工程管理畢業(yè)生自我鑒定

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進入高校以來嚴格要求自己，自覺學習，主動參與各項文體實踐活動，增添個人綜合力量和各方面素養(yǎng)。

思想上，追求先進，求真務實，樂于進取，主動向上。在校擔當同學干部期間嚴格要求自己，仔細負責，樂于助人，主動開展同學活動，豐富同學課間生活，并自覺幫助班干部，系干部策劃，組織策劃各類文體活動，有肯定的工作力量與參加工作的熱忱。在多次活動中受到了老師的表揚和同學的確定。

學習上，喜愛專業(yè)，成果良好，實踐閱歷豐富。本人主動投入實踐中去，主動參與社會實踐活動。在工作中從生疏到熟識，從不知所措到得心應手。在此基礎上獲得了大量實踐閱歷，建立起較強的責任心，事業(yè)心，提高了自己的語言，交際，組織，辦事力量以及各方面素養(yǎng)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎，供應了強大的后盾。

生活上，性格開朗、大方，喜愛與人交往，作風踏實，樂于助人。常常參與院系中開展的各項活動，并在活動中主動，向上，嚴格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學協(xié)作取得優(yōu)異成果。

五年的高校生活，在不斷充實自己，提升自己的同時也精確，準時的熟悉到了自己身上的缺乏與缺點，但信任日后的學習生活中，在實踐的磨練中，會揚長避短，不斷改良，不斷提高，不斷成長！

高校在學習專業(yè)技能同時也造就了我學無止境的求知精神，幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要，同學會的工作培育了我良好的組織力量。處世不算老成但是機智，有很好的親和力，性格熱忱。專業(yè)成果優(yōu)秀，雖然閱歷缺乏，但接受力量強。有很強的動手力量。

精力充足，有極高的工作熱忱，劇烈的責任感和感染力。富有創(chuàng)新精神，不知困乏的我總想以一顆執(zhí)著的心，去打造一片屬于自己的藍天。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎學問，同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

高校四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀同學共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、和善、正直；高校培育了我實事求是、開拓進取的作風。我喜愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

工程管理畢業(yè)生自我鑒定2

轉(zhuǎn)瞬間高校生活即將畫上句號，回首這段美妙的時間，往事歷歷在目。高校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以提高自我的全面進展為努力方向，注意在詳情中熬煉自己的實踐力量和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在專業(yè)學習方面，我學習的是土木與環(huán)境工程。本專業(yè)培育德、智、體全面進展的能夠勝任外向型工程工作和適應國際競爭的特地人才。通過四年學習，我學習了專業(yè)制圖，環(huán)境評估，企業(yè)經(jīng)濟學，巖土力學，材料力學，垃圾處理，水處理，地球化學，地球物理，地球遠程監(jiān)控系統(tǒng)等專業(yè)課程。順當通過國家英語四級考試。學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。

由于高校的授課和高中時有很大區(qū)分，不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下穩(wěn)固課堂上所學的學問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也特別喜愛去圖書館學習，迄今為止高校階段已看課外書籍一百多本。毫不夸張地說，高校四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就肯定沒有真正意義上讀過高校。

圖書館就是這樣一個轉(zhuǎn)變?nèi)怂枷氲牡胤?。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細的學習。看到四周的同學們舍命的學習，我也消除了初衷，開頭高校的學習旅程。其次是極大程度的'提高了自己的自學力量。這就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的學問，日積月累，自學力量得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意思索。我覺得高校生的首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。

在綜合力量方面，本人曾擔當班里的團支部書記，盡管那時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿足。究竟在這熬煉中提升了自己的各方面力量，包括思索問題解決問題的力量，理論和實際結(jié)合的力量，做人與處世的力量等等。另外組織協(xié)調(diào)力量，社會工作力量都得到了熬煉。()

同樣是由于出國的原因，沒能連續(xù)為班級服務，沒能連續(xù)在這個崗位上熬煉自己，同樣特別圓滿！除此之外我還有參與學院的外聯(lián)部，在一次次拉贊助一次次吃閉門羹中明白了很多道理，社會閱歷得到了飛躍式的提高，還在部門中熟悉了許多伴侶，學長學姐，他們的關照和友情是我一生的財寶！我個人愛好打臺球，所以又參與了學校的臺球社團。擔當辦公室主任，組織舉辦了多場競賽，友情賽，豐富了大家的高校生活，也提高了自己的組織力量當然還有球技等等。

畢業(yè)，就要離開了，但我會永久記得這段美妙的求學經(jīng)受。是這里培育教育了我，這里是我揚帆起航的起點，我要從這里續(xù)寫我人生的新篇章。

工程管理畢業(yè)生自我鑒定3

四年的高校生活充實而緊急，我努力把自己培育成為一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業(yè)就是培育具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本學問，把握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

學習方面：我在校學習期間，接受了工程師和經(jīng)濟師的基本素養(yǎng)訓練，打好工程技術、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業(yè)與國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊造價工程師的學問結(jié)構(gòu)相接軌，專業(yè)方向涵蓋工程項目管理、房地產(chǎn)管理經(jīng)營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業(yè)可從事工程詢問、工程項目施工、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的相關工作，專業(yè)掩蓋面寬，從業(yè)范圍廣，社會需求大。

這四年的學習讓我體會到了學問的奧妙。我不滿意于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順當通過英語四、六級考試，并獲得校級一等獎學金。

社會實踐方面：本著學以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在XX年暑假，我在施工單位實習，通過做施工員的工作，我更加深刻熟悉到，肯定要投入到社會這所高校校自己才會真正地長大，我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的力量，爭取做到各方面都具有新素養(yǎng)的人才。

把握的學問和力量：1.把握工程管理的基本理論和方法；2.把握投資經(jīng)濟的基本理論和基本學問；3.熟識土木工程技術學問；4.熟識工程項目建設的方針、政策和法規(guī)；5.了解國內(nèi)外工程管理的進展動態(tài)；6.具有運用計算機幫助解決管理問題的力量。

我的優(yōu)點是老實、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，容許別人的事肯定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。在學習學問的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展現(xiàn)了出來。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。

通過這四年的求同學涯使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，成果已成為過去，將來屬于自己。

工程管理畢業(yè)生自我鑒定4

高校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬之間，作為建筑工程管理專業(yè)的我即將告辭高校生活，告辭友愛的同學和尊敬的老師，告辭我的母?！痢痢粮咝?。美妙的時間總是太短暫，也走得太匆忙。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××高校建筑工程管理專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡樂?，也有過哀痛。

本人在建筑工程管理專業(yè)老師的教導下，在建筑工程管理班同學們的關心下，通過不斷地學習建筑工程管理專業(yè)理論學問和參加建筑工程管理專業(yè)相關實踐活動，本人建筑工程管理專業(yè)素養(yǎng)和個人力量得到了提高，完全符合×××高校對建筑工程管理專業(yè)同學的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××高校建筑工程管理專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××高校建筑工程管理專業(yè)同學行為準則》，敬重師長，團結(jié)同學，關懷集體。通過高校思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的建筑工程管理專業(yè)合格畢業(yè)生。

在建筑工程管理專業(yè)學習方面：本人仔細學習建筑工程管理專業(yè)的每一門功課，主動參與建筑工程管理專業(yè)相關實踐活動和建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)實習，并順當通過考核。平常，我關注當前建筑工程管理專業(yè)進展，準時把握建筑工程管理專業(yè)最新科研狀況，使自身的建筑工程管理素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參與建筑工程管理相關資格考試××××〔列舉自己獲得的建筑工程管理專業(yè)證書〕。從大一入學時對建筑工程管理專業(yè)的懵懂到如今對整個建筑工程管理行業(yè)進展的了解，我已經(jīng)完全具備了建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔當過建筑工程管理專業(yè)01班×××班干部〔或建筑工程管理班宿舍長、建筑工程管理專業(yè)實習組長等〕。本人主動主動參加建筑工程管理班級事務管理，代表建筑工程管理專業(yè)01班參與學院×××活動。在建筑工程管理專業(yè)01班集體活動和建筑工程管理班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系，做好班級內(nèi)務工作，為我們建筑工程管理專業(yè)01班同學營造了良好的學習氣氛。在建筑工程管理專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××〔列舉建筑工程管理班級和個人榮譽〕。

我信任天生我材必有用。作為即將畢業(yè)建筑工程管理專業(yè)的高校生，×××高校的四年熏陶，使我擁有深厚的建筑工程管理專業(yè)學問，我將以頑強的信念、蓬勃的熱忱、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

工程管理畢業(yè)生自我鑒定5

通過三年的工程管理專業(yè)學習，本人在思想熟悉、業(yè)務熟悉、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想熟悉：

本人在學習期間，仔細學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關注同學的學習，更關注同學的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務熟悉：

XX高校XX學院的授課老師業(yè)務精湛，教學仔細、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務力量。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能：

在校通過學習讓我學會了許多以前自己對工程管理上缺乏的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的關心。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化學問，重溫了歡樂的高校生活，提高了工程管理專業(yè)力量，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于工程事業(yè)，服務于社會。

工程管理畢業(yè)生自我鑒定6

在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、主動主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的奉獻。您賞識的目光,就是我將來的開頭：

自信、自強、樂觀向上，有較強的組織力量和團隊協(xié)作精神；踏實仔細適應力強，事業(yè)性強！

思想覺悟高,待人真誠熱忱,易于與人相處,團隊精神強;