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第四節(jié)分式第一部分考點(diǎn)研究第一章數(shù)與式考點(diǎn)特訓(xùn)營考點(diǎn)梳理分式分式的概念分式的性質(zhì)分式的相關(guān)概念分式的運(yùn)算重難點(diǎn)突破命題點(diǎn)分式的意義（重點(diǎn)）例1（2014溫州）要使分式
有意義，則x的取值應(yīng)滿足（）A.x≠2B.x≠-1C.x=2D.x=-1A【解析】根據(jù)分式有意義，分母不等于0列式計(jì)算即可得解．由題意得，x-2≠0，解得x≠2．【方法指導(dǎo)】分式有意義的條件是分母不為0；無意義的條件是分母等于0；分式值為0的條件是分子等于0且分母不等于0.高頻命題點(diǎn)分式化簡及求值分式的化簡及求值的一般步驟：第一步：計(jì)算括號內(nèi)的分式，將括號內(nèi)的異分母分式通分為同分母分式，合并同類項(xiàng)，把括號去掉.簡稱：去括號；第二步：將分式中除號（÷）后面的式子分子分母顛倒，并把這個式子前的“÷”變?yōu)椤啊痢?，保證幾個分式之間除了“＋、－”就只有“×或·”.簡稱：除式變乘式;第三步：計(jì)算分式乘法，將分式中的多項(xiàng)式因式分解再約去公因式；第四步：最后按照從左到右的運(yùn)算順序計(jì)算分式加法，直到化為最簡分式為止；第五步：代數(shù)求值.代入使原分式有意義的數(shù).注意：對于所給的數(shù)值含有三角函數(shù)或方程的解，或是滿足非負(fù)數(shù)關(guān)系式的，對其進(jìn)行化簡計(jì)算或解方程，求具體的數(shù)值代入，同時注意所代入的數(shù)值要使原分式有意義.例2（2014河南）先化簡，再求值：其中【思路點(diǎn)撥】本題考查分式的化簡及求值，針對本題，應(yīng)從運(yùn)算順序上入手即先計(jì)
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