![(完整)六年級(jí)行程問題專題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9887426906a1a145db3b53f714844660/9887426906a1a145db3b53f7148446601.gif)
![(完整)六年級(jí)行程問題專題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9887426906a1a145db3b53f714844660/9887426906a1a145db3b53f7148446602.gif)
![(完整)六年級(jí)行程問題專題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9887426906a1a145db3b53f714844660/9887426906a1a145db3b53f7148446603.gif)
![(完整)六年級(jí)行程問題專題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/9887426906a1a145db3b53f714844660/9887426906a1a145db3b53f7148446604.gif)
![(完整)六年級(jí)行程問題專題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9887426906a1a145db3b53f714844660/9887426906a1a145db3b53f7148446605.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(完整)六年級(jí)行程問題專題
六年級(jí)行程問題復(fù)習(xí)題【課題】行程問題【教學(xué)目標(biāo)】復(fù)習(xí)相遇問題、追及問題、航船問題、火車過橋問題,幫助學(xué)生養(yǎng)成畫路程示意圖的習(xí)慣,幫助解題?!局攸c(diǎn)】相遇問題、追及問題、航船問題、火車過橋問題【難點(diǎn)】畫路程圖時(shí)必須注意每一段路程對(duì)應(yīng)的問題是相遇問題還是追及問題行程問題需要用到的基本關(guān)系:路程=速度×?xí)r間,速度=路程÷時(shí)間,時(shí)間=路程÷速度?!绢}型一、相遇問題與追及問題】相遇問題中:相遇路程=速度和×相遇時(shí)間追及問題中:追及路程=速度差×追及時(shí)間【例題1】甲、乙兩人從A地到B地,丙從B地到A地。他們同時(shí)出發(fā),甲騎車每小時(shí)行8千米,丙騎車每小時(shí)行10千米,甲丙兩人經(jīng)過5小時(shí)相遇,再過1小時(shí),乙、丙兩人相遇。求乙的速度?【分析】本題可先根據(jù)甲丙兩人速度和及相遇時(shí)間求出總路程,再根據(jù)乙丙兩人的相遇時(shí)間求出乙丙兩人的速度和,之后就能求出乙的速度?!窘獯稹浚?+10)×5÷(5+1)-10=18×5÷6-10=15-10=5(千米)。因此,乙每小時(shí)行5千米?!军c(diǎn)評(píng)】本題根據(jù)相遇問題的基本關(guān)系式:速度和×相遇時(shí)間=路程,進(jìn)行解答即可?!咀兪?】甲、乙兩人同時(shí)從東西兩地相向而行,第一次在離東地60米處相遇,相遇之后繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)目的地后又立刻返回,第二次相遇在離西側(cè)20米處,求東西兩地相距多遠(yuǎn)?60×3-20=160km【例題2】甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,第一次在離A地40米處相遇,相遇之后繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)目的地后又立刻返回,第二次相遇在離B地30米處,求A、B兩地相距多遠(yuǎn)?【分析】這是兩次相遇問題,實(shí)際上兩車一起走了3段兩地距離,當(dāng)然也用了3倍的一次相遇時(shí)間。40×3-30=90km【例題3】快車從甲站開往乙站需要6小時(shí),慢車從乙站開往甲站需要9小時(shí)。兩車分別從兩站同時(shí)開出,相向而行,在離中點(diǎn)18千米處相遇。甲乙兩站相距多少千米?【分析】這是中點(diǎn)相遇問題,實(shí)際上是相遇問題和追及問題的綜合?!窘獯稹靠燔嚺c慢車的時(shí)間比是6:10,速度比是10:6=5:3。因此,相遇時(shí),快車行了全程的5/(5+3)=5/8?!军c(diǎn)評(píng)】本題需要將相遇問題和追及問題結(jié)合起來解決,難度較大。從家到返家共16千米,騎行時(shí)間為16÷(3+1)=4小時(shí)。因此,小明被追上的時(shí)間是8點(diǎn)08分+4小時(shí)=12點(diǎn)08分。解法(二).設(shè)小明騎自行車的速度為x千米/小時(shí),則爸爸騎摩托車的速度為3x千米/小時(shí)。根據(jù)題意,爸爸追上小明的時(shí)間為4分鐘,即4/60小時(shí)。根據(jù)追及問題的公式,有4=3x×4/60,解得x=5千米/小時(shí)。因此,小明全程用時(shí)16÷5=3.2小時(shí),即3小時(shí)12分鐘。因此,小明被追上的時(shí)間是8點(diǎn)08分+3小時(shí)12分鐘=11點(diǎn)20分。小明和爸爸騎車問題小明騎車行8千米,爸爸從家出發(fā)追上他,總共行程為16千米,但因?yàn)橥沓霭l(fā)了8分鐘,所以少騎了8千米。根據(jù)這些信息,我們可以推算出摩托車的速度是每分鐘1千米。爸爸總共騎了16千米追上小明,用了16分鐘,此時(shí)小明已經(jīng)走了8+16=24分鐘,所以此時(shí)是8點(diǎn)32分。另一種解法是,從爸爸第一次追上小明到第二次追上小明,小明走了4千米,爸爸走了三個(gè)4千米,所以小明的速度是爸爸速度的三倍。爸爸從家到第一次追上小明比小明多走了4×3=12千米,共用了8分鐘,所以小明的速度是1.5千米/分鐘。從爸爸從家出發(fā)到第二次追上小明,小明共走了8千米,所用時(shí)間為8÷1.5=5.33分鐘,所以現(xiàn)在是8點(diǎn)32分。最后一種解法也是類似的,先得出小明的速度是爸爸速度的三倍。爸爸從家到第一次追上小明,小明走了4千米,若爸爸與小明同時(shí)出發(fā),則爸爸應(yīng)走出12千米,但是由于爸爸晚出發(fā)8分鐘,所以只走了4千米,所以爸爸8分鐘應(yīng)走8千米。由于爸爸從出發(fā)到第二次追上小明共走了16千米,所以爸爸用了16分鐘。此時(shí)離小明出發(fā)共用了8+16=24分鐘,所以爸爸第二次追上小明時(shí)是8點(diǎn)32分。航船問題在航船問題中,順?biāo)畷r(shí)速度為船速加水速,逆水時(shí)速度為船速減水速。例如,甲、乙兩個(gè)港口相距360千米,一艘輪船從甲港到乙港,順?biāo)叫?5小時(shí)到達(dá),從乙港返回甲港,逆水航行20小時(shí)到達(dá)?,F(xiàn)在有一艘機(jī)帆船,船速為每小時(shí)12千米,它往返兩港需要多少小時(shí)?我們可以通過計(jì)算順?biāo)俣群湍嫠俣葋硗扑愠鏊魉俣?,然后用總路程除以船速和水流速度之和或差即可得到所需時(shí)間?;疖囘^橋問題解決火車過橋問題的關(guān)鍵是要知道列車行駛的總路程是“橋長加上車長”,并且可以通過數(shù)量關(guān)系計(jì)算路程和、路程差、通過時(shí)間等信息。例如,一列火車經(jīng)過長6700米的大橋,火車長140米,每分鐘行400米,這列火車通過這座橋需要17.1分鐘。1.逆水速度的計(jì)算公式是船速減去靜水速度。例如,如果船速是12千米/小時(shí),靜水速度是3千米/小時(shí),那么逆水速度就是9千米/小時(shí)。2.一列快車和一列客車相向而行,在距離中點(diǎn)20千米的地方相遇。快車多開了40千米,用時(shí)8小時(shí),走了520千米;客車用時(shí)8小時(shí),走了480千米。3.甲和乙相向而行,甲每小時(shí)行8千米,乙每小時(shí)行11千米。他們在途中相遇,用時(shí)2小時(shí),相遇時(shí)距離A地14千米。4.由于缺少圖示,無法改寫。5.一列火車通過1000米的大橋要65秒,通過730米的隧道要50秒?;疖嚨乃俣仁?8.46米/秒,長度為460米。6.一只輪船在靜水中的速度是21千米/小時(shí),逆水航行8小時(shí)到達(dá)乙城。從乙城返回甲城需要6.86小時(shí)。7.相鄰兩根電線桿之間的距離是45米,從少年宮到書店一共有14根電線桿。8.80輛汽車通過120米長的隧道,每輛車長10米,相鄰兩輛車相隔20米,車隊(duì)以每分鐘500米的速度通過隧道,需要3分鐘。9.一輛電車從起點(diǎn)到終點(diǎn)一共要停靠11次。10.哥哥騎自行車每分鐘行200米,弟弟步行每分鐘行80米。從出發(fā)到相遇,弟弟走了700米,相遇處距離學(xué)校700米。11.貨車每小時(shí)行40千米。4、兩只蝸牛從等腰三角形頂點(diǎn)A出發(fā),沿著兩腰爬行。一只每分鐘行2.5米,另一只每分鐘行2米。8分鐘后在距離C點(diǎn)6米的P點(diǎn)相遇,求BP的長度。兩只蝸牛同時(shí)從頂點(diǎn)A出發(fā),它們的速度分別為2.5米/分鐘和2米/分鐘。它們在8分鐘后在P點(diǎn)相遇,距離C點(diǎn)6米。要求BP的長度。7、甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,相遇時(shí)距A地120米,相遇后繼續(xù)前進(jìn),到達(dá)目的地后立即返回,在距A地150米處再次相遇。求AB兩地的距離。甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,相遇時(shí)距A地120米。然后他們繼續(xù)前進(jìn),到達(dá)目的地后立即返回,在距A地150米處再次相遇。要求AB兩地的距離。6、一支部隊(duì)排成1200米長的隊(duì)伍行軍,在隊(duì)尾的通訊員要與最前面的營長聯(lián)系,他用6分鐘時(shí)間跑步追上了營長,為了回到隊(duì)尾,在追上營長的地方等待了24分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊(duì)尾,那么需要多少時(shí)間?一支部隊(duì)排成1200米長的隊(duì)伍行軍,通訊員在隊(duì)尾要與最前面的營長聯(lián)系。他用6分鐘時(shí)間跑步追上了營長,為了回到隊(duì)尾,在追上營長的地方等待了24分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政務(wù)(含公共服務(wù))服務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目建設(shè)方案X
- 未來教育領(lǐng)域中如何利用移動(dòng)支付進(jìn)行教育資源的優(yōu)化配置和共享研究
- 環(huán)境保護(hù)教育推廣與實(shí)踐
- 國慶節(jié)團(tuán)隊(duì)旅行活動(dòng)方案
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的視覺體驗(yàn)與審美需求
- 生態(tài)環(huán)保理念在辦公空間的設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 環(huán)保材料在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景
- 生活用紙的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例分享
- 《2 顏色填充和橡皮擦工具》(說課稿)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)吉美版
- 2023八年級(jí)物理上冊 第四章 光現(xiàn)象第5節(jié) 光的色散說課稿 (新版)新人教版
- 2024年影視藝術(shù)概論復(fù)習(xí)考試題(附答案)
- 小腸梗阻的護(hù)理
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)拓印 課件
- 2024-2025年高中化學(xué) 第1章 第3節(jié) 第1課時(shí) 電離能及其變化規(guī)律教案 魯科版選修3
- 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙高建設(shè)申報(bào)書
- 2024年秋新北師大版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 3.1.1 代數(shù)式
- 環(huán)境檢測實(shí)驗(yàn)室分析人員績效考核方案
- 全過程工程咨詢管理服務(wù)方案
- YYT 0681.4-2010 無菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法 第4部分 染色液穿透法測定透氣包裝的密封泄漏
- 《麻風(fēng)病防治知識(shí)》課件
- 經(jīng)典誦讀演講稿6篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論