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文檔簡(jiǎn)介

全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)個(gè)人心得感想范文法制,又稱為依法而治,是一個(gè)對(duì)法律存在目的的熟悉和信念,即法律是政府管理國(guó)家、社會(huì)的工具。很多人覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們身邊,形影不離。法制宣揚(yáng)活動(dòng)對(duì)于培育公民的法律意識(shí)有重大意義。那么你們知道關(guān)于全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)個(gè)人心得感想范文內(nèi)容還有哪些呢?下面是我為大家預(yù)備全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)個(gè)人心得感想范文五篇,歡迎參閱。

全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)個(gè)人心得感想范文一

依據(jù)訓(xùn)練局《關(guān)于開展20_年“12.4”全國(guó)法制宣揚(yáng)日系列宣揚(yáng)活動(dòng)的通知》精神,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織全體師生開展了法制宣揚(yáng)日活動(dòng),現(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)文件,引起重視

依據(jù)上級(jí)文件通知,首先組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),使廣闊老師明白了這次法制宣揚(yáng)日的目的、活動(dòng)的主題、宣揚(yáng)的重點(diǎn)、時(shí)間支配、整個(gè)活動(dòng)的支配以及活動(dòng)要求,為這次活動(dòng)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合實(shí)際,開展活動(dòng)

為了把這次法制訓(xùn)練活動(dòng)推向高潮,12月4日利用早會(huì),我校組織全體師生召開了“學(xué)法知法守法,共筑宏大中國(guó)夢(mèng),從我做起”法制宣揚(yáng)會(huì),大隊(duì)輔導(dǎo)員__老師通過(guò)真實(shí)案例的講解剖析,使全體同學(xué)受到了一次深刻的法制訓(xùn)練。并要求各班都要.舉辦一次法制訓(xùn)練主題班隊(duì)會(huì)。

這次“12.4”法制宣揚(yáng)日活動(dòng),由于學(xué)校和老師都特殊重視,預(yù)備充分,參加的人多,受訓(xùn)練的人多,達(dá)到了法制宣揚(yáng)的目的。

全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)個(gè)人心得感想范文二

一、活動(dòng)主題

提倡社會(huì)主流文化,弘揚(yáng)法律正義精神

二、活動(dòng)指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),秉承“厚德博學(xué),止于至善”的河師大校訓(xùn)精神,傳承社會(huì)文化,增加法律意識(shí),提高專業(yè)素養(yǎng),調(diào)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀性,充分呈現(xiàn)我校青年學(xué)子的精神面貌,豐富校內(nèi)文化生活。

三、活動(dòng)口號(hào)

弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧校內(nèi)

四、活動(dòng)目的及意義

通過(guò)深化扎實(shí)的法制宣揚(yáng)訓(xùn)練,深化宣揚(yáng)憲法,廣泛傳播法律學(xué)問(wèn),提高高校生們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),促進(jìn)全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法、守法、用法和諧校內(nèi)氛圍的形成。培育良好的法制觀念和法律素養(yǎng),有助于高校生樹立社會(huì)主義公民意識(shí),增加公民權(quán)利義務(wù)和當(dāng)家作主的責(zé)任感,為將來(lái)投身到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),并在社會(huì)生活中帶頭學(xué)法、守法、用法,削減犯罪起到重要作用。對(duì)于轉(zhuǎn)變我們民族多年來(lái)形成的輕視法律的心理、為社會(huì)主義建設(shè)制造良好的心理環(huán)境,有其重要的作用。

五、活動(dòng)原則

堅(jiān)持厚德博學(xué),唯實(shí)求新

堅(jiān)持以生為本,服務(wù)學(xué)校;

堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);

堅(jiān)持分類指導(dǎo),講求實(shí)效;

堅(jiān)持普治并舉,全體參加。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織開展以校風(fēng)“明德、正學(xué)、倡和、出新”為主題的征文競(jìng)賽

以校訓(xùn)“厚德博學(xué)”為主題,在全校廣闊青年同學(xué)當(dāng)中開展征文競(jìng)賽,要求青年同學(xué)通過(guò)各種形式的文體充分挖掘校風(fēng)的深刻內(nèi)涵,拓展我法院學(xué)及學(xué)校訓(xùn)練的精神。一方面深化青年同學(xué)的法制理念和專業(yè)素養(yǎng),另一方面提升青年同學(xué)對(duì)學(xué)校的情感歸宿,增加驕傲感,營(yíng)造樂(lè)觀向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。

(二)組織開展法制宣揚(yáng)“電影展播月活動(dòng)”

用一個(gè)月左右的時(shí)間,利用周末或其他業(yè)余時(shí)間,為廣闊同學(xué)播放國(guó)內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過(guò)生動(dòng),形象,青年同學(xué)喜聞樂(lè)見的訓(xùn)練形式,培育良好的學(xué)習(xí)氛圍.

(三)組織法制宣揚(yáng)社團(tuán)搞豐富多彩的活動(dòng)

樂(lè)觀發(fā)揮好法學(xué)院引領(lǐng)法制宣揚(yáng)的作用,在全校范圍內(nèi)開展普法宣揚(yáng),如開展一系列法制宣揚(yáng)口號(hào)的征集活動(dòng)等

(四)開展法制訓(xùn)練的畫展

征集與法制宣揚(yáng)內(nèi)容相關(guān)的繪畫作品,集中展現(xiàn)在校內(nèi)內(nèi),讓同學(xué)在觀賞美繪的同時(shí)感受到法律與我們同在。

七、活動(dòng)要求

1.活動(dòng)前做好宣揚(yáng)工作,包括海報(bào)、畫報(bào)。

2.活動(dòng)中要佩帶校徽、社團(tuán)工作證,并帶上社團(tuán)相關(guān)旗幟及法學(xué)院旗幟。

3.活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)上傳通訊稿與感想稿到校內(nèi)新聞網(wǎng),且將通訊稿傳到新鄉(xiāng)市各份報(bào)紙的投稿郵件信箱,以擴(kuò)大我校法學(xué)院的綜合影響力。

4.傳資料中的內(nèi)容必需深化淺出、易于理解,且貼近生活實(shí)際。

5.活動(dòng)要做的真負(fù)責(zé),解答時(shí)不厭其煩,發(fā)資料時(shí)熱忱有干勁。

6.要充分體現(xiàn)宣揚(yáng)訓(xùn)練的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。

全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)個(gè)人心得感想范文三

為了進(jìn)一步把我校法制訓(xùn)練工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合20_年“12.4”全國(guó)法制訓(xùn)練宣揚(yáng)日,依據(jù)市訓(xùn)練局指示精神,我校以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”為主題,把普法訓(xùn)練、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建平安文明校內(nèi),培育文明之花的重要工作來(lái)抓。給同學(xué)營(yíng)造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建平安文明校內(nèi)?,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化老師法制意識(shí)。

作為訓(xùn)練工,我們特別明白“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)同學(xué)實(shí)施法制訓(xùn)練,老師首先要有劇烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體老師學(xué)習(xí)了《憲法》《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《訓(xùn)練法》、《老師法》、《義務(wù)訓(xùn)練法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《同學(xué)損害事故處理方法》等法律法規(guī),努力提高廣闊老師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)總結(jié)全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)總結(jié)。

二、營(yíng)造文化氛圍,注意校內(nèi)法制宣揚(yáng)。

俗話說(shuō),“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮勉向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓同學(xué)在健康、干凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的訓(xùn)練,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)等,營(yíng)造氛圍。等多種形式向同學(xué)宣揚(yáng)法律學(xué)問(wèn),剖析法律案件,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向同學(xué)進(jìn)行“法在身邊”的法制訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)論會(huì),同學(xué)在良好的校內(nèi)環(huán)境中受到熏陶,在樂(lè)觀的校內(nèi)氛圍中受到訓(xùn)練,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、樂(lè)觀開展豐富多采的法制宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

為提高法制宣揚(yáng)訓(xùn)練的效果,我們一方面實(shí)行間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有方案、有針對(duì)性地開展有肯定規(guī)模和影響的法制宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣揚(yáng)訓(xùn)練的氛圍。在此,各班進(jìn)行“12.4法制訓(xùn)練宣揚(yáng)日”法制訓(xùn)練主題班隊(duì)課,進(jìn)行法制訓(xùn)練主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展現(xiàn)活動(dòng),使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增加了同學(xué)的自信念,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性

由于思想重視,熟悉到位,教學(xué)效果較好全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。

主要工作:

1.利用晨會(huì)時(shí)間,利用國(guó)旗下講話對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練,啟動(dòng)法制訓(xùn)練活動(dòng),營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)的訓(xùn)練氛圍。同時(shí)利用學(xué)校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造氛圍。

2.組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律學(xué)問(wèn),加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

3.各班進(jìn)行“法制訓(xùn)練宣揚(yáng)日”法制訓(xùn)練主題班隊(duì)課,加大宣揚(yáng)力度

4.依據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練。準(zhǔn)時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,把握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,向廣闊同學(xué)進(jìn)行法制宣揚(yáng)訓(xùn)練,使同學(xué)人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

5.組織法制宣揚(yáng)黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展現(xiàn)活動(dòng)。

總之,法制訓(xùn)練是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)個(gè)人心得感想范文四

為了增加同學(xué)的法制意識(shí),讓同學(xué)了解法律學(xué)問(wèn)。在“12·4”全國(guó)法制宣揚(yáng)日到來(lái)之際,_學(xué)校開展了一系列的法制宣揚(yáng)活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開展?fàn)顩r作如下總結(jié):

一、以班級(jí)為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)

二、開展法制學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

要求各班級(jí)以學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通平安法》、《中學(xué)校生人身?yè)p害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn),開展一次符合自己班級(jí)的法制學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

三、辦一期憲法學(xué)問(wèn)黑板報(bào)

要求各班辦一期憲法學(xué)問(wèn)黑板報(bào),讓同學(xué)全體參加,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑,收集憲法學(xué)問(wèn)資料。讓同學(xué)在參加黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。

四、開展“小手拉大手法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)

學(xué)校將通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、LED宣揚(yáng)屏幕等途徑,讓同學(xué)帶法回家,與家長(zhǎng)共同學(xué)法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同進(jìn)展。

五、開展“法與我同行”法制講座

12月1日,張校長(zhǎng)作了題為《知法、學(xué)法,做守法的好同學(xué)》的講座,把做守法小公民的種子種在同學(xué)們幼小的心田里。

六、開展講法制故事活動(dòng)

通過(guò)以上活動(dòng),讓法制意識(shí)深化每個(gè)同學(xué)的心中,增加同學(xué)自覺(jué)守法的意識(shí)。

全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)個(gè)人心得感想范文五

為了貫徹黨的及_屆三中四中全會(huì)精神,落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,深化開展法制宣揚(yáng)訓(xùn)練,著力弘揚(yáng)法治精神,培育公民意識(shí),為科學(xué)進(jìn)展、社會(huì)和諧營(yíng)造良好的法治環(huán)境,關(guān)心同學(xué)樹立良好的道德、法制意識(shí),依據(jù)《漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展20_年“12·4”全國(guó)法制宣揚(yáng)日系列宣揚(yáng)活動(dòng)的通知》的文件精神,結(jié)合我系實(shí)際,在黨總支部的組織下,仔細(xì)開展了以相關(guān)法律法規(guī)宣揚(yáng)為主題的法制訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、明確法制宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想

通過(guò)宣揚(yáng),讓全校師生明白了今年12月4日,是第_個(gè)全國(guó)法制宣揚(yáng)日,讓大家知道20_年“12·4”全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)的主題是:“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”。

二、確立宣揚(yáng)重點(diǎn),讓法制訓(xùn)練深化人心

圍繞“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”的主題,結(jié)合重點(diǎn)宣揚(yáng)內(nèi)容大力弘揚(yáng)法治精神,在廣闊師生中傳播法律學(xué)問(wèn)、培育法律意識(shí),不斷增加公民在法律面前一律公平觀念、權(quán)利義務(wù)相全都觀念、公正正義觀念;結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,將憲法、訓(xùn)練法律、法規(guī)的宣揚(yáng)作為宣揚(yáng)重點(diǎn);進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公正正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣揚(yáng),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、突出重點(diǎn)活動(dòng),開展“12·4”法制宣揚(yáng)系列活動(dòng)

(一)組織開展法制警示訓(xùn)練活動(dòng)。

組織全系教職工在會(huì)議室觀看《治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂警示訓(xùn)練》警示訓(xùn)練片。進(jìn)一步深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),構(gòu)筑老師隊(duì)伍的高尚師德師風(fēng)和清正廉潔的作風(fēng)。

(二)開展送法進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)。

在系部教學(xué)樓懸掛“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”普法橫幅,進(jìn)一步加強(qiáng)宣揚(yáng)氛圍。其次,在“12·4”全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)期間,我系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部細(xì)心制作了一期法制宣揚(yáng)主題??寧熒艿搅朔蓪W(xué)問(wèn)的訓(xùn)練,宣揚(yáng)了“六五”普法工作的成果。

(三)組織全系各班開展法制宣揚(yáng)主題手抄報(bào)競(jìng)賽。

活動(dòng)開頭以來(lái),我系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部就立即預(yù)備在全系范圍內(nèi)的法制訓(xùn)練手抄報(bào)競(jìng)賽。該次競(jìng)賽前后歷時(shí)兩周,在我系九個(gè)高職班級(jí)進(jìn)行了充分的宣揚(yáng),先后有四十多人參與了法制訓(xùn)練手抄報(bào)競(jìng)賽,收集優(yōu)秀作品約10例,選出獲獎(jiǎng)作品共5例。本次活動(dòng),不僅在同學(xué)群體中,深化開展了法制常識(shí)的普及,也熬煉了同學(xué)之間協(xié)調(diào)動(dòng)手力量。參賽的同學(xué)也紛紛表示,通過(guò)本次的手抄報(bào)競(jìng)賽充實(shí)了自己的守法意識(shí),更是彌補(bǔ)了自身的很多法律空白。

(四)開展社區(qū)法制宣揚(yáng)活動(dòng)。

12月4日前,由同學(xué)會(huì)實(shí)踐部組織部門成員在系黨總支老師的指導(dǎo)下收集基本法律學(xué)問(wèn),特殊是衛(wèi)生

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