家長工作心得體會共5篇

家長工作心得體會共5篇?家長工作心得體會共5篇

篇一幼兒園家長工作心得

幼兒園家長工作心得

家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。

孩子能夠健壯成長，也是老師和家長的共同愿望。

盡管如此，由于老師和家長之間教育觀念、思索角度不同，經(jīng)常會引發(fā)一些沖突和沖突，如何解決家長的批判和埋怨，是班主任工作藝術(shù)的重要內(nèi)容，在工作中，我的體會是

一、防患未然先行一步

幼兒家長，來自社會的各個層面，處理問題的方式存在很大差異，比如同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈，家長的態(tài)度和表達(dá)方式卻大相徑庭，有些家長甚至?xí)粏柷嗉t皂白，直接訓(xùn)斥所謂欺侮自己孩子的小伴侶，或心里對老師產(chǎn)生極大的不滿。

針對這種狀況，我們在開家長會的時候，通過典型事例，向家長提出要求，并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝，為家長樹立學(xué)習(xí)的楷模，并對家長曉之以理、動之以情，給家長以感同身受的教育，僅僅是這種簡潔的方式，卻使多數(shù)家長都能夠理解老師的苦心，強(qiáng)調(diào)之后，家長訓(xùn)斥其它幼兒的事情明顯削減，家長由于幼兒之間消失糾紛也都能夠通過老師進(jìn)行調(diào)解。

一次家長會，可以消退家長的很多困惑，也能夠把原來不該發(fā)生的事情毀滅在萌芽中。

與此同時，通過多種形式，讓家長了解現(xiàn)代幼兒園教育，了解幼兒園老師工作的價值，只有這樣，家長才能理解老師，支持老師，也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念保持全都，家園同步才能真正成為一種現(xiàn)實。

二、換位思索，主動調(diào)整

幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發(fā)生，家長愛子心切，有過激言行也是可以理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，老師肯定要耐下性子，冷靜，并多多的換位思索，我有個好方法傾聽。

傾聽家長投訴，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發(fā)揮，把平常對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。

這時候老師別急著解釋，只要專注、急躁的傾聽就可以了，其實，家長可能是想讓老師多多關(guān)注自己的孩子，訴說之后，他自己就會發(fā)覺，并沒有什么大不了的事情，即沒有詳細(xì)想要解決的問題，老師們也沒有什么原則性的錯誤，訴說之后，心情安靜下來，問題就變得簡潔多了。

另外，從家長的傾訴當(dāng)中老師很簡單了解家長的真實想法，便于解決，達(dá)到令家長滿足的效果。

幼兒園無小事，老師有責(zé)任保證孩子在園的分分秒秒都是平安歡樂的。

但是幼兒園的工作也會消失不盡如人意的地方，對于我們自己工作的失誤，肯定要有士氣擔(dān)當(dāng)責(zé)任，敢于面對家長的質(zhì)疑，以坦城、負(fù)責(zé)的精神處理善后工作，達(dá)到令家長滿足的結(jié)果。

寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。

家長和幼兒園有一個共同的紐帶孩子，家長們在望子成龍，幼兒園在培育孩子健壯成長。

有了這種共識，家園合作就應(yīng)當(dāng)是一件輕松而開心的事情。

幼兒園家長工作心得（2）

我經(jīng)常會用愛孩子像媽媽這句話約束和衡量自己的工作。

也知道老師的愛應(yīng)比母愛更科學(xué)、更廣博、更無私。

由于我們要用這種深深的愛去愛全部的孩子。

正是深知這一點，我在工作中時時以母親的心去關(guān)愛孩子，以伴侶的心去對待家長。

一、創(chuàng)設(shè)如家環(huán)境，建立溫馨氛圍

首先，我們努力為孩子們營造一個寬松的環(huán)境，每天早上我們會微笑著面對每個孩子和家長，讓他們來園見到的是一張親切友善的笑臉，聽到的是一聲甜蜜的問候。

在幼兒面前，我們努力樹立在他們心中的威信，和他們建立公平、相互敬重的伴侶關(guān)系，做任何事情之前和幼兒先商議?，仔細(xì)聽取和接受他們的建議，公平的對待每個幼兒。

遇事多從家長的角度去分析，理解每個家長，做他們的知心伴侶，主動與他們溝通，用自己的坦誠換取他們的信任，消退他們隊幼兒園工作的顧慮，讓他們喜愛小一班這個溫馨的班級體。

篇二個人工作心得體會5篇

個人工作心得體會5篇

工作對社會的意義，社會的進(jìn)展進(jìn)步，與每個社會組成成員的選擇傾向是有親密關(guān)系的。

下面是YJBYS我整理的5篇