甘肅省蘭州市2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末調(diào)研語文試卷

甘肅省蘭州市2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末調(diào)研語文試卷

注意事項

1.全卷共120分，考試時間120分鐘。

2.考生必須將姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號等個人信息填（涂）寫在答題卡上。

3.考生務(wù)必將答案直接填（涂）寫在答題卡的相應(yīng)位置上。

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（22分）

1.閱讀下面的語段，完成（1）?（3）題。（6分）

今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。百年征程，波lan壯闊。一代代青年人披荊斬棘，百折不撓，

砥礪前行，烙下奮斗的印記：國難當(dāng)頭的奔走吶喊，抗日戰(zhàn)場的殲擊頑敵，建設(shè)工地的激情踴躍……哪里

有困難，哪里就有青年先鋒隊的旗幟。

時代總是把歷史責(zé)任—青年。從情況緊急的搶險救災(zāi)前線，到形勢的疫情防控一線從盡

顯風(fēng)流的奧運(yùn)賽場，到保家衛(wèi)國的戍邊哨卡……新時代的青年人主動作為、勇挑重?fù)?dān)，為國家

富強(qiáng)、人民幸福鞠躬盡號，譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂章。

中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)，風(fēng)華正茂的你是選擇躺平？還是奮斗?大國之崛起呼

喚青春之力量。青年一代要堅定理想信念，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，在百舸爭流、千帆競發(fā)的時代洪流中勇立潮

頭、建功立業(yè)。

（1）根據(jù)拼音，在下面的橫線上寫出相應(yīng)的漢字或給加點字注音。（2分）

波的n壯闊鞠躬盡殍

（2）依次填入上文橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.給予嚴(yán)峻B.賦予嚴(yán)重C.賦予嚴(yán)峻D.給予嚴(yán)重

（3）上述語段中畫橫線的句子有一處標(biāo)點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（2分）

2.依次填入下面橫線上的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

友好親近，和善共處。,,,o時至今日，作為一種個人品質(zhì)和倫理規(guī)范，

它仍然被認(rèn)為是構(gòu)建和諧美好社會所必需的價值觀。

①這種關(guān)系的建立是以彼此秉持的共同的道義原則為前提的

②“善”本義為美善、和善

③兩字連用形容超越血緣的人與人之間親密和善的關(guān)系狀態(tài)

④“友”的古字像方向相同的兩只手，引申為志趣相同，互為援手。

A.④②①③B.④②③①C.③①④②D.③④②①

3.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（2分）

①蓮是一種深受人們喜愛的水生植物：它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有方入中呼的清香；

它的果實（蓮子）和根（藕）都是食物中的佳品。②從遙遠(yuǎn)的古代開始，蓮在我國各地就被人們廣泛種植，

這些生長的蓮給祖國大地增添了清麗柔和的色調(diào)。③從古到今，蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上，

出現(xiàn)在許多雕刻和繪畫作品中。④許多詩人、學(xué)者都寫過詠蓮的篇章，賦予蓮以各種美好的品質(zhì)。

（1）第①句中加點的“沁人心脾”按照短語結(jié)構(gòu)類型劃分，屬于短語。（1分）

（2）請在第③句中的橫線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）

4.經(jīng)典詩文默寫。（6分）

（1）有約不來過夜半，，，（趙師秀《約客》）

（2）,豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）

（3）飛來山上千尋塔，。（王安石《登飛來峰》）

（4）朔氣傳金柝，。（《木蘭詩》）

（5），獨愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）

（6），賈生才調(diào)更無倫。（李商隱《賈生》）

5.生活中處處有語文，請你參加以“我的語文生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，并完成后面的題目。（6分）

（1）留心觀察街上店鋪的名字，細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)它們語言簡潔，內(nèi)涵豐富。請你簡要說說下面店名的

含義。（2分）

①愛上幼兒園：

②文樂書店：_____________

（2）對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，無論是在名勝古跡，還是市井閭巷，我們常常會發(fā)現(xiàn)一些對聯(lián)，這些對

聯(lián)與周圍的環(huán)境和屋舍主人的品性相映成趣。請你根據(jù)下面的對聯(lián)，寫出對應(yīng)的屋舍主人。（2分）

①室雅何須大，花香不在多。一一

②草堂留后世，詩圣著千秋。一一

（3）班級想邀請李教授參加此次活動，讓你去送邀請函，請依據(jù)下面的情景選出恰當(dāng)?shù)倪x項。（只填字母）

（2分）

見面時，你會說：“李教授，①（A.久違B.久仰）大名!”

呈送邀請函時，你會說：“李教授，敬請②（A.蒞臨B.光臨）指導(dǎo)!”

二、古詩文閱讀（16分）

（一）閱讀下面這首詩歌，完成6?7題。（4分）

己亥雜詩（其五）

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

6.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是廣為流傳的佳句，請從修辭手法的角度進(jìn)行賞析。（2分）

7.全詩寫出了詩人怎樣的復(fù)雜感情（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成8?11題。（12分）

活板

沈括

板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢舁，又為活板。其法：用膠泥刻字，簿如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵

板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火

煬之；藥稍銘，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字

皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐?/p>

帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高

下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥錯，以手拂之，其印自落，殊不油污。

舁死，其印為余群從所得，至今寶藏。

8.解釋下列句子中加點詞的含義。（4分）

（1）有布本畢舁（）

（2）則以一鐵帽置鐵板上（）

（3）更耳用之（）

（4）有奇冬素?zé)o備者（）

9.下列句子中，加點詞“之”的用法與其他三項不同的一項是（）（2分）

A.其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之

B.以手拂之

C.康肅笑而遣之

D.無絲竹之亂耳

10.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）板印書籍，唐人尚未盛為之。（2分）

（2）不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。（2分）

口.文章介紹了活板印刷的六個步驟，請你將空缺的兩個步驟補(bǔ)充完整。（每空限填四字）（2分）

設(shè)置鐵板一紙灰冒之一放置鐵范~一f按平板面

三、現(xiàn)代文閱讀（26分）

（一）閱讀下面的文章，完成12?15題。（13分）

背叛

①在南極探險的途中，森和隊伍失散了，伴隨他的只有那少得可憐的行囊和一條屬于他的狗。他們在

雪地里走了兩天兩夜，只有極少的干糧，渴了就吃兩口雪。惡劣的環(huán)境已使他們筋疲力盡。他們艱難地跋

涉，不停地用雪擦拭凍僵的皮膚。他們已不知要走向哪里，只希望能看到人跡，或者被他們的隊伍發(fā)現(xiàn)。

但行囊里所剩無幾的食物讓森意識到也許他們挺不到救援的到來。因為威脅除了體力不支外，還有來自身

邊這只同樣忍受著饑餓的雪撬犬。運(yùn)西天他早已感到匕的急躁不安,還有夜㈣那羿真町看他的碧綠的眸子。

②終于，所有的食糧已經(jīng)用完，能夠找到的任何食物都沒有了。森感到他如果再吃雪就會從里到外凍

成冰。這時候，他的犬突然向前跑去，在正對著他兩米左右的地方轉(zhuǎn)身站住，擺出像狼一樣的威脅的姿勢。

平日忠實的眼神已經(jīng)被貪婪所吞沒，往常親昵地低吟這時已變成野獸般地咆哮。森知道，他和這只西伯利

亞雪撬犬的爭斗終于來了。森從包里抽出一把備用的砍刀。霎時間，人和犬之間微妙的關(guān)系變得異常的尷

尬。兩個都一動不動，也許誰都不愿先打破這個僵局，也許誰都在等待著最佳時機(jī)以攻擊對方。

③對于一個體力不支但手握武器的人和一條有著鋒利牙齒但筋疲力盡的狗來說，也許人的勝算稍大些。

森緊握著刀，腦海里浮現(xiàn)出與愛犬共度的日子：當(dāng)他剛迷失于風(fēng)雪的幾個小時里，它可以憑著敏銳的嗅覺

找回隊伍，但它沒有絲毫猶豫地跟隨了主人：在詭異靜謐的夜晚，雖然饑餓難耐，但它仍然選擇了依偎在

主人的身旁，警惕地保衛(wèi)著主人。也許沒有它的話，自己根本挺不到這個時候，可眼前的狀況卻讓他不知

所措。森突然感到了自然的殘忍，當(dāng)忠誠的動物不得不選擇背叛的時候，他寧愿選擇寬容。森將手中的刀

使勁拋向遠(yuǎn)方。于是境況立即扭轉(zhuǎn)：一個手無寸鐵而且體力不支的人和一條有鋒利牙齒并且饑餓不堪的狗，

優(yōu)勢顯然。森的眼睛濕潤了，凝視著往日與他忠誠相伴的愛犬。雪撬犬沒有放過絲毫機(jī)會，起身將森撲倒。

森立時感到了無比的絕望，他甚至能感到犬從喉嚨里吐出的熱氣還有它舌尖上的腥味。但驚人的事情發(fā)生

了，等待森的不是鉆心的疼痛和噴涌的熱血，卻是愛犬用舌頭舔著他的脖子，以溫暖他凍僵的血管。就在

一人一犬互相依偎的幾小時后，救援隊伍找到了他們。

④森在生死時刻拋棄了砍刀，雪撬犬最終沒有選擇背叛，兩個生命都獲得了拯救。如果故事的結(jié)局是

相反的，雪撬犬背叛了它的主人，森背叛了他的本性，那么救援人員找到的將無疑是兩具冒著熱血的尸體。

⑤很多時候我們身邊的人像雪撬犬一樣不得不背叛。當(dāng)我們面對這種背叛時，是選擇殺戮還是寬恕，

一念之間也許天差地別，決定生死。關(guān)鍵在于是否背叛了自己的心靈。

（有刪改）

12.閱讀文章，請根據(jù)文章的情節(jié)，用簡潔的語言填空。（4分）

森陷入困境，雪橇犬相助相伴一-雪橇犬回歸忠誠，與森依偎獲救

13.文章第①段中畫波浪線的句子在文中有什么作用（3分）

14.請從人物描寫的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。（3分）

森的眼睛濕潤了，凝視著往日與他忠誠相伴的愛犬。

15.文章的最后一段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式?有什么作用？（3分）

（二）閱讀下面的材料，完成16?19題。（13分）

【材料一】世界衛(wèi)生組織研究報告稱，目前我國近視患者人數(shù)多達(dá)6億，高中生和大學(xué)生的近視率均已超

過七成，高居世界第一。相比之下，美國青少年的近視率約為25%,澳大利亞僅為13%。德國的近視率一直

控制在15%以下。專家預(yù)測稱，按照這個趨勢、速度發(fā)展下去，之后我國近視患病人口將超過7.5億，其中

10~18歲青少年為近視患病的重災(zāi)區(qū)。

教育部、國家衛(wèi)健委等8個部門聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童近視實施方案》，將兒童、青少年總體近

視率等納入政府績效考核指標(biāo)，并提出了到2030年中國6歲兒童近視率控制在3%左右的目標(biāo)。青少年的近

視問題已經(jīng)不再是個人戴不戴眼鏡的問題，而是事關(guān)國家和民族未來的大問題。

【材料二】誘發(fā)近視的因素如下：

遺傳因素：如果家長高度近視，那么孩子近視發(fā)生率較高。環(huán)境因素：一些用眼場所光線昏暗，采光

與照明不足。

不良行為：用眼時間過長，經(jīng)常一次用眼連續(xù)超過1小時；用眼姿勢不良，如趴著看書，走路看書以

及看的物品距離眼睛太近等。

體質(zhì)健康和營養(yǎng)：生長發(fā)育和健康狀況影響學(xué)生的視力。

在誘發(fā)近視的這幾種因素中，科學(xué)家們認(rèn)為環(huán)境因素對近視的發(fā)生起的作用更大。環(huán)境因素中，除過

采光與照明不足之外，生活方式特別是戶外活動不夠、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重等引起的近視明顯增多。再加上隨著

生活水平的提高，平板電腦、智能手機(jī)等電子產(chǎn)品的經(jīng)常使用，使青少年視力更趨下降。

【材料三】中國城鄉(xiāng)學(xué)生近視率

口平均數(shù)

?城市學(xué)生

口農(nóng)村學(xué)生

16.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.專家預(yù)言，按照目前的發(fā)展趨勢，我國近視患者的人數(shù)還將繼續(xù)增加。

B.青少年近視的問題事關(guān)國家和民族的未來，引起了國家的重視。

C.美國、德國、澳大利亞等國青少年的近視率與中國大體相當(dāng)。

D.在誘發(fā)近視的幾種因素中，環(huán)境因素更容易導(dǎo)致近視。

17.請根據(jù)【材料二】判斷，下列說法正確的一項是（）（3分）

A.李陽的爸媽都有近視，但是度數(shù)不高，那么李陽也一定會近視。

B.只要沒有近視，在電影院連續(xù)看多場電影，也不會使視力受到影響，從而導(dǎo)致近視。

C.在學(xué)校學(xué)習(xí)時間過長，感覺到疲憊，可以趴在桌子上寫作業(yè)或者看書。

D.在戶外散步時，不看手機(jī)，多看綠色的植物或者其他外景，有助于緩解視力疲勞。

18.請結(jié)合【材料三】“中國城鄉(xiāng)學(xué)生近視率”統(tǒng)計圖，寫出你從中得到的三點結(jié)論。（3分）

19.請結(jié)合上述材料，為預(yù)防近視提出四點建議。（4分）

四、名著閱讀（6分）

20.閱讀下面的語段，請根據(jù)所學(xué)名著《駱駝祥子》，回答問題。（3分）

一天晚間，A由東城回來的晚一點。祥子為了安全，由天安門前全走馬路。敞平的馬路，沒什么人，微

微的涼風(fēng)，靜靜的燈光，他跑上勁來。許多日子心中的憋悶，暫時忘記了，聽著自己的腳步和車弓子的輕

響，他忘記了一切...

已離北長街不遠(yuǎn)，馬路的北邊，被紅墻外的槐林遮得很黑。祥子剛想收步，腳已碰到一些高起來的東

西。腳到，車輪也到了。祥子栽了出去?？┰?，車把斷了?！霸趺戳恕盇隨著自己的話跌出來。祥子沒出一

聲，就地爬起。A也輕快地坐起來?！霸趺戳?？”

祥子摸著已斷的一截車把："沒折多少，您還坐上，能拉！"說著，他一把將車從石頭中扯出來。

語段中的“A”是誰?又表現(xiàn)出了樣子初到北平時的哪些性格特點？

21.下列關(guān)于《海底兩萬里》的說法，不正確的一項是（）（3分）

A.這部小說是一部純虛構(gòu)的科幻小說。

B.這部小說中的捕鯨手康賽爾，生性沉穩(wěn)，精通分類理論。

C.生物學(xué)家阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海

底沉船里的千百萬金銀支援陸地上人們的正義斗爭。

D.尼摩船長是一個品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是一個英勇頑強(qiáng)、不畏艱險的人。

五、作文（50分）

22.閱讀下面的文字，請任選一個題目，按要求寫作。（50分）

（1）阿長與《山海經(jīng)》的故事，可謂感人至深；葉圣陶先生與寫作的故事，讓人肅然起敬；賈平凹與小桃

樹的故事，讓人深受啟迪；斯科特一行人與南極的故事，以及楊利偉與太空的故事，令人驚心動魄……生

活中有許多讓我們記憶猶新的故事，撥動著我們的心弦。

請以“我和的故事”為題，寫一篇文章。

（2）馬上要升入初二了，在過去的初一生活中，有過歡樂，有過叛逆，有自己的夢想，有他人的關(guān)懷，有

令人感動的溫暖，或許還有彷徨……不論是怎樣的一種狀態(tài)，都將是我們成長中的美好時光和珍貴記憶。

請以“美好的時光”或“那些特別的事”為題，寫一篇文章。

要求：①若選擇第（1）個題目，請先將作文題目補(bǔ)充完整，文體不限；②600字左右；③不要套作，

不得抄襲；④作文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

試卷類型：L

2021?2022學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研

七年級語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、基礎(chǔ)-運(yùn)用（22分）

1.（6分）（1）（2分）瀾cul

（2）（2分）C

（3）（2分）將“風(fēng)華正茂的你是選擇躺平”后面的問號改為逗號,

2.（2分）B

3.（2分）（1）（1分）動賓

（2）（1分）示例:不僅……還……

4.（6分）（1）閑敲棋子落燈花

（2）莫笑農(nóng)家臘酒渾

（3）聞?wù)f雞鳴見日升

（4）寒光照鐵衣

（5）念天地之悠悠

（6）宣室求賢訪逐臣

5.（6分）（1）（2分）示例:①“愛上,'一語雙關(guān)，“愛上幼兒園”既指小朋友喜歡去幼兒園，乂指小朋友到那所幼

兒園去就會愛上它，②“文樂”,寓意為從文化生活中尋求快樂；博覽群書，從書海中獲得精神生活的快樂。

（2）（2分）①劉屆錫②杜甫

（3）（2分）①B②A

二、古詩文閱讀（16分）

（一）（4分）

6.（2分）詩人運(yùn)用比喻的修辭手法，以“落紅”自比，“落紅”并不是沒有感情的東西，即使化作春泥,也甘愿培育

美麗的春花，表現(xiàn):詩人雖然脫離官場.但是依然關(guān)心者國家的命運(yùn),不忘報國之志的思想.（意近即可）

7.（2分）全詩既寫出了詩人離別的憂傷之情，乂寫出「離別的輕松愉快之情，也流露出「詩人積極樂觀的人

生態(tài)度和牽掛國家的一腔熱情。（意近即可）

（二）（12分）

8.（4分）（1）平民。（2）模子。（3）交替,輪流。（4）生僻字。

9.（2分）D

10.（4分）（1）（2分）用雕板印刷書籍，唐朝人還沒有大規(guī)模地這么做

（2）（2分）不用時，就用紙來標(biāo)記活字，每個韻部做一個標(biāo)簽,用木格（分別）貯存這些活字。

11.（2分）密布字印持就火煬

三、現(xiàn)代文閱讀（26分）

（一）（13分）

12.（4分）雪橇犬獸性大發(fā),森拔刀相對森拋刀放棄，雪橇火起身相撲（每空2分?意近即可）

13.（3分）兩波浪線的句子寫森意識到了雪橇犬因饑餓而表現(xiàn)出煩躁.為下文雪耀犬獸性大發(fā)、背叛主人的情

節(jié)作鋪墊（埋下伏筆）.

14.（3分）運(yùn)用了神態(tài)描寫，寫出了森在臨死之際對往日忠誠愛犬的不舍、牽掛，以及在生死關(guān)頭對愛犬背叛

的心痛、失望之情，同時,也表現(xiàn)出了森在殘酷的環(huán)境下對發(fā)生愛犬背叛這件事以及生命即將結(jié)束的無奈」

15.（3分）文章的最后一段運(yùn)用了議論的表達(dá)方式;（1分）作用:點明了本文的主旨,告訴讀者處于困境時不要

背叛自己的心靈，要守住內(nèi)心的底線：（2分）

匕年級語文期末調(diào)研試題L-答案-1（共2頁）

（二）（13分）

16.（3分）C

17.（3分）D

18.（3分）示例:①中國學(xué)生的近視率隨著年齡的增長而上升;②小學(xué)、初中、高中階段,農(nóng)村學(xué)生的近視率低

于城市學(xué)生（城市學(xué)生的近視率高于農(nóng)村學(xué)生）；③小學(xué)、初中、高中階段,三項指標(biāo)有明顯的差異,到了大

學(xué)階段,三項指標(biāo)基本持平（每點1分）

19.（4分）①減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并引導(dǎo)其合理使用電子產(chǎn)品（或者減少電子產(chǎn)品的使用）；②多參加戶外活

動;③養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣;④飲食要均衡和營養(yǎng)）（每點1分，合理即可）

四、名著閱讀（6分）

20.（3分）“A”是曹先生。（1分）表現(xiàn)出了祥子堅韌、吃苦耐勞、自尊心強(qiáng)的特點。（2分）

21.（3分）B

五、寫作（50分）

22.（50分）略,

作文分類評分標(biāo)準(zhǔn)表

一（優(yōu)）二（良）三（中）四（差）

等次

50-44分43~36分35~22分21~0分

20~18分18~16分16~10分10~0分

符合題意符合題意基本符合題意不符合題意

內(nèi)容

中心突出中心明確中心基本明確中心不明確

（20分）

內(nèi)容具體內(nèi)容較具體內(nèi)容不夠具體內(nèi)容不具體

文體明顯文體規(guī)范文體基本規(guī)范文體不規(guī)范

16~14分14~11分H~7分7~0分

語言語言流暢語言通順語言基本通順文字不通

“6分）表達(dá)得體表達(dá)規(guī)范表達(dá)較規(guī)范表達(dá)不規(guī)范

富有文采文句有表現(xiàn)力文