微課小說環(huán)境描寫的作用

關(guān)于微課小說環(huán)境描寫的作用第1頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解小說中環(huán)境描寫的特點(diǎn)和作用。2.熟悉小說中環(huán)境描寫的考查方式與特點(diǎn)。3.總結(jié)解題規(guī)律，掌握解題思路。第2頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三小說的特點(diǎn):

1.完整的故事情節(jié)2.鮮明的人物形象3.典型的環(huán)境4.深刻的主題5.精巧的構(gòu)思第3頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三環(huán)境類題目的命題方向：

(1)在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子；(2)分析環(huán)境描寫對塑造人物、故事情節(jié)或表現(xiàn)主題所起到的作用；

(3)依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想像續(xù)寫一段環(huán)境描寫。第4頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三——交待故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)

……無論我醒得多早，這歌聲都已經(jīng)回蕩在充滿著盛開的桃花和無花果的香甜氣息的晨空里了。

清風(fēng)從阿伊——偑特里山巍峨的峰頂簌簌吹來，微微地拂動著我窗前濃密的樹葉，樹葉的簌簌聲給歌聲增添了許多令人心曠神怡的美感。

第5頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

我冒了嚴(yán)寒，回到相隔2000余里，別了20余年的故鄉(xiāng)去。

時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。

??！這不是我20年來時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？---渲染了沉寂、荒涼的氣氛，烘托出“我”的悲涼心情。第6頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

每天下午，她都要準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院大門口左側(cè)臺階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈。雖然病號服并不合身，但并不能掩蓋住她的典雅的氣質(zhì)。她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時(shí)候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想：她可能是位教師或幼兒園阿姨。

（《病人》）

-----郁金香襯托出她對生命的熱愛、心靈的美好和典雅的氣質(zhì)。第7頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三結(jié)論：自然環(huán)境自身承載著信息交代人物活動的背景，點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間（季節(jié)）、地點(diǎn)等，特別是渲染氣氛。

結(jié)論：自然環(huán)境承載人物個(gè)性某些信息

烘托、暗示人物的心理、性格或品質(zhì)方面的特征。第8頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

林沖取路投草料場時(shí)，“正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來”；出門沽酒時(shí)，“那雪正下得緊”；沽酒返回時(shí)，“看那雪，到晚越下得緊了”。

間接描寫之處很多：到草料場后，“仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動”；回到草料場時(shí)，“那兩間草廳已被雪壓倒了”……

------再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的天氣情景-風(fēng)大雪緊（交代自然環(huán)境），推動了情節(jié)發(fā)展第9頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之，操曰:“使君知龍之變化否?”……

——《曹操煮酒論英雄》

——展開、推動情節(jié)發(fā)展第10頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三結(jié)論：自然環(huán)境對情節(jié)發(fā)展有重要的影響

展開、推動、暗示小說的情節(jié)。第11頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

魯迅的《祝福》第一段的環(huán)境描寫：舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到的氣象來?；野咨某林氐耐碓浦虚g時(shí)時(shí)發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強(qiáng)烈了,震耳的大音還沒有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的。

----環(huán)境描寫暗示了封建氣氛濃厚的社會環(huán)境，為下文祥林嫂的死做鋪墊。第12頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三結(jié)論：自然環(huán)境→往往暗示社會環(huán)境第13頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三《祝?！纷詈笠欢蔚沫h(huán)境描寫：我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝?！绷?；知道已是五更將近時(shí)候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福?！ㄟ^反差強(qiáng)烈的對比，增強(qiáng)了祥林嫂命運(yùn)的悲劇性，揭露封建禮教吃人的本質(zhì)，深化了小說的主題。第14頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三結(jié)論：自然環(huán)境可以揭示主題。第15頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

環(huán)境（自身作用）人物情節(jié)主題（交代時(shí)間、地點(diǎn)；為…提供了背景；呈現(xiàn)出環(huán)境…的特點(diǎn)；營造氛圍，暗示了氣…（社會環(huán)境

）。（烘托映襯暗示…性格、品質(zhì)、身份）（推動，暗示，鋪墊）（深化，暗示，揭示）技法總結(jié)第16頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三小說自然環(huán)境描寫作用（答題模板）①交代了人物活動的……（時(shí)間、季節(jié)、地點(diǎn)、背景），營造了……，還暗示了……（社會環(huán)境的特點(diǎn)）；②烘托（揭示）了人物……（性格、心理或身份特征）③推動情節(jié)的發(fā)展，為下文寫……作輔墊（或跟上文……相……（呼應(yīng)）。④表達(dá)（揭示、暗示、寄托）……主題。第17頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三提示：不能就”環(huán)境“談作用①先作整體閱讀，大致了解小說包括自然環(huán)境在內(nèi)的的各要素的內(nèi)容；②然后依據(jù)環(huán)境和各要素之間的關(guān)聯(lián)，條分縷析。

分析作用一定要結(jié)合內(nèi)容。第18頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三課堂實(shí)