想北平（區(qū)一等獎）

北京天壇北京圓明園北京頤和園北京的四合院北京天安門城樓北京胡同北京北海公園北京八達(dá)嶺長城

到胡同去！北平是歷朝古都，這里有宏偉的故宮，巍峨的長城，美麗的頤和園，溫馨的四合院……可寫的東西實在是太多太多，那么在作者的筆下，北平是什么樣子的呢？作者又是怎樣妙筆生花寫出自己心中的北平呢？月是故鄉(xiāng)明月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。想

北平老舍老舍（1899～1966），原名舒慶春，字舍予，滿族。老舍一生寫下了約800萬字的作品，以長篇小說和話劇著稱與世。他的以描寫北平生活為基調(diào)的長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》是他的代表性作品。他關(guān)注平民，關(guān)注底層，曾因創(chuàng)作話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”的光榮稱號，但他話劇創(chuàng)作的最高成就還是《茶館》。。他的作品被翻譯成20多種文字，以其獨特的幽默風(fēng)格和濃郁的民族特色在世界上廣為流傳，使之成為了世界性的大家。

本文是作者于1936年在山東濟(jì)南時寫下的一篇散文。當(dāng)年身處異地的老舍，在戰(zhàn)亂的歲月中，更加思念他摯愛的北平。寫作背景討教(tǎojiào)什(shí)剎(chà)海葦(wěi)葉辜(gū)負(fù)菜圃(pǔ)廿(niàn)粘(nián)合粘(zhān)貼湍(tuān)流揣(chuǎi)測揣(chuāi)在懷里重要字詞解題⑴作者為什么不用“寫”，而用了“想”？（在原文中尋找答案

）想北平

除了當(dāng)時作者不在北平的原因之外，文章一開頭，老舍就說“我真愛北平”但隨后接著說“但這個愛是幾乎要說而說不出的”。“說不出”作為導(dǎo)引，“說不出”在兩段文字中出現(xiàn)了四次，表明老舍難以用有限的文字表達(dá)出對北平的愛。同時，“一方水土養(yǎng)一方人”，“想”帶有濃重的主觀情感，而“寫”可能只是客觀的描述，一個“想”字就暗示出作者不僅要描述北平，而且要把自己對北平的愛與讀者分享。1.老舍是怎么想北平的呢？想：想念2.本文直接點明題意的語句是？“好，不再說了吧；要落淚了，真想念北平呀！”閱讀課文,說說作者描寫了北平的哪些景物？

什剎海的蜻蜓，玉泉山的塔影，長著紅酸棗的老城墻，復(fù)雜但又安排得不擠也不空曠的胡同和院子，墻邊的花，院里的新鮮蔬菜，以及帶霜的水果。

北平有那么多的名勝古跡,作者為什么不寫，卻只寫了那些人們習(xí)以為常的普通景物呢?表達(dá)了作者怎樣的情感？

寫蜻蜓、塔影等是為了表明自己的思念中溶解著北平，以至于這一處處細(xì)致的景致都記憶深刻。作者所寫的都是極瑣碎的、關(guān)于北平的一個個小細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)拼湊成了整篇的《想北平》，“蜻蜓”、“水果”，人性化而接近生活，反把一個北平“普通人”眼中的北平展現(xiàn)在人們眼前。每樣?xùn)|西都好像要躍出文句，活靈活現(xiàn)，平凡的文字組成了寧靜美麗的北平，這一切似都寫出了北平人安詳悠閑的生活，只有一個熟悉北平的人才能把北平帶進(jìn)讀者的視野。

表達(dá)了作者對北平的深摯、真誠、純凈的愛與思念。思考研習(xí)課文4～7節(jié)⑴作者筆下的北平有什么特點？根據(jù)課文來概括：注意找關(guān)鍵詞句★動中有靜

★★布局合理★

★貼近自然★

⑵作者如何寫出這些特點的呢？

思考①襯托手法：

巴黎太熱鬧——北平動中有靜巴黎布局“比上北平還差點事兒”——北平布局合理；美國的橘子——北平的玉李北平貼近自然；

②語言詼諧幽默，京味十足，生動鮮明，通俗易懂：以“還差點事兒”、“擠的慌”、“帶霜的玉李兒”、“還不愧殺”等蘊(yùn)涵及其深刻的話語經(jīng)老舍說出，卻是極平常普通，通俗易懂，顯示了語言大師的舉重若輕的語言功力。

請你說說老舍在20世紀(jì)30年代對北京城的看法，具有怎樣的現(xiàn)實意義。這可以說是科學(xué)的預(yù)言，具有很大的超前意識。世界各大城市的發(fā)展軌跡幾乎都在文中得到了印證?！疤幪幜艨铡笔莻€了不起的發(fā)現(xiàn)。這幾乎成了現(xiàn)代大都市必須遵循的定律了。凡是違背了這個規(guī)律，到頭來，都必須返轉(zhuǎn)頭重來，直至真正實現(xiàn)“處處有空兒”。有了“處處有空兒”，才能實現(xiàn)“使人更接近自然”。而“使人更接近自然”已成為當(dāng)今世界建設(shè)現(xiàn)代化城市的首要指導(dǎo)思想。啟示：選材：在眾多繁復(fù)的材料中精心選擇自己具有獨特感受的東西來表達(dá)自己內(nèi)心最真實的感受。寫法：1、運用襯托的手法，側(cè)面表現(xiàn)。2、努力形成自己的語言風(fēng)格。品味語言：

分析寫法

抓關(guān)鍵詞

朗讀吟誦

聯(lián)系背景

好，不再說了吧；要落淚了，真想念北平呀！關(guān)鍵詞:“落淚”“真”“呀”“落淚”表明這種想念是含淚動情的想念；“真”，表明這種想念程度之深；“呀”，這一表感嘆的詞，增強(qiáng)了抒情意味。

品味語言品味語言1“我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么”……一直到“這只有說不出而已”2“啊！我不是詩人！我將永遠(yuǎn)道不出我的愛，一種象音樂與圖畫所引起的愛?！?

“就倫敦，巴黎，羅馬來說，巴黎更近似北平——雖然……一樣的感到寂苦?！?“象我這樣一個貧寒的人，或者只有在北平能享受一點清福了”“我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么”……一直到“這只有說不出而已”品味語言“每一個”，“粘合”“說不出”(融合)(愛到極點)品味語言“啊！我不是詩人！我將永遠(yuǎn)道不出我的愛，一種象音樂與圖畫所引起的愛?！?/p>

直接抒情。用了比喻的修辭手法。把那種愛比喻成是由音樂和圖畫引起的愛?！熬蛡惗?，巴黎，羅馬來說，巴黎更近似北平——雖然……一樣的感到寂苦?！蓖ㄟ^把