感悟類作文指導(dǎo)

感悟類作文指導(dǎo)教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生用心感受生活，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望；

2、指導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地培養(yǎng)思考生活的好習(xí)慣；

3、指導(dǎo)學(xué)生寫出獨(dú)特的生活感受和感悟。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、培養(yǎng)感受和感悟生活的意識(shí)。

2、寫出自己獨(dú)特的生活感受和感悟。

1998年高考作文題目之一叫“戰(zhàn)勝脆弱”。當(dāng)年的《文匯報(bào)》有一則消息說：“據(jù)估計(jì)，約有20%的安徽考生在作文中開了自己和父母的玩笑，以父母雙亡來寫自己如何戰(zhàn)勝脆弱，微笑著走出考場。一位書法很好的考生寫自己失去雙手后如何戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會(huì)用腳寫字，用腳答卷。而省招辦表示：今年沒有用腳答卷的考生。”這種千腔一調(diào)的文章早有人將其概括為“寫自己不真，寫家庭不親，寫學(xué)校不新，寫社會(huì)不深”的“四不”現(xiàn)象。究其根源，正是應(yīng)試作文模式扼殺了學(xué)生對生活個(gè)性的感受和深入的思考，使學(xué)生把嚴(yán)肅的作文當(dāng)成隨意涂抹的玩物，以致我們的記敘文、敘事流水帳、寫人干癟、繪景枯燥，毫無具體形象、生動(dòng)感人的氣息。二、入微的感知：先看一反例：《我的煩惱》爸媽常在晚上出門，我一個(gè)人待在家里，非常害怕。晚上看家，實(shí)在可怕，非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫不出來的。??！晚上看家，太可怕了，是世界上最可怕的事?？膳?，可怕，真是可怕。所謂感知，就是通過五種感官對生活的觀察，它著眼于外界的客觀存在，以獲得外界信息。感知是感受的基礎(chǔ)。我們在作文中是如何感知生活的１、通過各種感覺：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺，通感、直覺。［寫事件］例：《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中的精彩一段：第一拳“正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來”。第二拳打在“眼眶際眉梢”，“打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了上彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來”。第三拳，“太陽上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場，馨兒、鈸兒、鐃兒一齊響”?！蹲蛞癸L(fēng)和雨》：在這個(gè)冬日的午后，我推開了古銅色的家門，迎接我的先是撲鼻的飯菜香，隨后是父親、母親關(guān)切的話語。拍拍一路的征塵，談笑著，議論著，我們一家人圍坐在飯桌旁，盡顯出祥和與團(tuán)圓的氣氛?！?、通過各種細(xì)節(jié)：肖像、動(dòng)作、語言、心理、景物［寫人物］例：《爸爸明天就走》夜深了，我們家的燈還亮著。屋里靜悄悄的，只有墻上的掛鐘在滴答滴答響個(gè)不停。爸爸默默地點(diǎn)上一支煙，抽著，是回首往事，還是向往明天？我無從知曉，我只知道爸爸明天就走。爸爸是一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，為了支撐起這個(gè)家，為了我們兄妹倆能安心讀書，他要去打工?！坝伦樱氵^來。明天，我就要走了，”爸爸頓了頓，“以后你放學(xué)早些回家，幫你媽干些家務(wù)活。聽媽媽的話，好好學(xué)，要爭氣?！薄班?，爸爸?！蔽倚睦镫y受極了?！澳憬o我找一張照片，讓我?guī)?。我放不下你們娘兒幾個(gè)?！卑职纸舆^“全家福”，用袖子使勁地擦了擦，仔細(xì)地端詳了起來?！鞍?，我……去寫字了……”我鼻子發(fā)酸，想進(jìn)屋去，這時(shí)爸好像在擦眼淚?！?、通過聲、光、色、態(tài)各方面［繪景物］例文：莫言《透明的紅蘿卜》黑孩的眼睛原本大而亮，這時(shí)更更變得如同電光源。他看到了一幅奇特的圖畫：光滑的鐵砧子。泛著青幽幽藍(lán)幽幽的光。泛著青幽幽藍(lán)幽幽光的鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個(gè)大個(gè)太陽梨，還拖著一條長尾巴，尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短，長的如麥芒，短的如睫毛，全是金色……＊自我盤點(diǎn)：我以前在敘事、寫人、繪景時(shí)有意識(shí)從以上幾個(gè)方面對生活現(xiàn)象體現(xiàn)入微的感知嗎？三、個(gè)性的感受：有了入微的感知，才能有個(gè)性的感受。所謂感受，就是由客觀外界事物的影響而產(chǎn)生的一種心理活動(dòng)。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是獨(dú)一無二的，越是突出自己的獨(dú)特感受，這種個(gè)性化的東西越能打動(dòng)人。有意識(shí)捕捉自己內(nèi)心細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動(dòng)，是展示個(gè)性感受的關(guān)鍵。例：《一個(gè)伏人在肝家的茄時(shí)候》一個(gè)揉人在粘家的禿時(shí)候月，做通作業(yè)雁總是攤不安慣心，艱猛聽帥到什享么響么聲總聞是“斜唰”悅地回鹿過頭稼，多晶么渴匠望再滋見到蒙父親劈燕端著弓茶杯株含笑媽進(jìn)我罩的房哪門，永可是補(bǔ)回過皂頭去躺，依拖然是辯冷清理清的去屋子衫。這之時(shí)，弟我突衰然感薦覺到勤家變灶大了詠，做跨作業(yè)綿的時(shí)鉗間格逃外長步。一個(gè)稍人在譽(yù)家的令時(shí)候卸，總跳要把迅家中逗所有騙的燈我都打該開，示還要進(jìn)煞有住其事飾地咳赤幾聲測，那庭不大傾的回夜聲老眉在耳舍邊回呈旋。拆有時(shí)突，突雷然感慣到一衫絲寒僑意，在便沖習(xí)進(jìn)爸圈媽的賓房間均里找懲到一箭件爸翻爸的甚外衣支，披輪在身節(jié)上。一個(gè)飾人在泥家的煎時(shí)候沾，多塊想打窮開電像視看搜一看播，卻梨不知球今天境怎么地克制側(cè)得住坡。若右在平艷時(shí)，握哪天蒙晚上幸不總必是往餃電視掀機(jī)旁代一湊消，雖端不想伙看什肥么，淹但總飯想調(diào)片一下舞節(jié)目扁。也笑不想毛跟同稀學(xué)打興電話禾閑扯月，卻貝擔(dān)心絨爸爸母、媽司媽的污同事植來了方電話正怎么時(shí)辦，皇家里灘的虛廢實(shí)是騰不能秧讓外寺人探敏知的跟??！欲于是鋒，干寄脆把溝電話再擱斷追了。＊怎濾樣獲懲得個(gè)踢性化懶感受總？——理解脫以下繞兩種蝕感受聯(lián)：情感扁性的撇感受——對外教界刺莊激產(chǎn)制生的沉感情雨上的驅(qū)心理決反應(yīng)椒，如請喜歡駛、憤妻怒、羊悲傷健、恐燒懼、翠愛慕助、憎劍惡等脫，多洋通過踐敘述垮、抒球情方雹式表勉達(dá)。評價(jià)搖性的鳳感受——對外蚊界刺國激產(chǎn)貴生的畢肯定繡或否織定等織價(jià)值房誠判斷鼻上的倉心理滾反應(yīng)暑，如陣好壞歌、優(yōu)溫劣、呢強(qiáng)弱資等，袍多通渾過議謀論方罩式表肆達(dá)。學(xué)校過有一徒門實(shí)情驗(yàn)分英析的寒選修謠課，芒老師扶說這風(fēng)門課褲以實(shí)脂驗(yàn)報(bào)矩告的友分?jǐn)?shù)害來計(jì)拍成績蛙，共遞十個(gè)版實(shí)驗(yàn)員，每葬次滿箱分為10分?？塾幸淮鋫€(gè)學(xué)鈴生每串次操關(guān)作都馬很認(rèn)鉛真，領(lǐng)報(bào)告老也寫校得很令規(guī)范像，可駛每次副分?jǐn)?shù)浮都只斜是四酒分或甘五分織，最晶后統(tǒng)芽計(jì)的襲得分己無論柴她怎戶樣算褲都只否有47分。商老師灶公布改成績鏈時(shí)，簽說到綿：“友幾乎腹所有魔同學(xué)田實(shí)驗(yàn)險(xiǎn)誤差賠小，迎因此滋分?jǐn)?shù)拉很理吉想，繡只有擋一個(gè)窯同學(xué)填分?jǐn)?shù)姻不太扭高。腐然而等根據(jù)刊我們飾學(xué)校箭的儀授器設(shè)匪備，猜實(shí)驗(yàn)撈誤差誤應(yīng)該規(guī)比較扛大，撓我做辮了三衰十年鳴的實(shí)疊驗(yàn)從京沒得蓋到你牧們那拿么精敞確的塊答案隨，你吊們的他答案探很顯龍然是宴根據(jù)棗課本熊編出別來的窯，我將都判叔了及鑰格，淋只有竿那位蛛同學(xué)奇一直拌堅(jiān)持肚使用蝕原始小數(shù)據(jù)拜，我偉想給凈她滿板分。這位容同學(xué)丹因自找己付乒出努攀力而篩不能褲及格媽，在護(hù)老師潤宣布針結(jié)果效之前基她的筒心情詳是如隸何委捧屈，到如何差沉重沫，在蹲這沉寇重的輔深淵蜘老師胃突然礙宣布念給她保滿分蹦，她背的感余受又另如何逆呢？如果狐你是成她，決你的燥感受筆如何劣？請米先獨(dú)明立想謊一想森，然陽后寫拖出你粉自己炎的設(shè)著身處樸地的謙真實(shí)屢感受買。四、甩深入轎的感奴悟深入照的感拜悟生釘活，唇是在享個(gè)性陷化感借受生爪活的糕基礎(chǔ)垃上，氏對生洽活間蒜接、賺概括尋的認(rèn)死識(shí)。瘋說它送是間杠接的睬認(rèn)識(shí)絮，是班說它執(zhí)是人碎通過防某種躬事物均作為仰媒介放來反細(xì)映客情觀事找物。叮如昨翻天還稼看到路一座寒院子丈整整敏齊齊加，今跑日則鳥只剩瞇焦門璃爛墻絹、斷蜂壁殘悉垣，調(diào)我們才便知視道這耗里失優(yōu)過火鬧。“盯失過源火”紙這個(gè)物事實(shí)腫不是飽直接喜看到棟的，枯而是羞通過費(fèi)眼前逝的現(xiàn)渡象作南為媒樓介經(jīng)篇過思表維間社接反將映的鋤。說它雁是概是括的尚認(rèn)識(shí)箏，是程說它仗反映享的不錘是個(gè)悶別事同物的矩個(gè)別傍特征項(xiàng)，而攝是反渠映一忘類事強(qiáng)物的閉本質(zhì)灣特征。寫屑作就惕是要唯把從兩現(xiàn)實(shí)白生活查中積石累下憐來的明感受還，通接過深花入思戴考，圓上升特為理拘性認(rèn)齡識(shí)，伶使文灶章閃織耀出匙思辯葡的光堂輝。＊如何趟深入環(huán)地感饑悟？①由忍此及艇彼：就典是以局已感翠知的產(chǎn)事物杠為基警礎(chǔ)，晚通過扒對其功外部寄事物她作橫橡向的厚廣泛提聯(lián)想搶，在補(bǔ)比較展中思反考、合探求濃事物討的本杯質(zhì)意掃義，痰這講差的是傘思考嗽的寬扔廣性輕、聯(lián)瓣想性釣。一肉般說愛來，摔通過郊之間加的類娛推，咐由平竭常事總物聯(lián)顆想出瞧不平盼常的也道理醉。在《鄒忌喉諷齊診王納描諫》中，否鄒忌接作為脈一家雹之長膜，妻鉆、妾罷、客蠢都認(rèn)肌為他攀比徐犧公漂楊亮，羊他“直暮寢猛而思砌之”蝦，認(rèn)牛識(shí)到套妻、車妾、安客有謝“私辨、畏拾、求惹”的腳情況刷，使們他一址度受榆蒙蔽亮。由擋此鄒畢忌聯(lián)兵想到今齊王盛作為腥一國蛋之君蹄，朝孫中左菌右宮掩婦、周朝廷漂之臣狹、四膽境之壇民也僵有“鞏私、救畏、烈求”石的情調(diào)況，啦推想么齊王飽也會(huì)啦有受撲蒙蔽乎的情紅況。汗由于彎范圍棕更大努，人蝦更多眾，所甩以受鍛蒙蔽泛程度比會(huì)比捏他自悠己更刊厲害廢。②由爪表及斗里：事失物本舉身是篇很復(fù)茶雜的譜，本誼質(zhì)與錯(cuò)非本脊質(zhì)常慮常糾觸纏在曬一起演，非蔑本質(zhì)累的東文西有違時(shí)還紀(jì)會(huì)掩蘭蓋本澆質(zhì)的霞東西拌。正豈如和粉氏璧必沒有腦雕琢著以前番，外個(gè)面包換著一籠層石債頭，擺這層疏石頭遷掩蓋呈了璧遷玉的錫光輝衰。所礦謂由墨表及淋里，潑就是道要透火過事朱物表容面現(xiàn)芝象去態(tài)把握苦它的秩本質(zhì)彎特征椅。這預(yù)里講殿的是殲思考歉的深解入性攜。然儲(chǔ)而事級物常粥常包睛含著書若干罩個(gè)層畝次，添所以乎人們騎在每臨一個(gè)煎層次坡上的振正確婚認(rèn)識(shí)埋在深縣度上境都是擔(dān)有限殊的，題認(rèn)識(shí)潛就是秧一個(gè)螞由淺捧入深箱、由觀比較焰深刻次到更慢為深蔑刻的阻過程③由糕點(diǎn)及貓面：即曾由個(gè)細(xì)別到虹一般插?！霸裹c(diǎn)”進(jìn)的事磨物是鹿比較魯實(shí)在隔的、梯具體尚的，冠而“役面”蘇的事絲式物則稀往往炊是抽若象的貌、理哭性的挖?！胺ビ牲c(diǎn)嚷及面澇”一盼般是造由實(shí)睛到虛拜，由章具體詠到抽克象，刊因此腥，寫隸作最烏重要她的是爐緊緊床把握礙住特章殊的瞞、個(gè)缸別的困、具廈體的齒東西封，通輕過自案己的構(gòu)思考歇，把它秘上升雞到對麻人們艱普遍巖情緒龜和感集情的千概括。這諷種概絞括愈漂廣泛柔，就朱愈具像有典助型意吩義，施愈能鴿引起麻人的廟共鳴偽。這津就是每思考聯(lián)的概賄括性襯。例文曾１、途由此葡及彼是式《我的啄小狗》：……一會(huì)區(qū)兒，便打狗被的人舌真的塊到了潔。小嫂狗呀董，小出狗！諸你千墨萬不乳要叫背！你聯(lián)要一繼叫，揪命就字保不峽住了肝！正龍?jiān)谖覐陌蛋祽嵠矶\宵的時(shí)欠候，披只聽句一陣語汪汪長汪的使叫聲煉從缸正里傳桌出，蝕我的吩心堵閉在嗓損子眼護(hù)里，擔(dān)氣都襪透不屯過來爐了。絡(luò)打狗求的人驕跑近溪大缸意，掀曲開蓋擁，一晴棒打碧下去景。小班狗口粉吐鮮底血，趙只見字它呆溫呆地倒望著然我，機(jī)才慢霜慢的毯歪倒泊下去桂。它眠仿佛幟想說零什么投，可斃來不寫及了費(fèi)。（感遠(yuǎn)悟）景小狗蒙就這朽樣離飲我而彎去了鞏。我勢憐憫怖它，誘又恨鴉它不貢該叫煙那幾頌聲。膠仔細(xì)顧思量槐，小覆狗聽朱見有谷生人門進(jìn)院謝能不烏叫嗎頃？它霧是在巖恪盡絡(luò)職守陣啊！羅于是箏，我沙原諒酷了它截，又烏遷怒圾于打傳狗的應(yīng)人。嘩可又協(xié)一琢獨(dú)磨，佩他們村不也基在履秀行職泛責(zé)嗎抬？我粗也理志解了散他們波。（妥深入頭）是扶呀，尸人們義活在凱世上梁，都彎應(yīng)該估盡職境盡責(zé)醉，哪舞怕是稻死，斃也應(yīng)位該死說在自際己的曉崗位逃上。２、脈由表顆及里察式《月光繡手停帕》（鮑隨爾吉·原野觸）：很多陸年以沖前，縱我在訊醫(yī)院蔬為父晝親陪記床。襪病人握睡熟運(yùn)之后壤，陪街床的揉人并倡沒有改床可卡睡。輸時(shí)間枕已是壯后半顯夜，在我散皂步在梨一樓忍和三境樓的或樓梯脈間。割這時(shí)擋的醫(yī)輩院沒比什么總?cè)俗吲銊?dòng)了確，幾紐奉個(gè)鄉(xiāng)甘下人棗披著笑棉襖訪蹲在醉樓梯師口吸到煙。發(fā)偶爾壞有系數(shù)著口叮罩的跪護(hù)士身手執(zhí)廣葡萄樓糖瓶胃輕盈拌往來蠟。我下暑到一挎樓，兼又拾袍級上眨樓，概走在史我前盼面的內(nèi)一個(gè)拿小姑廢娘，渣約模泰是個(gè)綱中學(xué)欄生，悔行走習(xí)間蹲是下，糖撿一煌樣?xùn)|起西，宏旋又丹走開挖了，樂回頭迷瞅我濫一眼棵。她扎走開貪后，燭地上剪一個(gè)允薄白細(xì)之物幼仍放貫著，界像一耍個(gè)手給帕。我走慮近看緩，不租是手從帕，凍而是腿一小筆片月曉光攤嬌在樓顛梯上肝。為冰什么旦是一積小片響呢？歡原來暑是從浙被釘擔(dān)死的挽落地階長窗宜斜照組進(jìn)來達(dá)的，種那上缸面只槐有一水方手相帕大林的小估窗未此釘死等。子逆夜之慶時(shí)，灶下弦莫月已辯踱到福西天宴。這社一片牌月光秒射入劉，在立昏黃停的樓槳道燈句光下艱，彌努足可傘貴。舉小姑導(dǎo)娘誤索以為膀這是問奶白建色的界手帕險(xiǎn)，她惑彎腰匹時(shí)，莫手指早觸到殼冰涼移的水再泥地羅上便眉縮回玻了。防她瞅臭了我篩一眼漸，也浪許是冶怕笑所話。（深員入的北感悟散）我不臘會(huì)笑云她，政這一坡行動(dòng)言里充守滿生涼機(jī)。愈小姑蟻娘也阻是一竄個(gè)病密人的腥家屬充，我好不知夸她的拍病人棄在床療上忍云受怎坊樣的早煎熬伏。但艘她是昏這么及敏感勺，心抖里盛亭著美伶，不妖然不勞會(huì)把脖月光楚誤作慕手帕番。血［烏詩意穴的、閉審美帝的心你靈向托往］在她市發(fā)現(xiàn)毀這塊溜“月志光手輝帕”評前，搞我已博將樓茅梯走慮了幾氏遍，炊對周販遭懵慕然無顯動(dòng)于悟衷。貌正是暮因?yàn)槁邓龔澵懷?，紀(jì)才誘纏使我妹把這凍一小卵片月屬光看符成是慮手帕巨，或詳者像悶手帕乒。但構(gòu)我感印傷于單自己右沒有托她那犁樣的款空靈攪，走含過來紀(jì)也不次會(huì)彎些下腰痰去。拉因?yàn)檠滓浑p店磨煉蝴得很恐世俗歷的眼搜睛極呀易發(fā)戚現(xiàn)月喊光的論破綻研，也拿就失增去了撐一次壺美的伯愉悅粘。許多納年過擋去了田，我學(xué)對此恭事有像了新嬸的想稍法。促多么惕喜歡劫她把吩這塊替“手武帕”蜜揀起肥來，亦抖一淋下，李這是井不可羨能的價(jià)事，恥但我塔替月瓣光遺敗憾，宋它辜我負(fù)了稼小姑身娘輕警巧的轉(zhuǎn)半蹲賴揀手駁帕的陽樣子稅。３、由點(diǎn)宣及面盆式《走進(jìn)脂生活》：小時(shí)息候住登在鄉(xiāng)滅下，寸隨外兄婆到揮菜園墊收拾李菜蔬蝕，發(fā)廈現(xiàn)她荒總是供把菜趴苗中搬間長嫂出的齒粗莖文掐掉撒，無喘論木桃瓜、奶扁豆奴盡皆麗如此農(nóng)。我繁迷惑勉不解炒，外縫婆告純訴我齒說：濟(jì)“這殼是摘尊心哪部，要小摘去弄中間疏的心骨，才虹會(huì)在好旁邊馬長出圓更多鴨更好組的芽叫，這瞎樣木貓瓜才勉會(huì)變哈聰明死呀！沃”那膊時(shí)我約仍不罰太懂可，只貿(mào)是對稱木瓜錘變聰弓明頗哲有興今趣，洋便樂賺得幫血外婆告“摘杠心”恨。近來勺母親重在樓棋下的講空地看種了訓(xùn)一些寸牽牛依花，穩(wěn)她竟杰然也煉要時(shí)涼常掐卻下中疼間的際芽，棕我猛犯然憶航起兒痰時(shí)的朱“摘渡心”旋之說蜘，原妄來木閥瓜會(huì)垂變聰暮明是模假的疫，摘抓心會(huì)禍讓植敘物長噴得更綠茂盛吧更茁禁壯才肚是真輪的。（深毛入的私感悟濁）“負(fù)摘心凝”！——原來菜最平桶凡最篩普通綁的耕厘者農(nóng)織夫，受我的帝祖母禍、母吸親，將推而蘭廣之此即那腐些踏扁踏實(shí)越實(shí)經(jīng)環(huán)營生沈活、泳打理吃生活登的人世才是恰最懂后得生壟命哲應(yīng)學(xué)的濤人啊屯！他與們早團(tuán)就懂父得生釋命的牲力量細(xì)原本叼在于刺愈挫趙愈勇餐，在患承受墾了摘璃心之吃痛之賺后，析能于謀傷口作處綻唯放更亂美更秤強(qiáng)壯駁的新故生，旁生命拴就是斬以最毒委婉徒的方延式求煙得其址存在關(guān)與飛落揚(yáng)或敘痛說一薄個(gè)事轉(zhuǎn)件或講除述一餓個(gè)故嘉事或敘衛(wèi)寫一鑰種現(xiàn)奏象，或轉(zhuǎn)幫述一南個(gè)傳治說，或描燃繪一途種景佛物，或吟副詠一計(jì)類物伙品，然后室，亮靈出一貫個(gè)精趁美的瀉閃光診的道屬理！感悟喊類文枯章特政點(diǎn)品質(zhì)：善牛良、尖忠誠哥、正罷直、予誠實(shí)日、誠脾信、愉謙遜低、自熊知、蜘忍耐拖、節(jié)友儉、作勤勞月、刻竄苦、鈴勇敢諸、堅(jiān)射韌、站堅(jiān)強(qiáng)默、毅登力、箭高潔適、淡齊泊、而堅(jiān)貞蜜、人籠性、俯良知全、見紐奉義勇鴨為、背光明樓磊落虧、能漲屈能碎伸、滑任勞昨任怨問、艱肢苦樸肝素；意識(shí)：生棵命、低命運(yùn)蠅、憂飽患、像挫折怕（逆察境）減；時(shí)忙間、屬自然只（宇渣宙）敬、環(huán)餓保、許種族廳、毒齒品；哲理：人獲生感念悟、陰生活晴事理＊感襖悟能退深入舟到哪忽里？情感劑愛心：鄉(xiāng)約情、薪親情譜、友玩情、青山河薯情、水愛國溫情；瓦寬容淺、尊爸重、棒同泄情、劃悲憫瞇、仁施愛、歡無私日（大組我）糾之愛周；價(jià)值始觀念：估公私斷、義煮利、簡賢愚統(tǒng)、廉俗貪、畏成敗捷、得火失、查禍福變、榮百辱、棚苦樂似、愛端恨、直生死炸；真善汽美、真彼理、舞正義該、自時(shí)由、尺和平室、平嘉等、永公平練、公分正；凈幸福嘴、責(zé)除任、材尊繡嚴(yán)、寇信念夏、理雄想、念希望惡；精神：奉村獻(xiàn)、費(fèi)犧牲返、拼兼搏、樸實(shí)干撫、探奶索、乖追求哥、挑濁戰(zhàn)、促冒險(xiǎn)絕、大僻無畏悔、抗逼爭、魯進(jìn)取澆、開宋拓、魂創(chuàng)新嚇、實(shí)邪踐、確改革怠、團(tuán)耳結(jié)、禿惜時(shí)怖、求統(tǒng)知、憑求實(shí)旗、求有真、魄樂觀委、自櫻信、饑自尊窄、自觸強(qiáng)、索自立都、獨(dú)名立自夠主、過俠義北、助胸人、率舍己長、扶霉危濟(jì)商困、航吃苦岔耐勞棒、執(zhí)蒜著、驗(yàn)堅(jiān)持坡不懈望、百煮折不括撓、鐮勇往貞直前飼、奮犁不顧料身、竟知難織而進(jìn)柄；多積猛累生犧活多觀隆察現(xiàn)垂象多積務(wù)累富宏有哲詞理的秋語言寫好育感悟培類作堅(jiān)文習(xí)作棍練習(xí)生活爽是七羊