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內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟對口單招考試2023年大學(xué)語文歷年真題匯總附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.同本文作者的觀點傾向不一致的一項是()

A.轉(zhuǎn)基因作物作為先進的生物科學(xué)技術(shù)成果所引起的擔(dān)心和不安,絕不會妨礙這項技術(shù)的發(fā)展。

B.面對運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)所引起的世界范圍的擔(dān)心與不安,吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗才是正確的做法。

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一項先進的生物科學(xué)技術(shù),但在推行的時候,要特別考慮到它的安全性問題。

D.實驗證明,某些轉(zhuǎn)基因作物自身有長亦有短,但完全否定這項技術(shù)成果,尚缺乏科學(xué)依據(jù)。

2.在余秋雨的下列散文集中,曾獲“臺灣聯(lián)合報讀書最佳書獎”的是()

A.《山居筆記》B.《霜冷長河》C.《千年一嘆》D.《文化苦旅》

3.下列句子中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.對外國人來講,京劇舞臺上那種木頭刀槍稀松一碰,口中一吆喝就打了一仗,簡直不可理喻。

B.我家近旁開設(shè)了一間連鎖店,貨架上各種日用品濟濟一堂,品類齊全,貨美價廉,很受顧客歡迎。

C.百位知名學(xué)者十余年來殫精竭慮、通力合作,《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》終于問世了。

D.這家瀕臨破產(chǎn)的國有企業(yè),自從他當(dāng)上廠長后,經(jīng)過他三年處心積慮地經(jīng)營,終于扭虧為盈,走出了困境。

4.《楚辭·九歌·國殤》之“國殤”的含義是

A.祭奠為楚國捐軀的將士B.感傷楚國將士斗志的衰敗C.鼓舞為楚國捐軀的斗志D.感傷楚國國勢的衰敗

5.“煢煢孑立,形影相吊”一語出自

A.李斯《諫逐客疏》B.李密《陳情表》C.李清照《聲聲慢》D.曹操《短歌行》

6.下列詩作中,具有飄逸清麗藝術(shù)風(fēng)格的是()

A.郭沫若《爐中煤》B.徐志摩《再別康橋》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.艾青《我愛這土地》

7.我國詩歌史上他的詩被稱為“詩史”的是

A.李白B.屈原C.白居易D.杜甫

8.蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是()

A.由悲而樂由悲而喜B.由樂而悲由喜而悲C.由悲而樂由喜而悲D.由樂而悲由悲而喜

9.下列各句翻譯正確的一項是()

A.趙襄子圍于晉陽,罷圍而賞有功者五人,高赫為賞首。譯文:趙襄子圍攻晉陽,解圍之后獎勵有功人員五人,高赫被列為首功。

B.群臣無不有驕侮之心,唯赫不失君臣之禮。譯文:群臣沒有人不存在驕恣輕慢的心理,只有高赫沒有失去君臣的禮節(jié)。

C.齊以此三十二歲道路不拾遺。譯文:齊國人三十二歲以后在道路上不拾取丟失的東西。

D.秦穆公出游而車敗,右服失馬,野人得之。譯文:秦穆公到外地出游而車子壞了,右邊的人丟了馬,被野人捉住。

10.在《寶玉挨打》中,對寶玉說:“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也——”的人是()A.黛玉B.王熙鳳C.寶釵D.襲人

11.《白雪歌送武判官歸京》屬于()

A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩

12.《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對比關(guān)系的人是

A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不識D.王朔

13.孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是()

A.鼓勵生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴張D.實行仁政

14.具有“含淚的微笑”風(fēng)格的小說家是

A.莫泊桑B.契訶夫C.歐?亨利D.屠格涅夫

15.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是()。

A.曹丕的《典論·論文》、陸機的《文賦》、劉勰的《文心雕龍》、鐘嶸的《詩品》都是我國古代文學(xué)批評史上的杰作。

B.《己亥雜詩》是近代文學(xué)先驅(qū)龔自珍創(chuàng)作的優(yōu)秀的現(xiàn)實主義詩歌。

C.陸游是我國南宋愛國詩人,他的《關(guān)山月》、《書憤》等作品極富現(xiàn)實主義精神,表達了他至死不忘祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國情懷。

D.蒲松齡的《聊齋志異》代表了我國白話短篇小說的最高成就,作者創(chuàng)造了許多富有人情味的狐鬼故事,深刻地揭露和諷刺了當(dāng)時的黑暗社會。

16.《張中丞傳后敘》一文中所說的“守一城,捍天下”的“城”是指()

A.洛陽B.長安C.睢陽D.汴州

17.《紅樓夢》中,在寶玉挨打后,眾人紛紛前來探望。請根據(jù)人物性格,判斷下列哪句是薛寶釵的問候()

A.“我的娘!怎么下這般的狠手!——你但凡聽我一句話,也不得到這步地位。幸而沒動筋骨;倘或打出個殘疾來,可叫人怎么樣呢?”

B.“你可都改了罷!”

C.“早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也一”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去?!?/p>

18.“易安居士”是指()A.A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照

19.梁啟超《論毅力》的中心論點是()

A.有毅力者成,反是者敗

B.其阻力雖或大或小,而要之必元可逃避者也

C.順逆兩境又常相間以迭乘

D.非至強之人,未有能善于其終者也

20.《大同》中,大同社會的最根本的特征是()

A.天下為公B.選賢與能C.講信修睦D.矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)

二、填空題(10題)21.《詩經(jīng)》共_________余篇,包括風(fēng),雅,頌各體。

22.______繼承了漢樂府“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實精神,用樂府舊題寫詩,表達統(tǒng)一天下的遠大抱負。

23.《戰(zhàn)國策》是一部__體史書。

24.魯迅,原名_________,1898年去南京求學(xué)時取學(xué)名為_________。

25.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是__和__。

26.李商隱詩歌的風(fēng)格是__________。

27.《駁復(fù)仇議》選自《__》。

28.張若虛的《春江花月夜》:“____,江月年年只相似?!?/p>

29.李商隱是__________唐詩壇上的著名詩人。

30.“泰山不讓土壤,故能_________;河海不擇細流,故能_________;王者不卻眾庶,故能_________?!?/p>

三、判斷題(5題)31.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

32.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

33.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

34.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

35.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)36.這段文字主要說明了什么道理?

37.這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?

38.閱讀歐陽修《五代史伶官傳序》中的一段文字,然后回答下列小題。方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?解釋文中加下劃線字的含義。組:()函:()抑:()本:()

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.

閱讀《談時間》中的一段文字,回答30~32小題:

所以有人寧可遁跡山林,享受那清風(fēng)明月,“侶魚蝦而友麋鹿”,過那高蹈隱逸的生活。詩人濟慈寧愿長時間地守著一株花,看那花苞徐徐展瓣,以為那是人間至樂。嵇在大樹底下?lián)P槌打鐵,“濁酒一杯,彈琴一曲”;劉伶“止則操危執(zhí)觚,動則挈植提壺”,一生中無思無慮其樂陶陶。這又是一種頗不尋常的方式。最徹底的超然的例子是《傳燈錄》所記載的:“南泉和尚問陸亙?nèi)眨骸蠓蚴r中作么生?’陸云:‘寸絲不掛!’”寸絲不掛即是了無掛礙之謂,“原來無一物,何處染塵埃?”這境界高超極了,可以說是“以天地為一朝,萬期為須臾”,根本不發(fā)生什么時間問題。

30

作者在這段文字中都運用了哪些論證方法?(2分)

【您的答案】

【參考解析】:引證法、類比論證法

40.最后一句話“有些書也可以請人代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要”這其中的含義是什么?

41.(一)閱讀冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,然后回答30~32小題。她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海鳥是她的侍從;夜晚她曳著白衣藍裳,頭上插著新月的梳子,胸前掛著明星的瓔珞;翩翩地飛行于海波之上……大風(fēng)的時候……她駕著風(fēng)車,狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走……下雨的時候……落淚了……黃昏的時候,霞光燦然,便是她回波電笑,云發(fā)飄揚……從這個片段上看,作者塑造了一個什么形象?

六、作文(1題)42.馮友蘭在他的《人生的境界》一文中寫到:“我們可以把各種不同的人生境界劃分為四個等級。從的說起,它們是:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界……一個人可能意識到他自己,為自己而做各種事。這并不意味著他必然是不道德的人。他所做的事,其后果可以有利于他人,其動機則是利己的。所以他所做的各種事,對于他,有功利的意義。他的人生境界,就是我說的功利境界。”我們多數(shù)人都生活在“功利境界”中,這是一個客觀現(xiàn)實。同時我們又在宣傳模范。你是如何認識“功利境界”的?你覺得在功利境界中應(yīng)該如何生活?請根據(jù)以上文字材料自選一個角度寫一篇作文,題目自擬,除詩歌外文體不限,不少于800字。

參考答案

1.A

2.D

3.C

4.A解析:《國殤》是一首追悼為國捐軀的將士的挽歌,也是一首詠唱將士們的愛國精神和英雄主義的頌歌。古代稱未成年而死或在外死去的人為“殤”。本詩用于祭奠為國捐軀的戰(zhàn)士,因名“國殤”。因此選擇A項“祭奠為楚國捐軀的將士”。

5.B

6.B徐志摩是聞一多所提倡的詩歌應(yīng)具備“繪畫的美”“音樂的美”“建筑的美”的主張的積極實踐者,《再別康橋》一詩就是“三美”具備的代表作。詩人把這三者融合起來,整齊當(dāng)中求變化,參差當(dāng)中求整齊,形成了具有鮮明個性特點的柔美幽怨的意境和飄逸清麗的風(fēng)格。

7.D

8.D《前赤壁賦》以作者思想感情“樂一悲一喜”的起伏變化為線索來構(gòu)思全篇:先寫秋夜泛舟夜游之樂;次寫吟詩聽蕭,由樂轉(zhuǎn)悲;再寫吊古傷今、人生短暫之悲;再寫悲中求解,自我安慰之樂;最后喜而開懷暢飲,以至酩酊大醉。

9.D

10.C這段文字描寫了寶玉挨打后薛寶釵探傷。從對薛寶釵安慰和勸說寶玉的語言描寫上可以看出寶釵深諳為人處世之道、待人體貼周到、八面玲瓏的性格。寶釵吐露真情又勸說寶玉,這反映了她作為一個處處遵循封建禮教規(guī)范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”的那種安分守己、穩(wěn)重、理智的性格特點。

此題容易誤選為A項。

11.D

12.D解析:《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對比關(guān)系的人是D王朔。文章記敘李廣與望氣先生王朔的對話,王朔在此處只是敘述者的身份;作者旨在借王朔之口,揭示李廣悲慘遭遇的原因。

作者將李廣與程不識做對比,寫李、程二人都正直廉潔,能征善戰(zhàn)。但兩人在治軍方法和治軍作風(fēng)方面有很大的不同:李廣簡易寬厚,號令不煩;程不識治軍煩瑣苛細。相比之下,匈奴最怕的是李廣,士兵最愛戴的也是李廣。因此也就更顯出李廣的才氣無雙。將李廣和李蔡進行了對比。李廣才氣無雙,名聲遠揚,然而李廣不得爵邑,不得封侯;相反,李蔡“為人在下中,名聲出廣下甚遠”,不僅封了侯,而且官至丞相。這層對比,突出了李廣終生不遇,白首未封的不幸遭遇。李廣輕而易舉擒獲、射殺匈奴射雕者,突出李廣射藝高強。

13.D

14.C

15.D《聊齋志異》是文言短篇小說集。

16.C“守一城,捍天下”在文中的意為:守住一座城池(睢陽城),就(抵擋了叛軍南下)捍衛(wèi)了整個國家。所以C項正確。

17.C

18.D

19.A

20.A大同社會的根本特征是生產(chǎn)資料公有制,即“天下為公”。B、C、D三項都是“天下為公”的具體表現(xiàn)。

21.300

22.曹操

23.國別國別

24.周樟壽,周樹人

25.韓愈柳宗元韓愈,柳宗元

26.深情綿邈,綺麗精工

27.柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集

28.人生代代無窮已人生代代無窮已

29.晚

30.成其大,就其深,明其德

31.Y

32.Y

33.N

34.Y

35.Y

36.實行王道首先要端正態(tài)度,從自身找原因,不要推卸責(zé)任,尋找客觀原因。

37.導(dǎo)論,提出問題:“寡人之民不加多,何也?”

38.組:泛指繩索。函:木匣,名詞活用作動詞,用木匣裝起來。抑:或是。本:考察,追本溯源。

39.引證法、類比論證法

40.

41.海的女神形象,這是一個嫵媚、飄逸、威嚴的女神形象。通過作者的妙筆,“海的女神”的仙姿就躍然紙上,增加了文章的生動性,也能更好地表達主題。

42.項目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細則一類卷

(45~50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結(jié)構(gòu)嚴謹

層次清晰以47分為基準分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到二類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到二類卷標準的,酌情減分。二類卷

(37~44)

中心明確

內(nèi)容充實

文從字順

語言基本

準確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達到三類卷標準,獲得基準分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達到三類卷標準的,酌情減分。三類卷

(30~36)中心明確

內(nèi)容尚充實語言通

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