大班音樂教案《雨中接媽媽》_第1頁
大班音樂教案《雨中接媽媽》_第2頁
大班音樂教案《雨中接媽媽》_第3頁
大班音樂教案《雨中接媽媽》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大班音樂教案《雨中接媽媽》大班音樂教案《雨中接媽媽》大班音樂教案《雨中接媽媽》

教學(xué)目的

1.教幼兒學(xué)會唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容,在反復(fù)傾聽中感受歌曲的旋律。

2.通過觀看圖片,情景表演等方法理解并記憶歌詞。

3.在學(xué)習(xí)過程中,體會媽媽的辛苦,增進母子親情。

4.啟發(fā)幼兒根據(jù)原歌詞的結(jié)構(gòu),創(chuàng)編新歌詞并演唱。

5.在進行表演時,能和同伴相互協(xié)作,共同完成表演。

教學(xué)重難點

能嫻熟的演唱歌曲,能以情帶聲的演唱。

在學(xué)習(xí)過程中,體會媽媽的辛苦,增進母子親情

教學(xué)預(yù)備

教學(xué)掛圖、教學(xué)課件。

教學(xué)過程

一、開頭部分1.聽音樂《紅蘋果》做律動。

2.播放課件,以談話的方式引出課題。

聽,什么聲音?看,那邊走來了誰?這么大的雨,他要干什么?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)歌曲《雨中接媽媽》。

3.發(fā)聲練習(xí)1=C241234|5-|555|555|5432|1-||橘子圓又圓,圓圓圓圓圓圓,橘子圓又圓二、基本部分1.老師范唱,讓幼兒完整觀賞歌曲,然后回答問題(1)歌詞里面說了誰?(2)歌曲是幾拍子的?歌曲有幾段?(3)剛才發(fā)生了一件什么事?他做了什么事?2.老師范其次遍范唱歌曲,幼兒記憶歌詞。

3.引導(dǎo)領(lǐng)幼兒按節(jié)奏朗誦歌詞。

節(jié)奏XXXX|XXX0|XXXX|XXXO||4.教幼兒整體朗誦歌詞并理解詞義,提出要求朗誦歌詞要清楚精確?????。

告知幼兒這首歌曲是說唱形式的,說的部分要跟隨節(jié)奏并吐字清晰。

5.教幼兒學(xué)唱新歌,用整首演唱的方法教唱,要求幼兒用自

然地聲音唱歌。

6.引導(dǎo)幼兒有感情的演唱歌曲,重點指導(dǎo)說唱部分。

7.老師帶領(lǐng)幼兒完整的演唱歌曲。

8.幼兒引導(dǎo)幼兒以情帶聲的演唱歌曲,并激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

9.老師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱歌曲。

三、結(jié)束部分1.小結(jié)學(xué)習(xí)狀況,對幼兒進行思品教育。

2.幼兒聽音樂出活動室。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論