四川省樂山市成考專升本2022-2023年大學(xué)語文預(yù)測(cè)卷附答案

四川省樂山市成考專升本2022-2023年大學(xué)語文預(yù)測(cè)卷附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.錢鐘書的《論快樂》是（）A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆

2.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）A.A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

3.下列劃?rùn)M線的句子翻譯正確的是（）A.憂勞可以興國(guó)、逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也：百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多錢。

D.無由會(huì)晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會(huì)晤：沒有理由見面。

4.茅盾倡導(dǎo)并組織成立的文學(xué)社團(tuán)是()

A.新月社B.創(chuàng)造社C.文學(xué)研究會(huì)D.語絲社

5.《苦惱》中有深化主題和增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力作用的一組對(duì)比是：（）

A.車夫與軍官的對(duì)比B.車夫與三個(gè)青年的對(duì)比C.老車夫與青年車夫的對(duì)比D.人與馬的對(duì)比

6.

第

4

題

《張中丞傳后敘》歌頌的三個(gè)人物是（）。

7.下列詩句中使用了比興手法的是（）

A.女也不爽，士貳其行。B.淇則有岸，隰則有泮。C.三歲為婦，靡室勞矣D.爾卜爾筮，體無咎言

8.屬于唐宋八大家的是

A.白居易B.劉禹錫C.柳宗元D.李白

9.《鄭伯克段于鄢》選自()

A.《國(guó)語》B.《史記》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《左傳》

10.《大同》中，大同社會(huì)的最根本的特征是()

A.天下為公B.選賢與能C.講信修睦D.矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)

11.“三蘇”是（）

A.蘇洵、蘇軾、蘇舜欽B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.蘇洵、蘇舜欽、蘇轍D.蘇軾、蘇轍、蘇舜欽

12.李商隱的《無題》(相見時(shí)難別亦難)是一首

A.七言古詩B.七言律詩C.七言排律D.七言絕旬

13.下列各句中，與其他三項(xiàng)修辭手法不同的一句是()

A.就在這天晚上，臺(tái)風(fēng)襲來，暴雨如注，整個(gè)城市都在柔弱地顫抖。

B.天一閣終于走到了中國(guó)近代。

C.慘亮的燈光下，她枯黃憔悴如同一冊(cè)古老的線裝書。

D.行山道上，看見崖上一枝紅花，艷麗奪目，向路人迎笑。

14.下列作品中，屬于人物傳記的是A.《鄭伯克段于鄢》B.《馬伶?zhèn)鳌稢.《張中丞傳后敘》D.《五代史伶官傳序》15.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是（）A.A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜二、填空題(10題)16.《論快樂》中，錢鐘書認(rèn)為快樂是由__________決定的。

17.李煜，字__________，世稱__________。

18.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

19.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。

20.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。

21.莊子的主張是“____________”。

22.散文集《隨想錄》的作者是＿＿。

23.“其身正，__________；其身不正，__________?！?/p>

24.“其身正，__________;其身不正，__________?！?/p>

25.雪萊的《西風(fēng)頌》：“冬天如果來了，＿＿?”

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.老舍先生的長(zhǎng)篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

30.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。隱：作：兵：小康：

32.女主人公嫁到氓家受到什么樣的待遇？33.文中運(yùn)用了什么樣的修辭手法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.結(jié)合全文看，第三段“曠野和城市，從根本上講，是對(duì)立的”一句中，“對(duì)立”表現(xiàn)在哪些方面?

35.風(fēng)

為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間?硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞。不管它怎樣猛烈地吹；吹過遮天的山峰，擺脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地之外去。或者為此，風(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣。

也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng)，不是平靜，卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天，風(fēng)重重地把天壓低了一半，樹梢頭的小葉子都沉沉垂著，風(fēng)一絲不動(dòng)，可是何曾平靜呢?風(fēng)的力量，已經(jīng)可以預(yù)先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜，沒有東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進(jìn)，輕云附著它浮動(dòng)，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風(fēng)，像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感，使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁，有時(shí)候潤(rùn)潤(rùn)的帶些溫柔；有時(shí)候亢奮，有時(shí)候凄涼。誰說天地?zé)o情?它只微微的笑，輕輕的嘆息，只許抑制著風(fēng)拂拂吹動(dòng)。因?yàn)橐环潘?，天地便主持不住?/p>

假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風(fēng)呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧；樹枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小，門嫌狹，都擠不出去。墻把它遮住，房子把它罩住。但風(fēng)顧得這些么?沙石不妨帶著走，樹葉兒可以卷個(gè)光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒，可以把房屋城堡一股腦兒掃個(gè)干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般，愈是阻擋它，它愈是發(fā)狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽沒了光輝，地上沒了顏色，直要把天地?fù)v毀，恢復(fù)那不分天地的混沌。

不過風(fēng)究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動(dòng)著的那股力量，掀起一浪，又被壓服下去。風(fēng)就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹成一片凌亂，自己照舊是不得自由。未了，像盛怒到極點(diǎn)，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱；像悲哀到極點(diǎn)，轉(zhuǎn)成綿綿幽恨；狂歡到極點(diǎn)，變?yōu)槠鄾觯皇綐O點(diǎn)，成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn)，也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng)，還是蒸熱的風(fēng)，不論是哀號(hào)的風(fēng)，還是怒叫的風(fēng)，到未了，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長(zhǎng)的嘆氣，便沒了聲音，好像風(fēng)都吹完了。

但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時(shí)候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命老人無可奈何的嘆息。風(fēng)究竟還不肯馴服?；蛘呔蜑榇税?，天地把風(fēng)這般緊緊地約束著。

第一段中劃線的句子“或者為此，風(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣”及最后一段中劃線的句子“或者就為此吧，天地把風(fēng)這般緊緊地約束著”，這兩句話中的“此”含義有何不同?

36.這段文字運(yùn)用了哪兩種人物描寫方法?

六、作文(1題)37.社會(huì)生活中的人，必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“合作”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。

參考答案

1.C

2.C《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫詞人見秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒，抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法，描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫，為整個(gè)畫面奠定了“清秋”的基調(diào)。接下來五句為第二層，敘寫清秋里的各種景色，霜風(fēng)、關(guān)河、殘照、樹木花草，都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長(zhǎng)江流水，把思緒引向遠(yuǎn)方，也暗含時(shí)間的流逝，漂泊日久；下片以委婉曲折的筆法，抒寫思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個(gè)層次，前六句為一個(gè)層次，寫自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。詩人登高遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，思?xì)w之情難以控制。

【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生對(duì)這首詞所表達(dá)的主要內(nèi)容透徹理解。如果僅僅停留在詞語含義的表層，就很容易誤選其他3個(gè)選項(xiàng)。

3.A

4.C茅盾在1921年1月與鄭振鐸、葉圣陶等共同發(fā)起成立了現(xiàn)代文學(xué)史上最早的文學(xué)社團(tuán)“文學(xué)研究會(huì)”。

5.D

6.C

7.B暫無解析，請(qǐng)參考用戶分享筆記

8.C解析：唐宋八大家為古文名家，而柳宗元是古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，四項(xiàng)選一，首先想到的應(yīng)是他。

9.D

10.A大同社會(huì)的根本特征是生產(chǎn)資料公有制，即“天下為公”。B、C、D三項(xiàng)都是“天下為公”的具體表現(xiàn)。

11.B

12.B

13.C

14.B

15.A

16.精神

17.重光;李后主(南唐后主)

18.但愿人長(zhǎng)久

19.議論

20.長(zhǎng)宜子孫

21.無為

22.巴金巴金

23.不令而行；雖令不從

24.不令而行;雖令不從

25.春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.隱：消失。作：起。兵：指戰(zhàn)爭(zhēng)。小康：康，安。依禮而治的小安社會(huì)。32.受到了種種虐待，既要操持繁重的家務(wù)，還要被“氓”打罵?！懊ァ毕残聟捙f，公然遺棄了她。

抓住文中體現(xiàn)女主人公在氓家的遭遇的句子，如“三歲為婦