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文檔簡(jiǎn)介
作文訓(xùn)練——如何把一件事寫具體如何把一件事寫具體?方法一、分解過程方法二、擴(kuò)展情節(jié)方法三、強(qiáng)化描寫方法一、分解過程姚明接過球,飛速?zèng)_向籃板下,跳起來將球扣入籃中。(21字)分解過程:接到傳來的球——在地上拍了幾下——對(duì)手?jǐn)r截——飛速向前沖,繞過對(duì)手——又遇到對(duì)手?jǐn)r截——晃過對(duì)手?jǐn)r截到籃板下——縱身躍起——扣籃進(jìn)球分解過程,就是把一個(gè)場(chǎng)面分解成幾個(gè)部分,把人物的行動(dòng)分解成若干個(gè)動(dòng)作,然后對(duì)每部分、每個(gè)動(dòng)作都作一些描寫,最后把這各個(gè)部分、各個(gè)動(dòng)作按一定的順序連接起來。示例:姚明在后場(chǎng)揚(yáng)起右手熟練地勾住了同伴傳過來的球,習(xí)慣地在地上輕輕地拍了幾下,猛地將球從攔截過來的對(duì)手頭頂晃過,同時(shí)邁開雙腳,閃電般地越過對(duì)手。姚明跳起,以靈活逼真的假動(dòng)作一連晃過兩名后衛(wèi)的阻擊飛速?zèng)_到籃板下,縱身一躍,同時(shí)右手持球扣籃,對(duì)方還沒有反應(yīng)過來,球已經(jīng)從籃網(wǎng)里撞到了地上。方法二、擴(kuò)展情節(jié)有一次,我在教室里做作業(yè)。做著,做著,遇到了一道難題。我做不下去了,這時(shí)我的同學(xué)就耐心地幫助我。最后,我把那道題給做了出來。太籠統(tǒng),不具體,缺少過程,沒有讓人如聞如見之感。嘗試多問幾個(gè)“怎樣”:我碰到的是一道怎樣的難題?——我是怎樣對(duì)待這道題目的?——難題做不出,我的心情是怎樣的?——同桌是怎樣幫助我的?——他對(duì)我是怎樣說的?又是怎樣耐心指導(dǎo)我的?——我是怎樣開竅的?等等。當(dāng)我做到第三道應(yīng)用題時(shí),我想了好久,就是不知道該怎樣做。我把題目看了一遍又一遍,幾乎是一個(gè)字一個(gè)字發(fā)苦想了,可不知怎地,腦子里就像打了死結(jié)似的,一點(diǎn)也想不出來。眼看天色一點(diǎn)點(diǎn)暗了下來,我心里急得火燒火燎的,這么晚回去,媽媽一定又要追根問底了。唉!這時(shí),同學(xué)王明見我正對(duì)著作業(yè)本子發(fā)愣,就走了過來,輕輕地問:“你哪道題不會(huì)做?”我抬起頭,看了他一眼,就用手指著那道令人討厭的難題,無可奈何地說:“喏!”他仔細(xì)地看了那道題目,默默地想了一會(huì)兒,然后又輕輕地問我:“這道題要我們求什么?”我望著他的臉,搖了搖頭。他指著題目最后一行字提醒我說:“你再看看這句話什么意思?”我看著他手指的地方仔細(xì)地想了想,忽然明白過來,情不自禁地脫口而出“要我們求這個(gè)街道每戶儲(chǔ)蓄多少元。”“對(duì)??!”他的語氣也興奮起來,“那么要求平均數(shù),只要……”“拿總數(shù)除以戶數(shù)?!蔽也坏人f完就搶上去說。他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),對(duì),那你看這道題怎么做呢?”經(jīng)他這樣一啟發(fā),我完全明白了,高興地拿起筆,刷刷刷地做了起來……(440字)方法三、強(qiáng)化描寫媽媽給我送牛奶。
添加各種描寫試一試?添加“語言描寫”添加“動(dòng)作描寫”添加“肖像描寫”添加“心理描寫”添加“情境描寫”媽媽輕輕地推開門,悄悄地走到我的桌旁,說:“孩子,寫了這么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè),也該渴了吧?我給你送來了一杯牛奶,趕快趁熱喝了吧。
1.他在雪地里罩住了一只小鳥。(運(yùn)用分解過程法)提示:具體寫出動(dòng)作的過程。2.雷雨天上學(xué)真辛苦。(運(yùn)用擴(kuò)展情節(jié)法)提示:當(dāng)時(shí)我的眼睛看到什么?我的耳朵聽到什么?我心里有什么感受?我的腦子想到什么?我是怎么做的?3.她罵他混蛋。(運(yùn)用強(qiáng)化描寫法)提示:可以添加動(dòng)作、語言、心理等描寫。參考例文1:
掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。
參考例文:剛吃過午飯,天空就被烏云帶來的大黑布包了起來。閃閃的電光照得人臉色蒼白。隆隆的雷聲像戰(zhàn)場(chǎng)上的炮聲,震得我耳膜快破了。“劈里啪啦!”雨點(diǎn)打在屋頂上,響起好大的聲音??焐险n了,不能再等了。我趕緊穿上雨衣,沖進(jìn)雨里。我覺得好冷好冷。袖子、褲管都濕了,哇,這鬼天氣,真討厭!要是雙休日就不會(huì)受這個(gè)罪了!
參考例文:真是冤家路窄,剛好在操場(chǎng)上倆人不期而遇,由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè),便報(bào)告了老師,結(jié)果他被老師狠狠地批評(píng)了一頓。今天,當(dāng)著這么多同學(xué)的面,他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她,一個(gè)勁地說她是:小報(bào)告、小內(nèi)奸……她對(duì)他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí),她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)!不要罵人!最終她實(shí)在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混蛋!”激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。221、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)
222、絆腳石乃是進(jìn)身之階。223、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。225、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
229、以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。
230、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。231、出門走好路,出口說好話,出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)235、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。240、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。242、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。
243、人之所以能,是相信能。244、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。245、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者
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