系統(tǒng)、科學，既適應(yīng)社會發(fā)展對市場營銷專業(yè)人才的要求，又依據(jù)學校學院有關(guān)規(guī)定，參照兄弟院校經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，在闡明產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計基本理論和基本方法的基礎(chǔ)